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產品平臺和CBB管理培訓

客戶需求理解：
在激烈競爭、快速迭代的市場生態環境中，對于具備科技含量的創新型企業而言，在發展到一定規模后，如何在多樣化的客戶需求滿足和企業經營的效益之間有效平衡面臨挑戰，在面對多樣化的個性化需求時，如何再發揮傳統標準化產品的規模優勢和復制能力，降低研發、采購、生產等運營成本，提升產品開發效率和質量，改善企業經營效益成為企業急需解決的問題。
如今的市場生態環境對產品開發提出了效率更高、質量更好、成本更低的要求，同時產品更新升級頻率、產品的復雜度、產品類別和型號也隨之增加，傳統的開發模式和方法都面臨非常大的壓力。 如果產品開發還延續早期的一個獨立的產品開發團隊負責一個產品的模式，那么可能將面臨如下的困境：
1、研發團隊、研發人員數量急劇膨脹；
2、研發組織、流程越來越復雜，管理難度加大，研發人員增加但人均產值急劇下降；
3、新產品/項目開發周期越來越長，很難滿足客戶交期要求；
4、新產品質量問題多，經常要很長時間才能穩定；
5、相同或相似問題反復出現在不同產品、不同項目、不同人員上；
6、零部件種類龐雜，庫存“慢流物資”居高不下；
7、產品制造、維修成本難以下降；
8、小批量、定制化訂單成為“雞肋”，做，可能沒有利潤，不做，可能導致客戶流失。
面臨(lin)以(yi)上及類似問題，結(jie)合華為平(ping)(ping)臺(tai)(tai)與(yu) CBB 管理*實(shi)踐(jian)和顧(gu)問十余年研(yan)發(fa)管理和咨詢實(shi)踐(jian)，建議企(qi)業研(yan)發(fa)實(shi)施基于(yu)模(mo)塊(kuai)化(hua)(hua)設(she)計(ji)的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)構建及管理，內(nei)容(rong)包括進行零(ling)部件歸(gui)一(yi)、技(ji)術要(yao)素(su)梳理、并(bing)(bing)基于(yu)模(mo)塊(kuai)化(hua)(hua)設(she)計(ji)的(de)(de)基礎構建產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)，加(jia)強(qiang)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)開發(fa)工(gong)作的(de)(de)共享與(yu)重用，并(bing)(bing)基于(yu)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)實(shi)現(xian)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)敏捷(jie)開發(fa)，最終快、好、省(sheng)的(de)(de)實(shi)現(xian)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)開發(fa)和交(jiao)付，本次(ci)實(shi)訓(xun)將(jiang)就(jiu)如何實(shi)施零(ling)部件歸(gui)一(yi)、技(ji)術要(yao)素(su)梳理、模(mo)塊(kuai)化(hua)(hua)設(she)計(ji)、產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)構建進行研(yan)討與(yu)*實(shi)踐(jian)分享，指導(dao)客戶(hu)方(fang)(fang)學(xue)員掌握(wo)相關方(fang)(fang)法(fa)，并(bing)(bing)引導(dao)學(xue)員將(jiang)學(xue)到的(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)應用于(yu)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)開發(fa)實(shi)踐(jian)工(gong)作中(zhong)，通過方(fang)(fang)法(fa)的(de)(de)應用提高(gao)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)開發(fa)效(xiao)率(lv)和質量并(bing)(bing)降低產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)開發(fa)成本，改善企(qi)業經營效(xiao)益。

