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創造性執行課程培訓

標準課時：12課時/2天
適用對象：企業高層領導及各類管理人員
課程價值：
1.幫助領導者構建創造性執行的本質思維和系統思維；
2.學習到用創造性的理念、方法和工具，從公司、部門和個人層面有效提升企業執行力。
課程特點：通(tong)過理(li)念講(jiang)解(jie)、案例分析、互動解(jie)答、角色扮(ban)演、課堂活動等形(xing)式互動授課，課堂氣氛活潑，實(shi)戰(zhan)實(shi)用(yong)。

課程大綱
第一部分 創造性執行的機制
導論：建立有效執行的系統思維
1.思考力決定執行力
2.局部解決管理問題的危害
3.關于執行的流行誤區
→為什么IBM很少談執行力？
4.創造性執行的系統思維
5.開發富有創造力的執行技能
6.問題與差距檢(jian)視

主題一.激發組織的創新活力
1.影響創新活力的組織障礙
→組織創造力測試
→經典案例分析
2.激發創新的組織機制
→以創造力為邊界的組織管理
→組織創新的要素
3.構建規范靈活的運營體系
→不同戰略需要的組織結構
→大公司要像小賣部
4.創新型團隊的結構
→打破部門界限和專業界限
→多功能型團隊
→虛擬團隊
5.構建自我更新的管理機制
→系統的改進和放棄
→定期的創造性會議
6.輔導工具：《組織創新能力檢視表》

主題二.培育鼓勵創新的文化
1.用創新文化營造員工的心理環境
2.創新文化的三大基因
3.如何塑造“坦誠開放”的文化基因？
→創造坦誠的溝通制度
→營造快樂寬松的工作環境
→跨文化管理
→多樣性管理
→案例：寶潔的組織文化
4.如何營造“鼓勵冒險”的文化基因？
→對創新的成功給予嘉獎
→訓練富有挑戰的團隊精神；
→選拔企業家精神雇員
→鼓勵和允許內部創業
→案例：3M公司的創新文化
5.如何營造“寬容失敗”的文化基因？
→區別對待“善意的失敗”和“無能的失敗”；
→改進績效考核，包容創新
→激發并分享員工創意
6.如何推動企業進行創新文化的構建和塑造？
→領導核心價值觀的溝通
7.反(fan)思(si)工(gong)具：《企業文化創新特性檢視表》

第二部分 領導力創新
主題三.領導者的創新素質
1.創新是領導工作的最高準則
2.領導者的創新特質
→創造力模型
→領導者的五大創新技能
3.聯想與探索技能
→思維練習：*的小提琴
4.實驗技能
→思維練習：成功領導經歷的反思
5.質疑能力
→思維練習：打破思維定勢
6.敏銳觀察力與洞察力
7.培養工作創造力的四個習慣
8.工具(ju)練習：測測你(ni)的創造力

主題四.領導力創新與創造性激勵
1.新時期的人員管理
→當今領導面臨的新問題
→從管理者向領導者轉型
→以領導為中心向以下屬為中心轉變
2.領導力發揮與創造性激勵
→動機理論的整合應用模型
→創造性激勵的四個維度
3.通過領導行為進行激勵
→要影響而非“控制”下屬
→要溝通而非“命令”下屬
→要“教練”而非“教訓”下屬
→要激勵而非“錯誤考核”下屬
4.讓工作本身富有激勵
→工作的核心維度
→工作輪換
→工作擴大化
→工作豐富化
5.讓工作環境更有激勵性
→富有激勵的制度設計
→激勵性工作環境的三要素
→可替代性的工作安排
6.培養自我激勵的員工
→塑造積極心理，打造快樂員工
7.案例分析：塞氏企業等知名公司案例
8.應用工具：《五(wu)階(jie)段激勵圖譜》

第三部分 領導決策創新
主題五.領導者的決策素質與問題意識
1.在決策中提高創造性
→高管的決策角色
→創新是決策的最高準則
2.高管問題意識的培養
→積極信念
→主動意識
→使命感
→迫切感
3.總裁和高管做什么？
→有所不為，才能有所為
→高管的“三不”境界
→領導決策的三大關鍵領域
→案例：馬云的三件事
4.不同的問題有不同的決策策略
→結構化問題與程序化決策
→開放式問題和非程序化決策
5.現實型問題的決策
→員工授權與工作委派
→高管的決策與控制職責
6.潛在型問題的決策
7.未來型問題的決策
8.案例(li)分析：有效的(de)管理創新會議

主題六.用創新的方式解決問題
1.創造性解決問題的焦點思考法
→原因導向問題的思考對策
→目標導向的問題的思考對策
2.思考解決問題對策的技法
→個人技法與團體技法
→思考對策常用的思維工具
3.發散思維技巧
→學習遷移法應用技巧
→案例及思維練習
4.逆向思維技巧
→五種逆向思維技法
5.運用雙環學習法尋找根本解
→案例(li)分析及情景演練

第四部分 成功實施的行動準則：創造性執行！
主題七.從對策到系統方案——系統思維的應用
1.為什么好的構想會執行失敗？
→實施中的常見阻力
→缺乏系統方案，任何策略都無效
2.制定解決方案的系統思維
3.動態思考
→兼顧近期與長期
→動靜平衡
4.全維度思考
→系統檢查問題的四個維度
→案例分析：海爾的系統創新
5.系統的工作過程管理
→有效的實施計劃
→有效的工作原則（PDCA）
6.工作全過程的反思改進
→應用工具：《解決問題總結反思表》

主題八.從方案到實施——整合思維的運用
1.做解決復雜問題的高手
→工作是怎樣變復雜的？
→創造性整合工作系統的“三化大法”
2.化例外為常規
→把個人智慧升華為組織智慧
→把例外管理提升為常規管理
→案例：三星的“線上停工制”
3.化復雜為簡潔
→洞察本質
→歸納分類
→取消合并
4.化沖突為整合
→整合相關者利益
→整合思想觀念
→整合管理沖突
→案例分析：三星的變革與沖突策略
→工具(ju)應用：《力(li)場分析》

創造性執行課程培訓