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耐心看完接下(xia)來我講(jiang)的，我相信這一(yi)(yi)定會(hui)大幅提高你的輸出內容(rong)，組織語言(yan)的能力(li)。適用于匯報工(gong)作、面(mian)試、婚禮(li)致辭、演(yan)講(jiang)或(huo)者是(shi)簡單的交流幾乎一(yi)(yi)切對話場(chang)合。開(kai)始之(zhi)前(qian)，你需(xu)要明白一(yi)(yi)個事兒(er)，就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)個很好的進行演(yan)講(jiang)的前(qian)提就(jiu)是(shi)準(zhun)備。這時候有人說(shuo)了，不是(shi)即興演(yan)講(jiang)
一、號召式結(jie)尾(wei)(wei) 俗話(hua)說(shuo)“編簍編筐，重在(zai)收(shou)口；描龍畫鳳，難在(zai)點(dian)睛。”講話(hua)的結(jie)尾(wei)(wei)，就是講話(hua)的“收(shou)口”“點(dian)睛”。 用呼吁(yu)結(jie)尾(wei)(wei)。 古(gu)希(xi)臘狄摩西
很多職場小白(bai)遇到這(zhe)種公眾場合(he)的發言，只能憋出幾個(ge)字，謝謝各位領導，我(wo)會(hui)繼續努(nu)力的。升職加薪的機會(hui)就(jiu)這(zhe)么(me)可以白(bai)白(bai)的浪(lang)費了，要知道每一次發言都是展(zhan)示自己(ji)的機會(hui)，每抓住(zhu)一次機會(hui)，都可能帶來事(shi)業上的轉折，怎么(me)說讓(rang)領導和同(tong)事(shi)都為你點贊？這(zhe)段話要記牢了
結構(gou)清(qing)晰，別人才(cai)聽得明(ming)(ming)明(ming)(ming)白(bai)白(bai)，一個簡單(dan)好用的(de)結構(gou)公式，感謝+經(jing)歷介紹+個人優勢+工(gong)作思路+結尾。 第一，開頭感謝。大(da)家(jia)好，今天很榮幸參加(jia)什么什么崗位的(de)競聘，在(zai)此(ci)向(xiang)各位領(ling)導各位同事表示衷(zhong)心的(de)感謝。謝謝大(da)家(jia)多年以來對我的(de)關心支(zhi)持和幫(bang)助。
新一年(nian)(nian)的交(jiao)替，使(shi)得跨(kua)年(nian)(nian)演(yan)講這個(ge)產品又(you)再度的出現(xian)在我(wo)們的視野(ye)當中。今年(nian)(nian)大家(jia)普遍有一個(ge)細微的感受，說是(shi)跨(kua)年(nian)(nian)演(yan)講不像(xiang)過往那樣讓人那么萬人矚(zhu)目，他稍(shao)微有一點點略顯疲軟了(le)。在設計思維的角(jiao)度來看，這實際上是(shi)演(yan)講這個(ge)產品的原(yuan)型可能(neng)在發生新的原(yuan)型的迭代和變
如(ru)何表(biao)態發言，其實是非常(chang)考(kao)驗一個人(ren)的(de)情(qing)商(shang)層次和工作(zuo)水平的(de)，如(ru)果(guo)表(biao)態發言足夠精彩，勢必(bi)會為上任創造一個良好(hao)的(de)開(kai)局(ju)。話(hua)術：剛才(cai)會上宣布了(le)對(dui)(dui)我(wo)的(de)任命，在此(ci)我(wo)衷心感(gan)謝單(dan)位對(dui)(dui)我(wo)的(de)信任和關(guan)心，感(gan)謝各位領導對(dui)(dui)我(wo)的(de)器重和厚愛，時光荏苒，歲月(yue)情(qing)深，一轉(zhuan)眼(yan)我(wo)在