課程核心價值觀：
1、理解技術要素化、設計模塊化、產品平臺化對企業的重要意義；
2、掌握零部件歸一梳理方法和工具；
3、掌握技術要素梳理方法和工具；
4、掌握模塊化設計的方法和工具；
5、掌握產品平臺和技術平臺構建的方法和工具；
6、理解產品平臺、技術要素、模塊、技術規劃、技術預研等概念及相互間關系；
7、掌握產品平臺管理和設計模塊化基礎上通過結合企業實際情境進行演練強化應用；
8、理解產品平臺、模塊化成果應用于產品開發流程之間關系；
9、深入了解產品平臺管理、模塊化設計與應用對研發組織結構的要求；
10、通過案例(li)研討、學員活(huo)動環節綜合學習*實踐企(qi)業在產品平臺管理、模塊化設(she)計(ji)與(yu)應用等方面的經驗。

課程大綱
第一部分：基于模塊化設計的產品平臺構建概要
1、產品平臺、技術平臺、模塊、技術要素關系及定義
1.1、產品平臺、技術平臺、模塊、技術要素之間的關系
1.2、案例分析：產品平臺、技術平臺、模塊、技術要素示例
1.3、技術要素定義及示例
1.4、模塊定義及示例
1.5、技術平臺定義及示例
1.6、產品平臺定義及示例
2、產品平臺、模塊設計、技術要素應用的意義
2.1、技術要素化價值與意義
2.2、設計模塊化價值與意義
2.3、產品平臺化價值與意義
2.4、研討：技術要素化、設計模塊化、產品平臺化能夠給貴公司帶來哪些價值
2.5、案例分享(xiang)：某企(qi)業應用產品平臺與模(mo)塊(kuai)化設計后(hou)研發的改變

第二部分：技術要素梳理與零部件歸一
1、技術要素梳理
1.1、技術要素梳理價值與意義回顧
1.2、技術要素定義
1.3、技術要素成果化
1.4、技術要素庫建立
1.5、技術要素管理規范
1.6、技術要素梳理模板及案例
1.7、演練：技術要素梳理實戰演練
2、零部件歸一
2.1、零部件歸一價值與意義
2.2、零部件歸一梳理方法
2.3、零部件歸一梳理*實踐模板
2.4、零部件歸一梳理示例
2.5、零部件歸一評審
2.6、零部件歸一方案實施：優選庫建立
2.7、零部件歸一案例分享
2.8、演(yan)練(lian)：零部件歸(gui)一梳(shu)理實(shi)戰演(yan)練(lian)

第三部分：模塊化設計及模塊化運營
1、模塊化設計方法
1.1、模塊化設計流程及研討
1.2、市場細分及研討
1.3、平臺要素識別
1.4、模塊劃分方法及示例
1.5、演練：模塊劃分實戰演練
1.6、模塊劃分評審
1.7、模塊定義及模板示例
1.8、演練：模塊定義實戰演練
1.9、模塊與接口設計及示例
1.10、模塊試用
1.11、模塊入庫
2、模塊化運營
2.1、模塊應用與管理規范建立
2.2、模塊編碼規則
2.3、模塊版本管理
2.4、模塊權限管理
2.5、模塊運營框架建立
2.6、模塊化營銷及案例分析
2.7、模塊化采購及案例分析
2.8、模塊化制造及案例分析
2.9、研討：如何展開模塊化運營

第四部分：產品平臺規劃管理
1、產品規劃流程與技術規劃、技術開發流程關系
1.1、產品規劃、平臺規劃、技術開發與公司戰略規劃的關系
1.2、產品規劃、技術規劃、技術開發在創新體系中位置
1.3、技術規劃流程與產品規劃流程關系
1.4、技術規劃團隊構成
1.5、技術規劃關鍵成功因素
2、如何提煉、構建產品平臺
2.1、產品平臺提煉方法
2.2、如有有效構建產品平臺
2.3、構建產品平臺注意事項
2.4、產品平臺構建案例分析
2.5、演練：學員根據實際產品提煉、構建產品平臺
3、產品平臺規劃流程
3.1、產品平臺規劃主要步驟
3.2、產品平臺規劃團隊構成
3.3、產品平臺差異化分析（滿足不同目標客戶群需求）
3.4、產品平臺路標規劃
3.5、產品平臺要素定義
3.6、研討：如何進行產品平臺規劃與產品平臺開發
第五部分：課程總結及答疑
1、課程總結及答疑
1.1、課程總結
1.2、現場問題答疑(yi)

