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提升思維認知,解決人生難題

其實人(ren)生中大部(bu)分的(de)(de)問題都(dou)不需要(yao)解決,美團的(de)(de)創始人(ren)王興曾經(jing)說過,不要(yao)因為(wei)生命中的(de)(de)某一個問題很重要(yao)而停滯。是否遭遇過這樣(yang)的(de)(de)困境:正在做(zuo)(zuo)主(zhu)業(ye),同時(shi)還有副(fu)業(ye)且(qie)小有成果,面(mian)前(qian)出(chu)現繼續(xu)做(zuo)(zuo)主(zhu)業(ye)或放棄主(zhu)業(ye)轉做(zuo)(zuo)副(fu)業(ye)的(de)(de)選(xuan)擇(ze),且(qie)轉做(zuo)(zuo)副(fu)業(ye)要(yao)承受未知風險。如果此刻面(mian)

朱穎(ying)磊(lei) 2414 瀏覽次數

做提問清單理清思維模式

清(qing)晰的(de)思維模式是(shi)怎么樣的(de),如(ru)何養成啊?這么想,假如(ru)你(ni)正要投資,你(ni)大姨(yi)跟(gen)你(ni)說(shuo)(shuo)買股票(piao)啊,都(dou)說(shuo)(shuo)下半年有一波行情啊,假如(ru)你(ni)現在職場發展不太順(shun),你(ni)二(er)舅(jiu)舅(jiu)跟(gen)你(ni)說(shuo)(shuo),趕緊轉行啊,你(ni)要去互聯(lian)網行業,那(nei)到底該不該聽他們的(de)建議嗎?哎(ai),你(ni)的(de)思路混(hun)亂,這就開始(shi)頭疼了(le)

肖莉莎 2371 瀏覽次數

初級中級高級三個技巧讓你講話做事有條理

思維混(hun)亂(luan),講(jiang)話沒(mei)條(tiao)理(li)怎(zen)么辦(ban)?這個(ge)也好辦(ban),我這兒有初級中級高級三個(ge)技巧(qiao)。 1、初級技巧(qiao)是講(jiang)三點(dian),在做自(zi)我介(jie)紹的(de)時候,你(ni)有可(ke)能會這么講(jiang)。本人(ren)性格開朗,待人(ren)友善(shan)(shan)啊工(gong)作勤奮會用百分(fen)之(zhi)百的(de)熱(re)情(qing)和精力投入到工(gong)作中,為人(ren)具有親和力,善(shan)(shan)于與人(ren)溝輯(ji),忠

肖莉莎 2366 瀏覽次數

怎么判斷一個人的思維能力?成熟思維的標配

怎(zen)么(me)判斷(duan)一(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)思(si)維(wei)(wei)能力(li)?通常會問他(ta)一(yi)個(ge)問題,一(yi)個(ge)是(shi)在(zai)路邊哭泣的(de)(de)(de)柔弱(ruo)少女,一(yi)個(ge)是(shi)在(zai)路邊罵街的(de)(de)(de)中年大(da)媽,哪一(yi)個(ge)更值得同(tong)情?只(zhi)要她選擇當中的(de)(de)(de)一(yi)個(ge),就說明她的(de)(de)(de)思(si)維(wei)(wei)還不成(cheng)熟。正確的(de)(de)(de)答(da)案(an)是(shi),沒法判斷(duan)誰值得同(tong)情。我(wo)們知道的(de)(de)(de)是(shi)少女在(zai)表達悲傷,大(da)媽在(zai)表達憤

田(tian)巍 2377 瀏覽次數

了解管理邏輯,比埋頭苦干重要百倍

假如突然有一(yi)天你爹告訴你,我(wo)早就(jiu)實(shi)現(xian)(xian)(xian)了一(yi)個小目標,現(xian)(xian)(xian)在給(gei)你個公司,你自(zi)己去(qu)管理,那么你知(zhi)道(dao)該(gai)怎么管理嗎?夢想還是有的(de)(de),萬(wan)一(yi)實(shi)現(xian)(xian)(xian)了。當你接(jie)手這個公司以后(hou), 一(yi)、應(ying)該(gai)帶(dai)上一(yi)把砍(kan)刀,沖(chong)到九(jiu)樓,砍(kan)掉最(zui)高層(ceng)的(de)(de)手和腳(jiao)。因為高層(ceng)干部他(ta)是要指揮團(tuan)隊作

黃道(dao)洲(zhou) 2380 瀏覽次數

處理問題十步驟

處理問(wen)題(ti)的(de)十個步(bu)驟如下。 一、明確問(wen)題(ti)。清晰界定所(suo)面臨的(de)問(wen)題(ti)。 二、收(shou)集(ji)信息(xi)。收(shou)集(ji)與問(wen)題(ti)相關的(de)所(suo)有必要(yao)信息(xi)。 三、分析原(yuan)因(yin)。找(zhao)出問(wen)題(ti)產生(sheng)的(de)根本原(yuan)因(yin)。 四、制定方(fang)(fang)案。設(she)計解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)可行性方(fang)(fang)案。 五、評估(gu)風(feng)險。預測

鄭奕 116 瀏覽次數

二進制思維方法讓改變發生

你是(shi)否有(you)(you)(you)想做一件事很久,卻因各種擔(dan)心而糾結(jie)未(wei)付諸(zhu)行動。之(zhi)后(hou)看到別人有(you)(you)(you)結(jie)果又后(hou)悔自責(ze)的經(jing)歷?這就(jiu)是(shi)內耗。有(you)(you)(you)方法(fa)可讓行為(wei)盡(jin)快(kuai)發生且不內耗,即二進(jin)制思維法(fa)。二進(jin)制是(shi)計算機語言,由 0 和 1 組成(cheng)(cheng)算法(fa),可將(jiang)所有(you)(you)(you)決(jue)定(ding)簡化成(cheng)(cheng)二進(jin)制模式。做就(jiu)等于成(cheng)(cheng)功,

閻志新 151 瀏覽次數

丟掉六個學生思維,讓自己成為職場人

丟掉學生思維,讓自己成(cheng)為職場(chang)人。 一、公司(si)不(bu)是(shi)學校,我們(men)沒(mei)權利要求公司(si)給你(ni)開工資慢(man)慢(man)學習,也沒(mei)有權利要求別人教(jiao)你(ni)什么(me),每(mei)個人都(dou)有自己的工作要做,我們(men)要做的是(shi)盡(jin)快發揮(hui)價(jia)值,不(bu)靠譜是(shi)職場(chang)大計(ji)。 二、不(bu)要認為領導都(dou)是(shi)傻子,整(zheng)天只會畫大

龔致勛 2383 瀏覽次數

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