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如何打造卓越個人執行力培訓

課程介紹：
本課程針對職場人士在工作中自我角色認知不清、定位不明、缺乏正確的職業觀和就業觀、欠缺職場必需的工作技能，導致個人執行力不強，甚而影響到團隊、企業的管理效率的現狀，而專門設計的執行力課程，幫助企業員工構建個人執行力模型，提高員工執行力，培養執行人才，營造高效執行氛圍，全面提升企業執行力。
課程目的：通過培訓幫助員工了解執行力的概念，幫助員工認知職場角色，塑造正確的職場工作心態，掌握職場工作必要的工作技能即計劃管理、時間管理、溝通管理等，迅速提高新員工的工作能力。
課(ke)(ke)程特色：理(li)論結合(he)實際，案例結合(he)訓練(lian)。在講授理(li)論知識的基礎上，提供實用(yong)性強的操作(zuo)工(gong)具，并在課(ke)(ke)堂上指導(dao)學(xue)員進行(xing)演練(lian)，力求學(xue)員課(ke)(ke)后(hou)能立即使(shi)用(yong)工(gong)具開展工(gong)作(zuo)。

課程大綱：
單元一、執行力是職業人最基本的素質
一、什么是執行力
執行，把商業目標變商業結果的行動！
執行力，把商業目標變商業結果的行動能力！
二、執行力基礎公式
執行=態度管理+目標管理+過程管理
執行力=行動力=管理力
三、自我認知，構建卓越執行力模型
我是誰？
自我角色的轉換
角色賦予的執行力模型
案例研(yan)討(tao)：不同(tong)命運的年輕人

單元二、職業態度，執行力提高的基礎
態度決定一切：態度決定思維，思維決定動機，動機決定行為，行為決定結果
一、個人擔當
二、積極主動
三、團結協作
四、不斷更新
五、追求結果
案例研討：十字(zi)架、雁陣(zhen)

單元三、計劃管理，執行力提高的前提
一、為什么要做計劃
二、計劃制定四步流程
任務事項化、事項流程化、流程時間化、時間圖表化
三、計劃表的設計與填寫
1、單任務計劃表的設計
2、多任務計劃表的設計
案例(li)研(yan)討：給你(ni)主持的(de)活動做個計(ji)劃

單元四、過程管理，執行力提高的保證
一、時間管理是自我管理的關鍵
1、人生磁盤整理：時間管理的重要性
2、時間的價值
3、時間管理的基本方法：時間四象限管理
4、六點時間管理法
案例研討：如何劃分事項的輕重緩急
二、溝通管理提高團隊協作效率
1、溝通的步驟
2、溝通的障礙及解決方向
溝通典型模型：尤哈里窗
3、向上溝通的關鍵
上下級溝通的焦點差異
向上匯報的方法和技巧
4、平級溝通的場景以及溝通技巧
不同場景的溝通關鍵技術
人際沖突的解決方法
案例研討：海訓場與漁民的沖突解決
課程回顧及(ji)課程結(jie)束

如何打造卓越個人執行力培訓