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被提拔了在第一(yi)(yi)次大(da)會上發言，最忌諱說太多，因為(wei)： 第一(yi)(yi)，下屬(shu)不喜歡(huan)太啰嗦的領(ling)(ling)導。 第二，說太多顯得太把自己當回事(shi)，容易讓其他領(ling)(ling)導不舒(shu)服(fu)。 第一(yi)(yi)次發言應簡潔(jie)明(ming)了，內容如下：感(gan)謝(xie)組織培養，感(gan)謝(xie)領(ling)(ling)導的關(guan)心和信任，感(gan)謝(xie)同事(shi)們的支持(chi)
競聘演(yan)講(jiang)聽(ting)起來都是一(yi)樣的(de)套(tao)路，但(dan)很容易踩雷，不(bu)(bu)僅沒人(ren)投票，還給自(zi)己招黑，有(you)哪些(xie)地方(fang)需要注意？演(yan)講(jiang)的(de)內容一(yi)定要符合這四個(ge)基本邏輯。 第一(yi)，不(bu)(bu)要提意見，要認(ren)可當(dang)前現狀。為了證(zheng)明自(zi)己有(you)多厲(li)害，就(jiu)拼命找這個(ge)崗位的(de)上(shang)一(yi)任(ren)，哪里做(zuo)的(de)不(bu)(bu)好，這種就(jiu)是
我們在職場當中，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)要是能(neng)學(xue)(xue)會(hui)很好的(de)(de)(de)匯(hui)報，很好的(de)(de)(de)演講，對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)自(zi)己(ji)未(wei)來的(de)(de)(de)職業發展，對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)自(zi)己(ji)能(neng)力的(de)(de)(de)提(ti)升，對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)在大家面前的(de)(de)(de)形象人設都是有巨大的(de)(de)(de)幫助。如果讓你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)上臺講幾句，讓你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)去做(zuo)個匯(hui)報，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)顯得很緊(jin)張(zhang)，說話語無倫(lun)次(ci)，邏輯性不夠強會(hui)嚴重影響你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)職業發展。學(xue)(xue)
令(ling)人刮目相看(kan)的(de)上臺講話公式。 一(yi)、謙虛的(de)態(tai)度。在前輩和優(you)秀同(tong)仁面前表達自(zi)己要(yao)(yao)學(xue)習(xi)的(de)東西還很(hen)多，感(gan)(gan)謝一(yi)筆帶(dai)過(guo)(guo)，過(guo)(guo)度刻意感(gan)(gan)謝會適得其反。 二、感(gan)(gan)謝的(de)狀態(tai)。取得成績要(yao)(yao)特別感(gan)(gan)謝領導(dao)(dao)的(de)正確(que)引導(dao)(dao)和搭建的(de)平臺，感(gan)(gan)謝伙伴們的(de)支持信(xin)任包容(rong)，從他(ta)們
97.5%的(de)人啊上臺都會緊張的(de)，為(wei)什么(me)會緊張呢(ni)。因(yin)為(wei)腦子里有個東(dong)西叫杏仁體，只要這個東(dong)西存(cun)在，你一碰到(dao)威脅(xie)或者一碰到(dao)不(bu)確定的(de)情況(kuang)，就要緊張了(le)。那(nei)我們怎么(me)去(qu)克服緊張呢(ni)？首先(xian)緊張就是不(bu)自(zi)信，演講的(de)時候(hou)，你先(xian)要把你要講的(de)內容全部寫下來(lai)，然后熟讀，
