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高效執行力 培訓班

對象：中基層管理者
目的：明(ming)確不同層級(ji)的(de)執行范(fan)圍(wei)和發(fa)力點

課程大綱：
一、執行力及其內涵
（一）什么是執行力？
1、個人執行力——個人完成預定目標的操作能力
2、團隊執行力——戰略規劃轉化結果的戰斗力、競爭力
（二）執行的內涵
1、規劃落實 
2、決策貫徹 
3、制度執行
4、規范踐行
5、任務達成 
6、價值實現
（三）執行力是核心競爭力
 1、戰略與執行 
2、知行合一
3、行勝于言

二、執行角色與層級
1、高層——戰略規劃策略管控
2、中層——組織實施督導管理
3、基層——具體執行結果落地
* 按培訓(xun)學(xue)員層級添加(jia)講授具體內容

三、執行力維度與標準
執行力公式：執行力 =（執行能力 + 執行策略）× 執行意愿
（一）執行的態度
1、態度讓一切皆有可能手語視頻：感恩的心
2、剖析借口的思想根源
3、方法總比問題多 游藝活動：只為成功找方法
問題解析
* 執行不到位為什么總有借口？（人的歸因偏差）
（二）執行的速度
1、君子訥于言敏于行的現實意義。
2、機遇與速度
3、領先一秒的含金量
（三）執行的高度 
1、為什么要高標準？
2、完成任務與實現結果
3、效率、效果、效益、效能。
問題解析
* 為什么員工只做你置的不做希望的？（人的角色心理）
（四）執行的力度
1、 執行力100 — 1 = 0
2、謹始慎終
3、 執行不到位等于沒執行
* 精細管理方能卓越執行
手語視頻：步步高(gao)

四、個人執行素質培養
（一）主動思維是管理者的基本條件
1、思維特性與管理者的思維特質
2、凡事預則立-“先”人一步
3、行為提升意識
（二）系統思考是管理者的基本素質
1、考慮周“全”，勝人一籌
2、哈佛教會我做什么？
3、問題的發現與解決
 訓練課題：鎖定執行人
（三）化繁為簡是管理者的基本能力 
1、大道至簡
2、管理思維模式-化繁為簡
3、化繁為簡的方法與步驟
（四）高效運籌是管理者的基本水平
1、“忙”就是問題
2、統籌兼顧-運籌學
3、ABC管理(li)法(fa)

五、團隊執行能力提升
（一）執行的48字真經
 1、8字方針
2、16字原則
 3、24字(zi)戰略

（二）執行的5個關鍵
1、溝通是前提
（1）溝通的“雙向對稱”原則
1）正式溝通
2）非正式溝通
（2）溝通的“位差效應”
 1）與上級溝通的藝術
 2）與同級溝通的技巧
 3）與下級溝通的方法
 4）跨部門協作與溝通
1）部門同級溝通 
2）部門上下級溝通
（3）溝通的組織行為學
1）復述制 
2）復命制
2、協調是手段
（1）協作的作用與意義
（2）團隊的涵義與實質 
（3）高績效團隊特點與建設
3、反饋是保障
4、責任是關鍵
5、決心是基石

（三）執行制度與執行文化
1、執行力提升的“硬機制”
（1）績效目標體系（明確的目標及分解）
（2）工作責權關系（清晰的職責及劃分）
（3）組織制度保障（高效的流程及管理）
2、執行力提升的“軟文化”
（1）組織核心價值
（2）員工工作氛圍
（3）績效激勵分享
課(ke)程可以根據客戶(hu)需(xu)要，進行量身定制(zhi)或(huo)調整。

六、執行落地微咨詢

高效執行力 培訓班