課程描(miao)述INTRODUCTION
企業文化故事萃取與精彩呈現工作課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業文化故事萃取與精彩呈現工作課程
課程背景:
. 隨著中國(guo)經(jing)濟步(bu)入(ru)“新常(chang)態(tai)”,大變(bian)革(ge)時(shi)代,無論是大型(xing)企(qi)業(ye)(ye)還是發(fa)展中的(de)中小企(qi)業(ye)(ye),都需要逐步(bu)關注自身人才團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)建設,只有塑造統(tong)一(yi)(yi)(yi)的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)價(jia)值(zhi)觀,明確各職能(neng)的(de)專業(ye)(ye)素質要求,大家團(tuan)(tuan)結一(yi)(yi)(yi)致、齊心合力(li),才能(neng)共(gong)同(tong)走出一(yi)(yi)(yi)條自己獨(du)有的(de)發(fa)展模式。因此(ci),企(qi)業(ye)(ye)亟(ji)需將統(tong)一(yi)(yi)(yi)的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)價(jia)值(zhi)觀,導向各級員(yuan)工能(neng)夠結合本職工作踐(jian)行企(qi)業(ye)(ye)文化。并通過多種鮮(xian)活的(de)形(xing)式,將文化踐(jian)行的(de)鮮(xian)活案例精彩(cai)呈現給各級員(yuan)工,用“標桿”的(de)力(li)量(liang)傳播企(qi)業(ye)(ye)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)核心價(jia)值(zhi)觀。
課程收益:
. 上下同欲-搭建開放、輕松的縱向及橫向交流平臺,導向團隊成員共同理解和呈現企業文化;
. 形成企業獨有的文化模型,沉淀萃取關鍵落地行為;
. 現場輸出N個暖人心脾的企業文化故事;
. 掌握文化故(gu)事精彩呈(cheng)現的方(fang)法及技(ji)巧。
課程大綱:
課程導入:
案例-我和“出彩萬達人”的故事(萬達集團文化創新項目)
一、什么是真正企業文化—打破傳統對企業文化的認知
1.什么企業文化(案例:滴滴的企業文化之樹)
2.企業文化與制度流程體系的關系
3.企業文化與團隊領導力的關系
二(er)、為什么要用故事呈現文(wen)化—創(chuang)新獨特方(fang)式找(zhao)到文(wen)化有效(xiao)落地(di)的方(fang)法
三、文化故事萃取與精彩呈現工作坊—手把手教團隊萃取文化精髓并故事呈現
第一步 結成團隊、解讀文化—引導團隊對企業文化進行解讀和理解
1.結成小組,共創文化
引導學員按照不同部門或團隊結成企業文化小組,共同鎖定企業文化價值觀
2.彼此探尋,構建模型
引導學員思考企業文化核心因子之間的邏輯關系,并形成邏輯圖進行呈現,從而促使學員將企業文化文化模型圖印記在腦中。
團隊引導(dao)工具:欣賞式探尋(提問)、活動掛圖 成果(guo):《企業文化模型圖》
第二步 聯結工作、解讀文化—萃取文化落地場景,輸出正向行為
1.萃取企業文化落地場景
引導學員將企業文化核心因子與日常工作進行聯接,找到最能體現文化因子的工作場景。
2.企業文化要素轉化為可見的具體行為
引導學員結合各崗位實際工作場景,找到各項企業文化核心因子在各個工作場景下的行為表現。
團隊引導(dao)工具:智慧激蕩 成果:《企業文化核(he)心因(yin)子(zi)落地行為》
第一步:勾繪未來,愿景共創—愿景聯結,挖掘團隊共同愿景
1.打開心扉,勾繪個人愿景
引導學員勾繪一副個人職業發展遠景圖。
2.建立聯接,團隊夢想共建