講師介紹 — Tony.zhang
? 研發與產品創新領域資深咨詢顧問
? 中南大學工商管理碩士 MBA
? *項目管理協會 PMP 項目管理專家
? * PDMA 國內認證首批 NPDP
? 國家外專局認證國內首批 NPDP 專業講師
? * PDMA 產品開發協會會員
? 深圳企業創新能力提升輔導特聘教練
? 柳州中小企業創新能力提升輔導教練
? 長沙中小企業創新能力提升輔導教練
? 江西(xi)省科技企業(ye)創新能(neng)力提升輔(fu)導教練

專業背景
張老師具有十余年研發與產品創新管理領域從業經驗，復合型知識結構。技術出身而對管理有感悟，曾服務于中聯重科、華為等國內知名高科技企業，歷任研發工程師、研發主管、項目經理、研發部經理等職位。張老師既具備大公司規范開發流程下的組織管理經驗，又具有多家無流程的人治大于法治的中小企業研發與產品創新管理變革實踐。
主責咨詢或培訓服務模塊：公司戰略規劃、客戶需求管理、研發項目管理、產品創新流程管理、技術研發管理、模塊化設計、組織模式變革等。
張老師(shi)主(zhu)持了(le)二十家(jia)以上(shang)企業(ye)研發體系建設與變革，培訓(xun)學(xue)員上(shang)萬人，張老師(shi)通過務實的風(feng)格(ge)和教練(lian)技(ji)術的運用(yong)啟發學(xue)員，并致(zhi)力(li)做通過深(shen)度咨詢服務為客(ke)(ke)戶創造價值的，其咨詢和培訓(xun)服務效果顯著深(shen)受廣大客(ke)(ke)戶的一致(zhi)好(hao)評。 ? 職業(ye)履歷(li)

部分服務項目
? 廣汽零部件 —項目經理人才落地式培養項目
? 中集集團—項目經理人才落地式培養項目
? 展辰涂料—項目經理人才落地式培養項目
? 科沃斯機器人—項目管理高級實戰
? 安吉爾飲水機—PMO 與項目核心團隊項目實戰技能培養
? 普利特—項目管理訓戰結合咨詢式培訓
? 三德科技-項目管理人才培養
? 四方繼保-項目經理訓練營
? 景(jing)峰(feng)醫藥-項目經(jing)理訓戰結(jie)合賦能

部分咨詢項目：
上海(hai)(hai)普利特、景峰醫藥(yao)、帆軟科(ke)(ke)技、優(you)樂賽(sai)集團、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)安吉爾飲水(shui)集團、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)芭田股(gu)份(fen)、長(chang)沙(sha)三(san)德科(ke)(ke)技、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)中(zhong)集集團、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)展辰新(xin)材料、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)博(bo)安達、北京四(si)方繼保、上海(hai)(hai)古(gu)猿人、柳州(zhou)龍杰汽配、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)亞特爾、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)杰科(ke)(ke)電(dian)(dian)子、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)邦健醫療、華寶電(dian)(dian)子、廣(guang)州(zhou)廣(guang)汽集團、蘇州(zhou)科(ke)(ke)沃斯機器人、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)格林美集團、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)先健醫療、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)華潤(run)三(san)九、江(jiang)(jiang)西江(jiang)(jiang)鈴集團、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)康佳集團、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)柏星龍、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)英飛(fei)拓、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)浩寧達、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)盛波(bo)光電(dian)(dian)、上海(hai)(hai)傳音控股(gu)、廣(guang)州(zhou)凱(kai)虹香精、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)新(xin)東(dong)方、江(jiang)(jiang)西贛鋒鋰業、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)萬訊(xun)自(zi)控等。

產品平臺和CBB管理培訓