97.5%的(de)(de)人啊(a)上臺都會緊(jin)張(zhang)(zhang)的(de)(de)，為什么會緊(jin)張(zhang)(zhang)呢(ni)。因為腦子里有個(ge)東西(xi)叫杏仁體，只(zhi)要(yao)這個(ge)東西(xi)存在，你一碰到(dao)威脅或(huo)者一碰到(dao)不確定的(de)(de)情況，就要(yao)緊(jin)張(zhang)(zhang)了。那我們怎么去克服緊(jin)張(zhang)(zhang)呢(ni)？首先緊(jin)張(zhang)(zhang)就是不自信，演(yan)講(jiang)的(de)(de)時候(hou)，你先要(yao)把你要(yao)講(jiang)的(de)(de)內容全部寫下(xia)來，然后熟讀，
七十分的(de)競(jing)聘演講：開(kai)頭尊敬的(de)各位領導和(he)同事大家好，我(wo)是某某某，來(lai)自運營二(er)部，今天我(wo)競(jing)聘的(de)崗位是什(shen)(shen)么(me)什(shen)(shen)么(me)，我(wo)畢業于什(shen)(shen)么(me)大學，主要優勢有三個(ge)：第一是年紀大，第二(er)是經驗足，第三是有沖勁，如果(guo)讓(rang)我(wo)上崗我(wo)將(jiang)這么(me)做，一是提高(gao)自身能力，二(er)是強化業務管理(li)，
調任(ren)新的(de)領導崗位之后，第一件事(shi)是干什么？是在宣布任(ren)職(zhi)的(de)大會上，進行任(ren)職(zhi)表態發言，記好這個發言公式，說不定哪天你(ni)用得上，公式：感謝(xie)+表態一二(er)三+展望。 一、感謝(xie)。感謝(xie)領導和組(zu)織的(de)認可，用非常(chang)謙虛的(de)態度，表達(da)自己(ji)融入這個新單位，新團隊(dui)的(de)心
簡短又有(you)效(xiao)的獲獎感(gan)言。 尊敬的各(ge)位(wei)領導，作為公司(si)員工，有(you)機會參賽并(bing)獲獎，我(wo)很高(gao)興(xing)且激(ji)動。我(wo)想(xiang)用三個(ge)詞(ci)來表達。 一(yi)、感(gan)謝。我(wo)要(yao)感(gan)謝單位(wei)領導給予(yu)的信任、支持與鼓勵(li)，以及同事們對我(wo)的幫助，由(you)衷感(gan)激(ji)大家。 二、自豪。常說一(yi)粒種(zhong)子(zi)需
<p>當你(ni)有了(le)這種思(si)維能(neng)力(li)(li)，無(wu)敵將成為你(ni)最基本的稱呼(hu)。無(wu)論(lun)是創業(ye)人員(yuan)還是職(zhi)場(chang)人員(yuan)，最應該具備的能(neng)力(li)(li)是什(shen)么？一(yi)定(ding)毫不猶(you)豫(yu)的回答(da)五分鐘的分享能(neng)力(li)(li)，特別是在闡(chan)述某(mou)一(yi)個(ge)項目或談一(yi)些正(zheng)事的時候，這種能(neng)力(li)(li)顯得尤其(qi)重要，幾(ji)乎每天都要用。下面給
大會上，你躲在人群(qun)的角落中，領(ling)導突(tu)然點名表揚你，讓(rang)你站起來講幾句，心里有底嗎？你會發(fa)現有的領(ling)導，任何時候即(ji)(ji)興發(fa)言都顯(xian)得游刃有余(yu)，他(ta)怎么做到(dao)的？就這(zhe)三(san)個關(guan)鍵詞，你即(ji)(ji)興發(fa)言的樣子(zi)一樣可(ke)以酷炫，感謝加(jia)回顧(gu)加(jia)愿(yuan)景。 1、感謝，為什么放在第(di)一個
如(ru)何控制演講表達(da)的節奏(zou)。分(fen)為兩種方(fang)法(fa)。 第一種，輕重(zhong)(zhong)緩急(ji)法(fa)。是指我們在控制演講節奏(zou)表達(da)的語速(su)快慢(man)(man)與主次。 1、輕。用心交流，娓(wei)娓(wei)道來(lai)。 2、重(zhong)(zhong)。對重(zhong)(zhong)點(dian)進行(xing)著重(zhong)(zhong)強調。 3、緩。慢(man)(man)慢(man)(man)分(fen)享。 4、急(ji)。快速(su)觸動，快快快
