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培訓師簡介——楊 勇Brian
·英國IPMA認證國際職業經理人培訓師
·《結構性思維》認證講師
·曾擔任《全國雙擁工作年鑒》責任編輯
·曾在部隊正軍級單位任正團職處長
·曾在某大型央企任部門經理多年
·從事公文寫作二十多年
·在【點擊詳細】

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寫材料出稿快,兩個寫小標題的套路

在這個(ge)(ge)(ge)賽道,寫材料是眼睛一睜寫到熄燈,而寫材料出(chu)稿快、質量高的(de)秘(mi)訣是平時多積累,比如(ru)兩個(ge)(ge)(ge)寫小(xiao)標題的(de)套路。 第(di)一種(zhong),一二(er)三(san)四提綱法,舉個(ge)(ge)(ge)例子,緊扣一個(ge)(ge)(ge)主(zhu)體,夯(hang)實什(shen)么(me)什(shen)么(me)工作根(gen)基,抓好兩個(ge)(ge)(ge)平臺,提升什(shen)么(me)什(shen)么(me)工作水平,突出(chu)三(san)個(ge)(ge)(ge)載體,激發(fa)什(shen)么(me)

方超(B 52 瀏覽次數

通報的寫作要領

適用范圍看(kan),通報(bao)適用于表(biao)彰先(xian)進、批評錯誤、傳(chuan)達重(zhong)要精神和(he)告(gao)知重(zhong)要情(qing)況(kuang)。側重(zhong)于說明、介紹情(qing)況(kuang),目的性(xing)強。 從發文(wen)機關(guan)看(kan),通報(bao)屬(shu)于黨政機關(guan)通用文(wen)種,各級機關(guan)均可使用。表(biao)彰先(xian)進時(shi),基層單位多(duo)應用通報(bao),而少用決定或命(ming)令(令)。 從行文(wen)方(fang)向看(kan),通

陳富(fu)元 2297 瀏覽次數

最基本的方法,讓講話稿更容易寫進領導的心坎里

領(ling)導(dao)講話稿是最難寫(xie)、最沒(mei)有標(biao)準(zhun)的(de)材料,那怎么才能(neng)寫(xie)出一(yi)篇,讓領(ling)導(dao)滿意的(de)講話稿,一(yi)個最基本(ben)的(de)方法,就是善于積累,正確、鮮(xian)明、尖(jian)銳、有利力的(de)觀點(dian),這個最考(kao)驗的(de)就是細心。如果你平時多(duo)去收集領(ling)導(dao)的(de)觀點(dian),更容易寫(xie)進領(ling)導(dao)的(de)心坎里(li)。比(bi)如一(yi)個問題或者(zhe)一(yi)個項

郝楠 2295 瀏覽次數

講話稿寫深寫透,關鍵內容要明確具體

給領(ling)導寫(xie)講話稿,是(shi)不(bu)是(shi)經(jing)常(chang)被(bei)批評,套話多(duo)、空話多(duo)、沒(mei)有(you)寫(xie)深寫(xie)透,打回去,兩個字(zi)重寫(xie),那是(shi)因為關(guan)鍵(jian)內容不(bu)夠明確(que)具體。 一(yi)、講話稿里面經(jing)常(chang)有(you)點名的(de)內容,表揚誰誰誰工(gong)作做的(de)好,不(bu)能光寫(xie)一(yi)句,首創(chuang)了什么,實現(xian)了什么,要對(dui)這個工(gong)作的(de)成效定性,還(huan)

郝楠 2298 瀏覽次數

四個方法寫出材料新鮮感

材料寫(xie)多了,很容易重復(fu)雷同(tong)(tong),特(te)別(bie)是(shi)領導講話、工作總結之(zhi)類,寫(xie)來(lai)(lai)寫(xie)去都差不多,那怎(zen)么才(cai)能寫(xie)出新(xin)(xin)意(yi)?有四個方法(fa)。 第(di)一,結合實(shi)際(ji)去寫(xie)。不同(tong)(tong)時間會出現不同(tong)(tong)的講話金句事例(li)等等,要及時更新(xin)(xin)。 第(di)二(er),轉換視角(jiao)去寫(xie)。同(tong)(tong)一個主題,換個角(jiao)度寫(xie)出來(lai)(lai)

吳松山 2307 瀏覽次數

年終工作總結突顯個人亮點的公式模板

馬上(shang)到年底了(le)(le),年終(zhong)總(zong)結要準備寫(xie)(xie)了(le)(le)。感覺(jue)工(gong)作都差(cha)不(bu)多,不(bu)知道怎么寫(xie)(xie),說明你工(gong)作干(gan)得好(hao)不(bu)會寫(xie)(xie),一(yi)碗肉蒙在飯(fan)里吃。首先教你一(yi)個(ge)經(jing)典模(mo)板:工(gong)作概(gai)概(gai)+工(gong)作亮點+存在不(bu)足+目標計劃。 一(yi)、工(gong)作概(gai)況。多用數據說話,用形象生動的(de)表達,把你工(gong)作量、工(gong)作

王東海 2302 瀏覽次數

材料文稿太費腦,要找對方法

寫(xie)材料(liao)方法(fa)對了(le),才(cai)能(neng)脫胎換骨,如果不思考,不總結,寫(xie)再多也是(shi)無用功,每次都(dou)(dou)卡在小標題上,不知(zhi)道怎(zen)么寫(xie),寫(xie)的內(nei)容都(dou)(dou)中規中矩,主要(yao)(yao)是(shi)表達要(yao)(yao)新(xin)鮮(xian)和生動,比如寫(xie)小標題都(dou)(dou)是(shi)一要(yao)(yao)二要(yao)(yao)三要(yao)(yao),確實清晰明了(le),但(dan)聽的沒(mei)有記一點。同(tong)樣是(shi)寫(xie)要(yao)(yao): 一、要(yao)(yao)以才(cai)疏

郝楠 2285 瀏覽次數

工作中寫材料五方面抓落實

要寫落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi),就(jiu)不能只寫落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。 一、寫落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)的(de)狀態。 在增(zeng)強事業心、責任感中(zhong)(zhong)狠(hen)(hen)(hen)抓(zhua)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。 在勇于擔當、攻堅(jian)克難(nan)中(zhong)(zhong)狠(hen)(hen)(hen)抓(zhua)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。 在求真務實(shi)(shi)(shi)、埋頭苦(ku)干中(zhong)(zhong)狠(hen)(hen)(hen)抓(zhua)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。 在持(chi)之以(yi)恒(heng)、一以(yi)貫(guan)之中(zhong)(zhong)狠(hen)(hen)(hen)抓(zhua)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。 二、寫落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)的(de)做法。

吳松山(shan) 2279 瀏覽次數

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