簡短又有效的(de)獲(huo)獎感(gan)言。 尊(zun)敬的(de)各位領(ling)導，作為公司(si)員工，有機會參賽并獲(huo)獎，我(wo)很高(gao)興(xing)且激動(dong)。我(wo)想用三個詞來表(biao)達。 一(yi)、感(gan)謝。我(wo)要感(gan)謝單(dan)位領(ling)導給(gei)予的(de)信任、支持(chi)與鼓勵，以及同事們對我(wo)的(de)幫助，由衷感(gan)激大(da)家。 二、自豪。常說一(yi)粒種(zhong)子需
會(hui)(hui)演講啊，前(qian)程一(yi)定不(bu)會(hui)(hui)差(cha)。生活中(zhong)愛笑(xiao)的姑娘運(yun)(yun)氣(qi)不(bu)會(hui)(hui)太(tai)(tai)差(cha)，職場(chang)(chang)中(zhong)表(biao)達(da)能力強的人呢職場(chang)(chang)一(yi)定不(bu)會(hui)(hui)太(tai)(tai)差(cha)。為什么愛笑(xiao)的姑娘運(yun)(yun)氣(qi)不(bu)會(hui)(hui)太(tai)(tai)差(cha)。如果(guo)(guo)運(yun)(yun)氣(qi)一(yi)直很差(cha)，她(ta)還笑(xiao)得出(chu)來嗎？同理(li)表(biao)達(da)能力強的人呢職場(chang)(chang)不(bu)會(hui)(hui)太(tai)(tai)差(cha)，如果(guo)(guo)真(zhen)的很差(cha)，她(ta)根本(ben)就(jiu)沒有(you)表(biao)達(da)的機會(hui)(hui)啊。有(you)的人
給大家分享一個小(xiao)技巧，PREP法則(ze)。PREP分別代表觀(guan)點（Point）、理由（Reason）、案例（Example），最(zui)后重申(shen)觀(guan)點（Point），它其實(shi)就是最(zui)經典(dian)的總(zong)分總(zong)結構(gou)(gou)。大多數(shu)人在學生時代都用這個結構(gou)(gou)來寫過作文，也非常適合即興演(yan)講。P
如(ru)何在公眾場合克服你(ni)的(de)(de)緊(jin)張心態(tai)。記得第(di)一次上(shang)臺演講的(de)(de)時候，臺下有三十多號人，在這個(ge)臺上(shang)的(de)(de)時候，我(wo)的(de)(de)表情、我(wo)的(de)(de)手(shou)勢、我(wo)的(de)(de)儀態(tai)各種都(dou)很(hen)不自然，在臺上(shang)的(de)(de)時候頭(tou)腦一片空白，臺下說的(de)(de)話，我(wo)說的(de)(de)話我(wo)都(dou)不知(zhi)道在說什(shen)么(me)，像這種問(wen)題，下臺之后(hou)，就開始反(fan)思(si)自己
調任(ren)新(xin)的(de)領導崗位之后，第(di)一件事是干(gan)什么(me)？是在宣布任(ren)職的(de)大(da)會上，進(jin)行任(ren)職表態(tai)發言(yan)，記(ji)好(hao)這個發言(yan)公式，說不定哪(na)天你用(yong)得(de)上，公式：感(gan)謝+表態(tai)一二三+展望(wang)。 一、感(gan)謝。感(gan)謝領導和組(zu)織的(de)認可，用(yong)非(fei)常謙虛的(de)態(tai)度，表達自己(ji)融入這個新(xin)單位，新(xin)團隊的(de)心
在(zai)職場中發言，如何更(geng)有吸引力啊，是不(bu)是覺得每次你(ni)在(zai)講東(dong)西(xi)的(de)時候(hou)，或(huo)者(zhe)是在(zai)講PPT的(de)時候(hou)，大部分人都會分心，甚至聽不(bu)下去呢？我(wo)教你(ni)一個我(wo)在(zai)做(zuo)(zuo)項目闡述和給大家(jia)做(zuo)(zuo)分享時候(hou)用的(de)方法(fa)，我(wo)們叫做(zuo)(zuo)倒金字塔結構表達法(fa)，做(zuo)(zuo)好了這個最(zui)重要的(de)開頭(tou)，你(ni)就成功了一半
失(shi)敗的(de)(de)商務演(yan)示(shi)，各有各的(de)(de)缺點。 成功的(de)(de)商務呈現，都遵循5條鐵律。 解決一個(ge)問題(ti)，而不是解決多個(ge)問題(ti) 成熟的(de)(de)演(yan)示(shi)者，從(cong)來不奢望在30分鐘的(de)(de)演(yan)示(shi)中解決所有問題(ti)。 遺憾的(de)(de)是，我們有一種慣性，面對(dui)聽眾，總有一種興奮，我要告(gao)訴他(ta)們這個(ge)，我還要