怎(zen)么(me)樣克服這個(ge)(ge)演講的(de)恐懼？關(guan)于這個(ge)(ge)問題，我覺(jue)得(de)本質上有兩點(dian)(dian)你(ni)要(yao)注意。 第一點(dian)(dian)就(jiu)是太在乎別人的(de)評價，總(zong)要(yao)想別人對我評價很重要(yao)，他們會怎(zen)么(me)看(kan)這個(ge)(ge)問題。當你(ni)總(zong)想別人的(de)時候(hou)，你(ni)就(jiu)會有恐懼。在演講之前，不(bu)要(yao)想別人，要(yao)想自己，我這塊兒(er)該怎(zen)么(me)講，那
會演講啊，前程一(yi)(yi)定(ding)不(bu)(bu)會差(cha)(cha)。生活(huo)中愛笑的姑娘(niang)運氣不(bu)(bu)會太差(cha)(cha)，職場(chang)中表達(da)能(neng)力強的人呢(ni)職場(chang)一(yi)(yi)定(ding)不(bu)(bu)會太差(cha)(cha)。為什么愛笑的姑娘(niang)運氣不(bu)(bu)會太差(cha)(cha)。如(ru)果運氣一(yi)(yi)直(zhi)很差(cha)(cha)，她還(huan)笑得出來嗎？同理表達(da)能(neng)力強的人呢(ni)職場(chang)不(bu)(bu)會太差(cha)(cha)，如(ru)果真(zhen)的很差(cha)(cha)，她根本(ben)就沒有(you)表達(da)的機會啊。有(you)的人
為什么要(yao)(yao)重視演(yan)(yan)講目標(biao)？演(yan)(yan)講的(de)(de)(de)目標(biao)將決(jue)定了演(yan)(yan)講的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)。我們在進(jin)行一場演(yan)(yan)講之前，先要(yao)(yao)思考以(yi)(yi)下三個關鍵(jian)點，第一是是否有必要(yao)(yao)進(jin)行演(yan)(yan)講。如果說(shuo)你要(yao)(yao)講的(de)(de)(de)內容(rong)(rong)有太(tai)多(duo)的(de)(de)(de)細節(jie)，或者有很多(duo)重要(yao)(yao)卻難以(yi)(yi)理解的(de)(de)(de)數據。這些內容(rong)(rong)最好以(yi)(yi)報告的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)來進(jin)行呈現。二、演(yan)(yan)講內
不知道大家有沒有遇到(dao)這樣子的(de)(de)情況，每次做公(gong)(gong)開演講的(de)(de)時(shi)候(hou)，總(zong)是(shi)(shi)(shi)莫名的(de)(de)感到(dao)緊(jin)張(zhang)，明(ming)明(ming)很努力的(de)(de)準備(bei)，卻(que)總(zong)是(shi)(shi)(shi)無(wu)法吸引(yin)到(dao)聽眾，非常的(de)(de)尷尬(ga)。其實無(wu)論是(shi)(shi)(shi)在學校的(de)(de)課(ke)程競賽，還是(shi)(shi)(shi)在職場中的(de)(de)商業(ye)演講，或者是(shi)(shi)(shi)工作的(de)(de)總(zong)結匯(hui)報，如何把(ba)公(gong)(gong)開演講做好(hao)，都是(shi)(shi)(shi)一個(ge)非常重要的(de)(de)
9月8日凌晨1點，蘋果(guo)公司召開(kai)線(xian)下秋季新(xin)(xin)品(pin)發布會，一年一度(du)的“科(ke)技界(jie)秋晚”正式開(kai)啟。本次新(xin)(xin)品(pin)發布會上，蘋果(guo)隆(long)重推(tui)出了iPhone 14系列產品(pin)，以及Apple Watch 、AirPods Pro等產品(pin)的更新(xin)(xin)。
永(yong)遠不知道自(zi)己會在(zai)(zai)什么(me)情(qing)況下，就(jiu)突然被Cue起來說(shuo)兩句，尤其是在(zai)(zai)你沒有任(ren)何(he)準(zhun)備的(de)(de)時候，怎么(me)最短時間內，快速組織好一(yi)段有邏輯有感情(qing)的(de)(de)演講？分享三個技巧。 一(yi)、一(yi)定(ding)要(yao)和剛剛發過言的(de)(de)人所(suo)講的(de)(de)話有所(suo)連接，比如在(zai)(zai)發言里面，一(yi)定(ding)要(yao)說(shuo)就(jiu)像剛剛某(mou)某(mou)老(lao)
