課(ke)程描述INTRODUCTION
人力資源培訓
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源培訓
【課程內容】
1.理解人力資源管理在企業發展過程中的地位與作用
人力資源管理三十年的發展歷程介紹
從深圳某企業老板管理90后打工者的困惑,思考我們如何進行人員管理的轉型
幾個企業的實際情況介紹,引出企業經營與管理的平衡對企業發展的重要作用
企業發展的不同階段需要開展的管理活動
理解并分析,因為忽視管理工作,很多企業在發展過程中出現陣痛的原因
系統性的人力資源管理模塊介紹
業務部門(men)與人力(li)資源管理者在(zai)各模塊的職能界(jie)定
2.職位設置并理清職責是減少員工分歧的基礎
案例分析:為什么企業中的很多問題和組織結構的設置及職位設置有關
理解職位分析對開展人力資源管理的重要作用
如何進行職位職責的梳理與理清工作:工具、模板、案例介紹
案例展示:許昌某公司職責梳理后對各級管理者產生的作用:薪酬建設、指標設置、招聘管理等
分組(zu)練(lian)習(xi):利(li)用(yong)介紹的工具,實際練(lian)習(xi)職責梳理
3.招聘到合適的人才是工作的基礎,也是你最重要的工作
互動:你在招聘與選拔的過程中遇到了什么問題
做好招聘與選拔工作的四S理論:標準、尋找、篩選、鞏固
案例介紹:某公司銷售經理的崗位標準,建立崗位標準,一般標準與核心標準
拓寬你招聘人才的途徑和渠道
互動:你本人目前的面試水平,做好篩選候選人的工作
篩選前需要做的工作
實際練習:如何審閱應聘簡歷
實際練習:如何就應聘簡歷設計結構化的面試提綱
結構化的通用面試問題介紹
互動與介紹:怎樣的面試流程是合適的
面試過程中的技巧
提問的方式及需要注意的方面
傾聽過程中的重點及回饋的技巧
注意觀察非語音動作
使用行為面試方法及技巧介紹
選擇人員,注意匹配性分析:和那些要素進行匹配
做好篩(shai)選后的鞏固工(gong)作
4.設計考核指標并進行考核是評價工作的基礎
理解什么是績效管理
系統性的全績效管理模型介紹:為什么做好績效管理這么難
績效管理的循環的四個階段介紹
系統性的績效管理體系介紹
目標管理、關鍵績效指標、平衡記分卡
通過兩個公司的具體案例講解以上三個體系
設置目標之前需要掌握的理念
指標與標準、指標的多少、指標的權重、指標的來源、指標的選擇
如何設置關鍵績效指標(KPI)
案例介紹:公司目標的設置,戰略的制訂
案例介紹:設置員工考核指標方法與工具介紹
小組練習:提煉員工的考核指標
指標的落地與執行
案例介紹:指標的層層分解與落實
案例介紹:高層指標的落地與執行
案例介紹:員工指標的落地
非系統性的考核方法介紹
小組討論考核制度的介紹
考核周期、考核形式、考核比例、考核等級、考核組織等
其它方面
副職如何設置指標與考核
書記如何設置指標與考核
貴州某煙廠案例(li)介紹
5.培養好員工是你的責任,也是你授權的基礎
建立員工的成長通道的意義與作用
案例介紹:員工晉升通道
建立崗位晉升的標準
華為公司的任職資格管理介紹
3D+E任職資格體系介紹
兩種體系的模板介紹
案例展示:知識標準、技能標準、績效標準的建立
員工晉升的認證方法介紹
認證方法程序與流程
案例展示:認證工作的相關表格與工具
案例介紹:深圳某公司設備管理工程師認證經驗介紹
專業技能評定的小組構成
專業技能評定過程中的問題提問
專業技能評定需要注意的方面
可用的幾種員工培養的方法介紹
員工的培養方式之一:某公司導師制做法介紹,導師制在新員工培養方面的作用
員工的培養方式之二:如何培養并提高員工的知識領域
員工的培養方式之三:做內部培訓師,編寫案例,進行研討
某設備供(gong)應商公司內部培訓師(shi)建設方法介紹:如何建立內部培訓師(shi)體系
6.學會激勵員工:理解激勵理論
識別你帶領的團隊成員的個性及心里特點
工具介紹:PDP
工具介紹:關鍵行為訪談
了解激勵理論,學會激勵你的員工
馬斯洛的需求層次理論
郝茨伯格的雙因素理論
弗魯姆的期望理論
亞當斯的公平理論
麥克米蘭的動機理論
案例練習:了解你自己的管理風格并學會調整你的管理風格
識(shi)別成(cheng)員的不(bu)同發展(zhan)階段并(bing)使用不(bu)同的方式進行激勵(li)
人力資源培訓
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