課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
NLP思維課程
課程背景:
酒(jiu)店需要借(jie)助(zhu)一(yi)線人(ren)員的職業(ye)化狀態(tai)和積(ji)極(ji)心態(tai)展示酒(jiu)店的綜合實(shi)力(li)。本課程借(jie)助(zhu)NLP思維(wei)層(ceng)級模型,通過沉浸式參與感(gan)受,幫助(zhu)學(xue)員認知情緒來源,梳理情緒,緩(huan)解壓(ya)力(li),以積(ji)極(ji)的心態(tai)投入(ru)工作中,提升企業(ye)市(shi)場(chang)競(jing)爭力(li)。
課程收益:
1、認知獲得他人提攜幫助是職業發展成功必備條件;
2、認知心態思維不同對人生與職場發展的重要性;
3、學習NLP思維認知層級模型 認識自身情緒出處;
4、運用NLP思維模型感受不同層級的情緒與行為方式,緩解和釋放壓力;
5、了解酒店經(jing)營本(ben)職,更好地支持(chi)和配合酒店工(gong)作需(xu)要,與酒店合作共贏。
課程對象:酒店(dian)基(ji)層員工
課程大綱:
一、一位老酒店人對酒店人的理解和看法
1、一只只展示翱翔的雄鷹和海燕
2、學會接納自己肯定自己鼓勵自己
3、不羨慕別人——我羨慕的未必是我想要的
視頻分(fen)享(xiang)(xiang)(xiang): 起(qi)點不代表(biao)終點 這些大家(jia)喜歡的(de)明星(xing)起(qi)點都(dou)很(hen)低 案(an)例分(fen)享(xiang)(xiang)(xiang):老師自(zi)身(shen)經歷感悟(wu)分(fen)享(xiang)(xiang)(xiang)
二、讓自己成為受人歡迎的職業化酒店人
1、職場成功的必備因素
2、成功=人品+性格+態度+學識
3、轉變自我成為職場受歡迎人士
1)提升認知——我的工作很有意義 服務遠比我想象的更具價值
2)轉變思維——我可以改善人生軌跡 但是需要借助資源幫助
3)改進行為——展示出閃閃發光的我自己 爭取我人生中的機會
案例分析: 各行業標桿都在做什么? 各行業優質服務的根本溯源出自于酒店
案例分析: 他們很優秀卻不被認可 經歷分享:老師自身經歷感悟分享
視頻分享: 思(si)維轉變讓她的(de)人(ren)生灼灼生輝
三、行動學習——NLP思維層級對我們情緒和行為的影響
1、NLP認知思維理解層級模型介紹
2、學習NLP各層級對我們情緒與行為的影響
3、感受NLP不同層級我們的心態及情緒的變化
4、情緒是可以管理的——事不由人 操之在我
工具分享:NLP思維理解層級模型 情緒管理ABC法則 案例啟發:新東方的華麗轉身
現場互動:各小組認領目標問題, 運用NLP思維層級原理看待和處理問題
小組(zu)分享:處于不同層級你的心態(tai)變(bian)化(hua)與行為表(biao)現如何 備注: 需(xu)求提前準備教學相關物資
四、心態優化——以積極陽光的心態對待工作
1、以成長的心態對待自己
1)借助平臺 用心做事——提升工作執行力,進行職場個人品牌建設
2)謙虛好學 提升自己——跨出舒適區 不斷擴大自己的影響力
3)抱怨不如改善——企業的不足留給我們存在的價值和成長的空間
案例分析:認真做事VS用心做事 案例分享: 從基層到大區總裁
2、以寬容的心態對待他人
1)以欣賞的眼光看待同事——水至清無魚 人至察無朋
2)不議論詆毀他人——允許自己做自己 允許別人做別人
3)以職業化心態對待客人——工作時我需要展示我的職務行為
社會現象分析:不同能量層級人的相處模式與結果 經歷分享:當我以職務心態對待客人我感覺好多了。
3、以管理者心態看待酒店
1)多觀察優秀人士處事風格——學習職場方圓之道
2)多留意領導如何處理問題——學習高緯度全局思維
3)多復盤改善自我工作表現——機會總是留給有準備的人
案(an)例分享(xiang):見證身邊人的成長(chang) 模型展示:人才劃分四(si)象限 知識點擴充:了解中國文化與中式職場(chang)相處之道
五、與酒店合作共贏——只有合作才能讓雙方利益*化
1、我目前工作的酒店就是我的*選擇
2、了解酒店經營本質幫助我有目的地做好工作
3、了解客人需求幫助我更有效地提供優質服務
4、只有合作才能讓酒店與我們雙方收益*化
5、祝我們成功!
案例分析:酒店到底在經營什么? 現場互動:客人到底在購買什么?
游戲互動:感受合作共贏 典故分享:天堂和地獄
NLP思維課程
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