如果不幸(xing)成為演講恐懼(ju)癥的(de)患者，你要(yao)勇(yong)敢(gan)去戰勝它。除此之外，別(bie)無他法。 千(qian)萬不要(yao)說，我找個不需要(yao)演講的(de)工作就好。別(bie)傻了，從幼兒園(yuan)開(kai)始，我們就得面(mian)對(dui)演講。 出(chu)色的(de)演講，不是口(kou)才(cai)的(de)炫耀，而是把能力展(zhan)示出(chu)來，把激情傳遞給別(bie)人
如何(he)在公眾場合克服你的(de)緊張心態。記得第一次上(shang)臺演講的(de)時候，臺下有三十多號人(ren)，在這(zhe)個臺上(shang)的(de)時候，我(wo)的(de)表情(qing)、我(wo)的(de)手(shou)勢、我(wo)的(de)儀態各種都很不自然，在臺上(shang)的(de)時候頭(tou)腦一片空白(bai)，臺下說的(de)話，我(wo)說的(de)話我(wo)都不知道(dao)在說什么，像這(zhe)種問題，下臺之后，就開始反思(si)自己
這個是(shi)我上(shang)(shang)課經常會(hui)去和我的學(xue)員談到的一(yi)個問題。就當他們上(shang)(shang)臺(tai)緊張(zhang)的時候，我常常會(hui)解析，我講一(yi)個要(yao)(yao)和一(yi)個不(bu)要(yao)(yao)啊。 1、不(bu)要(yao)(yao)是(shi)什么(me)呢？不(bu)要(yao)(yao)就是(shi)不(bu)要(yao)(yao)去在上(shang)(shang)臺(tai)前(qian)給自己不(bu)斷(duan)的潛臺(tai)詞說啊，我不(bu)要(yao)(yao)緊張(zhang)，我不(bu)要(yao)(yao)緊張(zhang)，當你(ni)(ni)的詞匯不(bu)斷(duan)的去回旋(xuan)在你(ni)(ni)的腦海當中
我(wo)們(men)沒有(you)意識到，其實在職場(chang)當中，每一(yi)次的(de)公開(kai)發言都是(shi)一(yi)場(chang)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)。而(er)我(wo)們(men)了解了演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)類(lei)型之(zhi)后，就能(neng)夠幫助我(wo)們(men)進一(yi)步的(de)明確演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)的(de)目的(de)是(shi)什么(me)了。我(wo)們(men)一(yi)般(ban)來講(jiang)(jiang)，演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)的(de)類(lei)型可(ke)以分為一(yi)般(ban)場(chang)合(he)(he)的(de)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)和(he)特殊(shu)場(chang)合(he)(he)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)兩類(lei)。一(yi)般(ban)場(chang)合(he)(he)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)又可(ke)以分為三種，第一(yi)種叫做告
開會(hui)或調研時領導突然讓(rang)你發言(yan)，可(ke)使用以下兩個(ge)(ge)框(kuang)架： 第一個(ge)(ge)，座談會(hui)交流發言(yan)公式：感謝(xie) + 認(ren)同(tong)(tong)(tong) + 自謙 + 看法。感謝(xie)領導給我(wo)發言(yan)的機會(hui)，或者感謝(xie)組(zu)織提(ti)供的平臺，或者感謝(xie)之前同(tong)(tong)(tong)事的發言(yan)讓(rang)自己有啟發。認(ren)同(tong)(tong)(tong)前面幾位同(tong)(tong)(tong)事發言(yan)主體突出生動形