開(kai)會(hui)或調(diao)研時領(ling)導突(tu)然(ran)讓你發言(yan)(yan)(yan)，可(ke)使用以下(xia)兩(liang)個框架： 第一個，座談會(hui)交流發言(yan)(yan)(yan)公式(shi)：感謝(xie) + 認同 + 自(zi)謙 + 看法(fa)。感謝(xie)領(ling)導給我(wo)發言(yan)(yan)(yan)的(de)(de)機會(hui)，或者(zhe)感謝(xie)組織(zhi)提(ti)供的(de)(de)平(ping)臺(tai)，或者(zhe)感謝(xie)之前同事的(de)(de)發言(yan)(yan)(yan)讓自(zi)己有(you)啟發。認同前面幾位同事發言(yan)(yan)(yan)主體突(tu)出生(sheng)動形
新一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)交替，使得跨年(nian)演講(jiang)這個產品(pin)又再(zai)度的(de)(de)(de)(de)出現在(zai)(zai)我們的(de)(de)(de)(de)視野當中(zhong)。今(jin)年(nian)大家普遍有一(yi)(yi)個細(xi)微(wei)的(de)(de)(de)(de)感受(shou)，說是跨年(nian)演講(jiang)不像(xiang)過往那樣讓(rang)人那么萬人矚(zhu)目，他稍微(wei)有一(yi)(yi)點點略顯疲軟了。在(zai)(zai)設計(ji)思(si)維的(de)(de)(de)(de)角度來(lai)看，這實際上是演講(jiang)這個產品(pin)的(de)(de)(de)(de)原型可能(neng)在(zai)(zai)發生(sheng)新的(de)(de)(de)(de)原型的(de)(de)(de)(de)迭代和變
一、號召式結(jie)(jie)尾(wei) 俗話說(shuo)“編簍(lou)編筐，重在(zai)收(shou)口(kou)；描(miao)龍畫鳳，難(nan)在(zai)點睛(jing)。”講(jiang)話的結(jie)(jie)尾(wei)，就是講(jiang)話的“收(shou)口(kou)”“點睛(jing)”。 用呼吁結(jie)(jie)尾(wei)。 古(gu)希臘狄摩(mo)西
怎么樣克服這個(ge)(ge)演講的(de)(de)恐懼(ju)？關于這個(ge)(ge)問題，我(wo)覺得本質上有兩(liang)點(dian)你(ni)要注意。 第(di)一(yi)點(dian)就是太在乎別(bie)人(ren)的(de)(de)評價(jia)(jia)，總要想(xiang)別(bie)人(ren)對我(wo)評價(jia)(jia)很(hen)重要，他們會(hui)怎么看這個(ge)(ge)問題。當(dang)你(ni)總想(xiang)別(bie)人(ren)的(de)(de)時候，你(ni)就會(hui)有恐懼(ju)。在演講之前，不要想(xiang)別(bie)人(ren)，要想(xiang)自己(ji)，我(wo)這塊兒該怎么講，那(nei)
耐心(xin)看完接下來我(wo)講的(de)(de)(de)，我(wo)相信這一(yi)定會(hui)大幅提高你(ni)的(de)(de)(de)輸出內容，組(zu)織語言的(de)(de)(de)能力(li)。適(shi)用于匯(hui)報工作、面試、婚禮致辭、演講或者是(shi)(shi)簡單的(de)(de)(de)交流幾乎一(yi)切(qie)對話場合。開(kai)始之前(qian)，你(ni)需要明白一(yi)個事兒，就是(shi)(shi)一(yi)個很好的(de)(de)(de)進行演講的(de)(de)(de)前(qian)提就是(shi)(shi)準備。這時(shi)候(hou)有人說了，不是(shi)(shi)即興演講
七十分(fen)的(de)競聘演(yan)講：開(kai)頭尊敬的(de)各(ge)位(wei)領導和同事(shi)大(da)家好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)某(mou)某(mou)某(mou)，來(lai)自運營二部，今天我(wo)(wo)(wo)(wo)競聘的(de)崗(gang)位(wei)是(shi)(shi)什么(me)(me)什么(me)(me)，我(wo)(wo)(wo)(wo)畢業于什么(me)(me)大(da)學(xue)，主要優勢(shi)有三(san)個：第(di)一是(shi)(shi)年(nian)紀(ji)大(da)，第(di)二是(shi)(shi)經驗足，第(di)三(san)是(shi)(shi)有沖勁，如果讓我(wo)(wo)(wo)(wo)上崗(gang)我(wo)(wo)(wo)(wo)將這么(me)(me)做，一是(shi)(shi)提高自身能力，二是(shi)(shi)強化業務(wu)管理，
