微軟Office大師級認證
500強企業PPT定制設計師
北京大學TECC公益組織特邀講師
在野未來品牌視覺PPT合伙人
秋葉PPT「*P計劃」成員
曾任創智未來教育品牌營銷負責人
曾任丁香園、禮物說新媒體營銷經理/顧問
曾任虎躍【點擊詳細】
有人(ren)說,演(yan)講(jiang)(jiang)我只需要(yao)有一(yi)篇演(yan)講(jiang)(jiang)稿、一(yi)份PPT就(jiu)可(ke)以了(le),為什么還需要(yao)品牌(pai)價(jia)值(zhi)的(de)(de)塑造呢?故弄(nong)玄虛了(le)吧? 真(zhen)的(de)(de)是(shi)這樣嗎(ma)?我們(men)先(xian)來(lai)搞清楚幾個(ge)基本概念。 商(shang)(shang)(shang)業演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)(de)內核是(shi)什么? 演(yan)講(jiang)(jiang)即商(shang)(shang)(shang)機。 商(shang)(shang)(shang)業演(yan)講(jiang)(jiang)是(shi)將商(shang)(shang)(shang)
“嘻哈(ha)火了(le),他們從吃黃燜(men)雞到坐私(si)人飛機(ji)”、“嘻哈(ha)風暴迅(xun)速(su)蔓延(yan),觀眾數(shu)、點擊量(liang)、轉化率、銷售(shou)額(e)……這個夏天,有了(le)嘻哈(ha)這顆定心丸,曾經的難題
德魯克說:“今天受過(guo)教(jiao)育的(de)人(ren),將越來(lai)(lai)越多地指(zhi),已經(jing)掌(zhang)握學(xue)習的(de)方法(fa),終身繼續(xu)學(xue)習,特別是靠(kao)正規教(jiao)育繼續(xu)學(xue)習的(de)人(ren)。” 未來(lai)(lai)社會,沒有貧窮的(de)國(guo)家(jia)
我自己是(shi)做培訓的(de),在(zai)不(bu)同(tong)的(de)場合(he)與不(bu)同(tong)的(de)人交(jiao)流不(bu)同(tong)的(de)想法(fa)、看法(fa)與做法(fa),能夠給(gei)學員帶來價值,將是(shi)最(zui)最(zui)幸福的(de)事情(qing)。因(yin)此就需要(yao)老(lao)師在(zai)對(dui)事情(qing)進行分析(xi)的(de)時候,邏輯(ji)性、縝密性具有。人的(de)思維是(shi)看不(bu)到,摸(mo)不(bu)找的(de),但是(shi)這個
摘要(yao):演(yan)講(jiang)PPT告(gao)別大眾(zhong)模板,拒絕千(qian)人一(yi)面(mian),為你(ni)的(de)(de)演(yan)講(jiang)獨(du)家(jia)定制,與你(ni)的(de)(de)演(yan)講(jiang)完美契(qi)合,只有(you)(you)這樣的(de)(de)PPT才能(neng)稱之為作(zuo)品,才會令(ling)你(ni)的(de)(de)演(yan)講(jiang)閃耀全場(chang),打(da)動人心。 一(yi)位身家(jia)過億的(de)(de)民(min)營企業家(jia)曾經(jing)問我,有(you)(you)必(bi)要(yao)去專門設(she)計一(yi)個演(yan)講(jiang)PPT嗎?我的(de)(de)成
你(ni)是否經常被演講(jiang)大神們(men)酷炫的PPT開場(chang)撩得(de)不要不要的? 那么(me) 完美的演講(jiang)PPT開場(chang)能(neng)達到(dao)什么(me)效果呢? 一(yi)、直(zhi)接俘獲聽(ting)眾 請在腦海里描繪(hui)一(yi)下(xia)你(ni)演講(jiang)開始前的場(chang)景。一(yi)眾公(gong)司(si)的潛(qian)在合作伙(huo)伴,沖著你(ni)的項目說
我們(men)一直在監測(ce)中國非金融(rong)部門的債(zhai)務率。通過測(ce)算發現,從(cong)2009年(nian)-2013年(nian)三季度間,中國經濟的債(zhai)務率上升了(le)近(jin)75個(ge)百(bai)分點,截(jie)至2013年(nian)三季度中國的非金融(rong)部門債(zhai)務達到了(le)GDP的2.03倍。從(cong)2012年(nian)
我曾經與明貸天下的(de)一(yi)(yi)位(wei)總公(gong)司女高管溝(gou)通過一(yi)(yi)個話題,如何讓(rang)自己的(de)課程更(geng)具沖擊力(li)?這位(wei)女性高管說(shuo)道,“馬(ma)老師您過往的(de)培訓經驗(yan)很豐富,應當結(jie)合(he)自己的(de)經驗(yan)在做課程,無論是成功(gong)還是失(shi)敗(bai)都(dou)可