給大(da)家分享一個(ge)小技巧，PREP法(fa)則。PREP分別代表觀點（Point）、理(li)由（Reason）、案(an)例(li)（Example），最(zui)后重申觀點（Point），它其實就是(shi)最(zui)經典的(de)總(zong)分總(zong)結(jie)構。大(da)多(duo)數人在(zai)學(xue)生時代都用這個(ge)結(jie)構來寫過(guo)作文(wen)，也非常適合即(ji)興演(yan)講。P
被提拔了在第一次大(da)會上發言(yan)，最忌(ji)諱說太多，因為： 第一，下屬不(bu)(bu)喜(xi)歡太啰嗦(suo)的(de)領導(dao)。 第二，說太多顯(xian)得(de)太把自己當回事，容易讓(rang)其他領導(dao)不(bu)(bu)舒服。 第一次發言(yan)應簡潔明了，內容如下：感謝(xie)組織培養，感謝(xie)領導(dao)的(de)關(guan)心和信(xin)任，感謝(xie)同事們的(de)支持(chi)
在(zai)明確(que)了(le)演講(jiang)目的(de)(de)之后，我們要進(jin)行接下(xia)來的(de)(de)就是一(yi)個好的(de)(de)題(ti)(ti)目的(de)(de)擬定過程。一(yi)般(ban)來說題(ti)(ti)目的(de)(de)擬定要符合演講(jiang)者的(de)(de)專場聽眾的(de)(de)背景和興趣愛好，這兩(liang)者相輔相成(cheng)，就能夠成(cheng)就一(yi)場成(cheng)功的(de)(de)演講(jiang)。我們在(zai)篩選(xuan)題(ti)(ti)目的(de)(de)時(shi)候，可以(yi)依據以(yi)下(xia)幾個原則(ze)。 第一(yi)，演講(jiang)的(de)(de)題(ti)(ti)目能與
在(zai)生活當中，我們(men)都說(shuo)三思而(er)后行。而(er)在(zai)演講(jiang)(jiang)的(de)(de)時候，我把它(ta)叫做三思而(er)后言。很多朋友在(zai)上臺之(zhi)前都會(hui)(hui)有這(zhe)樣那樣的(de)(de)一些苦惱和擔(dan)憂，比如說(shuo)擔(dan)心自(zi)(zi)(zi)己(ji)講(jiang)(jiang)不(bu)好了，擔(dan)心自(zi)(zi)(zi)己(ji)要忘詞兒了，擔(dan)心自(zi)(zi)(zi)己(ji)講(jiang)(jiang)是(shi)講(jiang)(jiang)了別(bie)人不(bu)聽，或者就是(shi)在(zai)自(zi)(zi)(zi)己(ji)準備這(zhe)個演講(jiang)(jiang)稿的(de)(de)內容(rong)的(de)(de)時候，一直會(hui)(hui)糾
競聘(pin)演講怎么結尾(wei)(wei)？不要著急離開講臺，說(shuo)一(yi)句我的(de)演講到此結束，就跑下去(qu)了，這會給人一(yi)種虎頭蛇尾(wei)(wei)的(de)感覺，教你三(san)種大氣的(de)結尾(wei)(wei)方式。 第一(yi)，留白型結尾(wei)(wei)。時間短暫(zan)+美好情感：這就類(lei)似于美好的(de)時光總是短暫(zan)的(de)，短短幾分鐘道不盡(jin)我對(dui)未來的(de)暢想，區區幾
記住這三個字，讓你(ni)(ni)(ni)不(bu)再(zai)怕任何(he)臨時性發言。你(ni)(ni)(ni)千里(li)迢(tiao)迢(tiao)去陜西(xi)參(can)加好友的(de)婚禮，好友覺得你(ni)(ni)(ni)趕過來不(bu)容(rong)易，執意(yi)讓你(ni)(ni)(ni)上臺講兩句，你(ni)(ni)(ni)一下子就慌神了(le)。雖(sui)然你(ni)(ni)(ni)已(yi)經工作七八年了(le)，但是在聚光燈下，在大家的(de)注視下，你(ni)(ni)(ni)還是荒(huang)神了(le)。要么一直擺手(shou)說，我不(bu)去，要么硬著(zhu)頭皮