結(jie)(jie)構(gou)清晰，別人(ren)(ren)才(cai)聽得明明白白，一(yi)個簡單好用的結(jie)(jie)構(gou)公式，感謝+經歷介紹+個人(ren)(ren)優勢+工(gong)作(zuo)思路+結(jie)(jie)尾。 第一(yi)，開頭感謝。大家好，今天(tian)很榮(rong)幸參加什么什么崗位(wei)(wei)的競聘，在此(ci)向(xiang)各位(wei)(wei)領導各位(wei)(wei)同事表(biao)示(shi)衷心(xin)(xin)的感謝。謝謝大家多年以來對我的關心(xin)(xin)支持和(he)幫助。
開會(hui)的(de)時候(hou)突然(ran)被領(ling)導(dao)點名(ming)，要求你上臺發言(yan)，你會(hui)怎么(me)樣(yang)呢(ni)？對于每一個人來講(jiang)，不管我們現在(zai)職(zhi)位是在(zai)什么(me)層面，對吧？員工也(ye)好(hao)，主管也(ye)好(hao)，總監也(ye)好(hao)，每個人只要預備(bei)好(hao)這個我們叫7秒的(de)機會(hui)，出現的(de)時候(hou)能夠專業的(de)展示自己。7秒的(de)意(yi)思(si)就是你從(cong)被點名(ming)到上臺張
8月11日是小(xiao)米(mi)成(cheng)立十二(er)周(zhou)年，當晚7點(dian)，雷軍年度演講“永遠相信美好的(de)(de)事情即(ji)將發(fa)生”如約而至。 近三小(xiao)時(shi)的(de)(de)發(fa)布(bu)會上，雷軍回顧了人生中經歷的(de)(de)挫折與迷(mi)茫，與觀眾分享(xiang)穿(chuan)越人生低谷的(de)(de)感悟，并向大家(jia)展示小(xiao)米(mi)MIX Fold
不知道大家有(you)沒(mei)有(you)遇到這樣(yang)子的(de)(de)(de)情況，每次做公(gong)(gong)開演(yan)(yan)講的(de)(de)(de)時(shi)候，總是(shi)(shi)(shi)莫名的(de)(de)(de)感到緊張，明明很努(nu)力的(de)(de)(de)準備，卻總是(shi)(shi)(shi)無法吸引到聽(ting)眾，非常的(de)(de)(de)尷尬(ga)。其(qi)實無論是(shi)(shi)(shi)在(zai)學校(xiao)的(de)(de)(de)課程競賽，還是(shi)(shi)(shi)在(zai)職場中的(de)(de)(de)商業演(yan)(yan)講，或者是(shi)(shi)(shi)工作的(de)(de)(de)總結匯報，如何(he)把公(gong)(gong)開演(yan)(yan)講做好(hao)，都是(shi)(shi)(shi)一個非常重要的(de)(de)(de)
競聘演講(jiang)怎么結(jie)尾(wei)？不(bu)要著急(ji)離開講(jiang)臺，說一(yi)句我的演講(jiang)到(dao)此結(jie)束，就跑(pao)下去了，這會給人一(yi)種(zhong)虎頭蛇尾(wei)的感覺，教你三種(zhong)大氣的結(jie)尾(wei)方(fang)式。 第一(yi)，留(liu)白型結(jie)尾(wei)。時(shi)(shi)間短暫+美(mei)好(hao)(hao)情(qing)感：這就類似于美(mei)好(hao)(hao)的時(shi)(shi)光(guang)總是短暫的，短短幾(ji)分鐘道不(bu)盡我對未來(lai)的暢(chang)想，區(qu)區(qu)幾(ji)
大會(hui)上，你(ni)躲在(zai)人群的(de)(de)角落中，領導(dao)突然點名表揚你(ni)，讓你(ni)站起來(lai)講(jiang)幾句，心里有底嗎？你(ni)會(hui)發現有的(de)(de)領導(dao)，任(ren)何時候即興(xing)發言都顯得游刃有余，他怎(zen)么做到的(de)(de)？就這三個關鍵詞，你(ni)即興(xing)發言的(de)(de)樣子(zi)一樣可以酷炫，感謝加(jia)回(hui)顧加(jia)愿景。 1、感謝，為什(shen)么放在(zai)第一個
年(nian)底匯報多(duo)，演講多(duo)，想(xiang)要(yao)講的(de)不枯燥(zao)，讓(rang)(rang)觀眾愛聽，就要(yao)掌握幾個(ge)開場的(de)技巧。 第一(yi)，反差開場法(fa)。開頭(tou)講一(yi)個(ge)反差很大，或者不符合大家常規想(xiang)法(fa)的(de)句子(zi)，讓(rang)(rang)人覺得很炸裂(lie)，就跟在熱(re)搜榜上，看到明星塌房一(yi)樣(yang)的(de)，然后(hou)再講實(shi)際情況，比(bi)如三句話讓(rang)(rang)一(yi)個(ge)男人為
