課程描述(shu)INTRODUCTION
銀行營銷新策略與新思路培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
銀行營銷新策略與新思路培訓
課程背景:
對公業務的轉型是商業銀行的轉型是關鍵性的,對公業務是銀行的生存之本、效益之源,是銀行利潤增長的最核心組成。但目前銀行在對公業務上,無論是存貸款還是中間業務都面臨巨大的挑戰。首先,由于直接融資工具的多樣化,不需通過銀行進行貨幣借貸,而是直接買賣有價證券、預付定金和賒銷商品,直接影響了銀行傳統貸款業務的增長;其次,許多優質的大客戶可以繞過銀行通過股票或債券等為企業融資,同業競爭加劇使得對公業務的營銷難度也隨之加大。國內經濟放緩,企業紛紛調整轉型,銀行只能通過創新產品設計能力等手段來維護現有客戶減少客戶流失,面對當今銀行對公業務領域激烈的市場競爭態勢,各家銀行當前重中之重的工作是要持續不斷的大力開拓新客戶,同時能夠高效穩定老客戶,不斷減少業務運營成本,尤其是銀行公客戶業務的獲取和保有能力直接決定銀行的收益和前景。如何快速而充分發揮銀行在對公客戶業務領域的競爭優勢地位,如何快速提升銀行對公客戶經理隊伍的整體營銷競爭力,尤其是客戶經理的一線實際操作能力,銀行對公客戶營銷將為銀行對公客戶營銷工作再上新臺階打下堅實的基礎。
課程風格:劉老師從事銀行營銷、培訓、管理十幾年,擁有極其豐富的實戰經驗,其帶領的團隊一直保持喜人績效,得到業界高度認可。其課程實戰指導意義和落地可操作性極強,并且課后擁有一套完整的績效追蹤體系和工具,是其區別于其他老師*的亮點。
課程收益:
● 同步行業趨勢——更新業界發展資訊,了解當下對公業務環境,觸發提升思考
● 激活職業心態——助推思維轉變,認識專業素質提升重要性,提高技能提升積極主動性
● 訓練從業技能——深化銀企合作關鍵訴求和決策鏈認識、優化銀企營銷流程、掌握銀企營銷、公關、客戶關系管理關鍵行為、必備技能、相關話術和對公營銷技巧。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:對公客戶經理、信貸經理、賬戶經理等對公條線營銷相關人員
課程大綱
第一講:銀行業運營環境和轉型趨勢分析
1. 中國零售銀行業新紀元
2. 大數據時代企業對銀行的新要求/期望
3. 對公客戶經理在銀行轉(zhuan)型中的角(jiao)色定位(wei)和職(zhi)業發展(zhan)
第二講:銀行對公業務營銷的競爭
一、金融行業的競爭與變革
二、中國銀行業對公業務經營模式的改變
1. 由單一營銷向交叉營銷做轉型
2. 由利差為主向中間業務做轉型
3. 由交易型向服務營銷型做轉型
4. 由(you)個體營(ying)銷(xiao)向聯動營(ying)銷(xiao)做(zuo)轉(zhuan)型
第三講:客戶細分和定位及營銷策略
1. 銀行對公客戶按行業劃分
2. 銀行對公客戶按規模劃分
3. 小型企業營銷策略
4. 中型企業營銷策略
5. 大型企業營銷策略
6. 外資企業(ye)營銷(xiao)策略
第四講:精準定位對公目標客戶
1. 確定目標客戶—聯合共贏
2. 確定對公目標客戶方法與總結
3. 查閱對公客戶歷史資料
4. 對公客戶之間關聯
5. 中介飛單跨界合作
6. 對公(gong)客戶延
第五講:優秀對公客戶經理三大關鍵能力
1. 與時俱進的主動服務意識
2. 產能高效的業務營銷能力
3. 敏銳精準的商機挖掘嗅覺
第六講:以客戶為導向的營銷轉型勢在必行
1. 以任務指標為導向?以客戶需求為導向?
2. 觀念區別
3. 行為區別
4. 流程區別
案例:客戶經理們的營銷百態
第七講:銀企營銷關鍵行為
一、深入解讀客戶購買決策影響模型
二、對公共客戶經理營銷六大關鍵步驟
1. 五大準備動作
2. 營銷工具包
三、贏得客戶的信任不靠運氣
1. 二八定律
2. 專業形象
4. 銀企合作商務禮儀
5. 心理學應用很必要
案例:睜大贊美的眼睛
四、高效能溝通
1. 提問與傾聽在挖掘客戶潛在需求中的應用
2. 客戶需求解析工具
3. 面談技巧和四大關鍵點
4. 對公客戶經理談資、知識面的積累
5. 個性風格之自我調整策略
五、客戶關系管理
1. 情感賬戶之賬不可亂
2. 八種典型客戶關系維護方式
3. 個性化客戶關系維護體驗
4. 公關方案(an)交(jiao)流學習(xi)
銀行營銷新策略與新思路培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/43170.html
已開課時(shi)間Have start time
- 劉清揚
創新思維內訓
- 《經營導向的商業數據思維和 武(wu)建(jian)偉
- 管理者問題解決與思維創新 賈春濤
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉坡
- 《項目管理思維與全過程控制 張現鋒
- *銷售高手的七大營銷思維 梁(liang)輝
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉坡
- 《創新思維與目標達成》工作 吳(wu)銘潔
- 顧問式思考——結構化思維 葛雷
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張(zhang)云
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江蓉來(lai)
- 《高效問題分析與解決》課程 吳(wu)昊(
- 《激發平臺大促:短時間內業 武建(jian)偉