引導團隊成員共同勾繪一副團隊愿景圖,發掘團隊成員對組織未來的愿景期許,公司核心高管分享企業愿景,將團隊愿景與企業愿景建立聯接。
團隊引導(dao)工具:愿景共(gong)創 成果(guo):《個人及組織(zhi)愿景圖》
第二步 自我剖析、優勢萃取—優勢聯接,挖掘團隊成員優秀品質
1. 回顧過往,勾繪個人“職場生命線”
引導學員回(hui)顧自(zi)己過往(wang)在企業(ye)的經(jing)歷(li),勾繪(hui)一副自(zi)己在企業(ye)的“職場(chang)生命線”,找到個人(ren)職業(ye)生涯(ya)制高(gao)點(dian)。
第三步 行為理解、萃取故事—萃取文化故事,讓文化更加鮮活
1. 理解關鍵行為,萃取文化故事
引導學員結合文化應用場景,聯接自身過往工作經歷,找到曾經發生在個人身上的典型文化故事。
2. 設計故事結構,感悟文化精髓
找到真正的文化故事,引導學員彼此分享文化故事的背景,幫助學員設計文化故事的“起承轉合”,撰寫“文化故事”腳本,引導大家共同萃取故事的規律及反應文化的核心要領。
成果《系列(lie)企業文化故(gu)事(shi)》-框架
第四步 學習方法、精彩呈現—學習表達技巧,精彩呈現文化
1. 案例視頻:《出彩萬達人》企業文化故事演講
2. 案例研討:柴靜和她的《穹頂之下》
3. 團隊研討:講好故事的關鍵要素及呈現技巧
引導學員結合上面的兩個案例,總結分析講好故事的關鍵要素和呈現技巧
4. 金字塔結構化思維的學習與練習
學習高效表達方法,引導各個文化故事的內容邏輯進行重新編排與設計,找到文化故事的靈魂。
團隊引導工具:智(zhi)慧激蕩、金字(zi)塔原(yuan)理 成(cheng)果《系列企業文化(hua)故事》-最(zui)終腳本
第五步 帶妝彩排、演繹文化—現場演繹文化,
1. 文化故事現場呈現彩排
引導學員現場呈現文化故事。
2.學員互評,文化管心
故事演講呈現完畢,引導學員互評,找尋每個故事的“走心”亮點,通過“互評”再次加持文化的印記,讓文化故事在此環節升華。
團(tuan)隊引導工(gong)具(ju):* 成(cheng)果:企業文化故事(shi)最終的(de)呈現演(yan)繹
講師介紹:
馬森 組織經驗萃取及內訓師培養項目專家、團隊學習技術與成果落地專家
國際行動學習催化中心(英國)認證催化師、ACCTP國際注冊培訓師(ICT),專注于企業團隊學習技術研究與實踐,行動學習本土化研究與實踐,企業管理知識落地轉化研究與實踐,企業文化、組織經驗萃取與落地轉化研究與實踐。曾歷任某集團企管高級經理、*5知名上市地產集團企業大學項目總監、某大型集團商學院培訓總監、北京某管理咨詢公司(北京、深圳)董事合伙人等職務。
曾主導(dao)企業(ye)“組織經驗萃(cui)取與(yu)內訓(xun)師(shi)培養項目(mu)”10個以上(shang),輔導(dao)開發(fa)內部專業(ye)課程208門,培養內部認(ren)證合(he)格的(de)培訓(xun)師(shi)160名。課程結構嚴謹,以落地為目(mu)標,將業(ye)務與(yu)管理緊密結合(he),采(cai)用國(guo)際(ji)先進的(de)團(tuan)隊(dui)學習(xi)技術,融(rong)合(he)知識講授、互動研討、實(shi)戰演練等(deng)形式,充(chong)分激發(fa)學員學習(xi)及參與(yu)熱情,知行合(he)一,幫助企業(ye)、團(tuan)隊(dui)及個人(ren)在(zai)學習(xi)知識的(de)同時(shi)能夠現場(chang)找到(dao)解(jie)決(jue)實(shi)際(ji)問題的(de)方法,并轉化為可(ke)實(shi)施、可(ke)評價、可(ke)衡量的(de)實(shi)踐落地計(ji)劃,使培訓(xun)效果立竿見影。
企業文化故事萃取與精彩呈現工作課程
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