無論你(ni)是領(ling)導(dao)還是員工在公眾場合進行講話，那都是必(bi)不(bu)可(ke)少的，但這對(dui)于我們絕(jue)大(da)多數(shu)人來說都是一個(ge)極大(da)的挑戰。我們往(wang)往(wang)不(bu)知道從哪里(li)說起，其實即興講話他是有章(zhang)可(ke)循的。這個(ge)技(ji)巧(qiao)(qiao)可(ke)以(yi)讓你(ni)當眾講話，不(bu)再害怕，彰顯個(ge)人魅力，引來陣(zhen)陣(zhen)掌(zhang)聲，人人都學得會的技(ji)巧(qiao)(qiao)
我們(men)沒有意識到(dao)，其實在職場當中，每一次(ci)的公開發(fa)言都是一場演(yan)(yan)講(jiang)。而我們(men)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)演(yan)(yan)講(jiang)類型之(zhi)后，就能(neng)夠幫助我們(men)進一步(bu)的明確演(yan)(yan)講(jiang)的目的是什(shen)么了(le)(le)。我們(men)一般來講(jiang)，演(yan)(yan)講(jiang)的類型可以分為(wei)一般場合(he)的演(yan)(yan)講(jiang)和(he)特殊場合(he)演(yan)(yan)講(jiang)兩類。一般場合(he)演(yan)(yan)講(jiang)又可以分為(wei)三種(zhong)，第一種(zhong)叫(jiao)做告
在(zai)明確了演(yan)講(jiang)(jiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)之后，我(wo)們要(yao)進行接下來的(de)(de)(de)就是一個好(hao)的(de)(de)(de)題(ti)(ti)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)擬(ni)定(ding)過程。一般來說題(ti)(ti)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)擬(ni)定(ding)要(yao)符合演(yan)講(jiang)(jiang)者(zhe)的(de)(de)(de)專場聽眾的(de)(de)(de)背景和興趣愛(ai)好(hao)，這兩(liang)者(zhe)相(xiang)輔相(xiang)成，就能夠成就一場成功的(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)(jiang)。我(wo)們在(zai)篩選題(ti)(ti)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)時候，可以依據以下幾個原則(ze)。 第一，演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)題(ti)(ti)目(mu)(mu)能與
<p>被提拔之后(hou)如(ru)何(he)表態(tai)發言，其實是非常考驗(yan)一個(ge)人的情(qing)商層次和(he)工(gong)作水(shui)平的。如(ru)果你(ni)的表態(tai)發言足夠精彩，勢(shi)必會為你(ni)的上任創造(zao)一個(ge)良好的開局。怎么(me)說(shuo)呢？<br /> 剛才會議上宣(xuan)布(bu)了對我(wo)的任命(ming)。在此我(wo)衷(zhong)心感謝單位對我(wo)的信(xin)任
無論是創業人(ren)員還是職場(chang)人(ren)員，最應該具備的(de)能(neng)(neng)力(li)是什(shen)么？我一(yi)定(ding)毫不猶豫的(de)回(hui)答五分(fen)鐘(zhong)的(de)分(fen)享能(neng)(neng)力(li)，特(te)別(bie)是在闡(chan)述某一(yi)個項目(mu)或談一(yi)些(xie)正(zheng)事的(de)時候(hou)，這種能(neng)(neng)力(li)顯(xian)得尤(you)其重要，幾乎(hu)每(mei)天都要用。下面給你一(yi)個高級解通俗的(de)極具征服力(li)感(gan)染力(li)的(de)公： 第一(yi)步，