課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
培訓體系建設 培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓體系建設 培訓
開篇案例:某知名企業的培訓體系解析
一、戰略性培訓體系建設思路與原理
1、 企業什么時候需要培訓?
2、 企業不同發展時期的培訓重點
3、 “戰略性培訓體系模型圖”解析
4、 如何結合企業戰略規劃需要制定培訓戰略
學員演練:從企業戰(zhan)略分解出培訓戰(zhan)略
二、培訓需求分析該怎么做?
案例解析:這樣的需求調查有效嗎?
1、企業培訓需求調查的常見誤區分析
2、 “預見式”培訓需求分析模型解析
3、 培訓需求調查的標準流程解析
4、 培訓需求分析的步驟與目的
5、 傳統培訓需求調查的局限
6、不同階段員工的差異化需求點解析
7、 如何學會從各項數據來發現問題
8、如何建立企業培訓需求收集機制
學員演練:建立本企業培訓需(xu)求收集機制
三、 企業培訓課程該怎么開發?
案例解析:某著名企業”三明治式”課程體系解析
1、“基于勝任力要求的課程體系”解析
2、課程開發與企業實際需求如何結合
3、課程開發的兩大指導原則
4、“課程開發委員會”的建立流程與實施步驟解析
5、課程開發素材的收集渠道解析
6、不同培訓課程實現目標的分析技巧
7、“專業課程開發小組”的建立步驟與實施技巧
8、不同層次員工培訓課程設計的邏輯關系
9、企業“培訓知識沉淀體系”的建立流程與步驟解析
10、企業“課程定期審查與更新機制”的建立與操作步驟
學員演練:模擬設計本企業課(ke)程體(ti)系
四、企業內部講師隊伍如何建設
案例解析:國內某著名企業的“兩兩制”講師體系解析
1、什么人能做講師?
2、如何建立有效的講師選拔體制
3、內部講師隊伍建設步驟及流程解析
4、如何提高講師的課程開發水平
5、如何有效整合內外部講師資源
6、如何提高講師的授課積極性
7、如何設計講師的績效考核要點
8、講師梯隊如何建設
學(xue)員演(yan)練:模擬制定本(ben)企業的(de)講(jiang)師選拔標準(zhun)
五、企業培訓工作實施的難點分析
案例解析:某知名企業培訓工作的誤區
1、企業培訓時機如何確定?
2、HR如何取得其他部門的支持
3、如何提高員工的培訓意識
4、如何解決培訓與工作發生沖突的問題
6、新人訓、儲干訓、管理層培訓的側重點解析
7、培訓組織過程中的注意事項
8、培訓后續工作如何跟進
9、培訓年度計劃及個案方案該怎么寫?
學員演練:如何(he)制定(ding)營銷技能培訓實施方案(an)
六、培訓效果如何評估?
案例解析:企業培訓效果評估誤區
1、培訓效果評估的五個層次
2、培訓效果評估的幾種方法解析
3、培訓效果轉化的常見方法
4、培訓結束后續該如何作業
5、PDCA原理在培訓效果評估中的運用
6、外部培訓知識如何積累
7、培訓效果如何轉化為員工工作績效的提升?
學員演(yan)練(lian):培訓結束后的分享會如何組織(zhi)?
七、如何建立戰略性企業培訓體系
案例解析:某知名IT企業“滿天星”培訓體系解析
1、常見培訓體系的分析
2、培訓體系建立的基本思路與實施步驟
3、培訓與招聘、績效、職業生涯規劃有效結合的技巧
4、培訓文化如何形成
5、企業培訓的幾種境界
6、企業培訓的趨勢分析
7、建立企業大學的實施步驟與流程及注意事項
8、校企合作的實施步驟與流程及注意事項
學員(yuan)演練:世界知名企業培訓模式探討(tao)
培訓體系建設 培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/43407.html
已開課時(shi)間(jian)Have start time
培訓開發內訓
- 《嗨翻課堂的翻轉式培訓設計 徐(xu)莉
- 賦能型培訓師培養(開發+授 晉紀書(shu)
- 中級培訓師課程蝶變記 _六 晉紀(ji)書
- 賦能型培訓師培養(開發+授 晉紀書
- 《教練型培訓師—手把手教你 謝(xie)迪(di)
- TPT項目式培訓師培養_以 晉紀書(shu)
- 制造業內部培訓師培養 田中沛
- 《萃取經驗 賦能業務—關鍵 謝迪(di)
- 課程優化與思維創新(TTT 范國玉
- 《課程開發實戰:課程設計與 謝迪
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇(su)老師
- 《課堂呈現實戰:教學手法與 謝迪