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企業管理創新培訓

培訓受眾:
中高層管理者
課程收益:
目前中國企業存在(zai)的(de)問(wen)題（活(huo)躍在(zai)市(shi)場經濟(ji)中的(de)）多為(wei)經營強于管理(li)(li)。這常常表現(xian)在(zai)： 因為(wei)管理(li)(li)不好而丟掉(diao)市(shi)場或管理(li)(li)滯后影(ying)響(xiang)企業擴張。于是企業管理(li)(li)創新就(jiu)必然提上日程(cheng)。本課程(cheng)針對中國企業管理(li)(li)現(xian)狀，了解管理(li)(li)創新的(de)根基，掌握創新的(de)具體(ti)操作方法，建立一套可操作的(de)、本土(tu)化的(de)企業管理(li)(li)模式和內部管理(li)(li)體(ti)系。

課程大綱:
第一部分: 管理為什么要創新
一、中國企業家面臨的困惑
1．每天都陷到瑣事之中，沒有空暇思考大事
2．管理無序，同一問題，重復犯錯誤，長期不能解決
3．管理不善漸漸丟掉市場
4．市場前景非常好，一旦實施擴張戰略就出現管理危機，甚至導致企業破產
5．如何打造“百年老店”?目前生命周期最長的企業可達400余年,一般企業壽命13―14年，華人企業一般壽命22―23年，為什么?
二、管理創新是走出困境的*出路
6．企業家要通過管理創新以適應環境的變化
7．企業家要通過管理創新以適應企業處在不同的發展階段的不同管理模式
8．企(qi)業家要通過管理(li)創(chuang)新來推動企(qi)業的發展

第二部分:尋求管理創新的起點
三、管理游戲“變”----預熱
四、創新管理觀念
1．“理”是管理重心
1)對管理本質的一般認識
2)中國文化對管理本質的揭示
3)案例分析
2．一個容易引管理走入誤區的*:重新認識“人性觀”
1)第一步邁錯了,后邊的路不會走對
2)人性觀的歷史導引
3)案例分析
3．回歸分析:尋求企業發展的源動力
1)動力源
2)創新達成組織目標的路經
3)案例分析:說到容易做到很難
4．“細節決定勝負”是進天堂的入場券還是入地獄的門票
1)光環下的悲哀
2)真經在哪里----創新不要盲從
3)小結:理性的光輝

第三部分:管理創新
一、對管理的反思
1．管理中的兩大范疇
2．管理藝術和管理技術
3．厘清人在管理中的位勢
4．支配人行為動力系統的規律
二、創新管理理論――構建本土化的管理理論模式
1．創新管理理論模式與對人的研究
2．人的心理與行為規律
3．中國人的心理與行為分析
4．吻合中國人的管理規律圣吉
5．拿來就可用的的理論和必須經過中國文化同化后才有效的理論
6．*?圣吉和麥克爾?哈默、詹姆斯?錢皮的兩個創新工具
7．構建本土化的管理模式
三、管理創新實踐:建立適宜國情、地情、廠情的可操作的管理方案
1．建立規范化、精細化的剛性管理機制
1)案例導引:在飛往深圳的航班上
2)從企業發展四個階段的規律和中國人的性特征看建立規范、精細化的剛性
管理機制的必要性
3)變革實現戰略目標的途徑
4)流程再造
5)變革組織
6)變革制度
7)變革確定部門責任和工作任務的路徑
8)變革工作分析方法
9)變革績效考核
10)案例分析:超越歐美和日本的崗位管理規范
2．建立雙贏的激勵機制
1)公平和效率的思考
2)職業錨和雙向成就理論
3)三道與五性
4)創造力開發
5)再造激勵機制
6)案例分析:天高任鳥飛
3．變革企業文化
1)文化為何?
2)企業文化是老板文化???
3)精神的回歸
4)一個能改變一切的場
5)你的文化似東去的大江浪淘盡千古風流人物的悲壯,他的文化“上善若
水”含蓄靈活----企業文化個性化建設秘笈
6)整合、推行企業文化的方略----尋求撬動地球的支點
7)案例分析
四、改善心智模式適應管理創新----創新自己
1．重組心智模式
1)丹尼爾?高曼定律
2)森豪維爾將軍規則
2．打開未知世界的鑰匙
1)案例分析:如何運用分解思維方式解決管理中的問題
2)案例分析:如何運用綜合思維方式解決管理中的問題
3)案例分析:如何運用數理邏輯辯證邏輯的思維方法解決管理中的問題
3．管理游戲(xi):豹(bao)尾(wei)巴

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