国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

非人力資源經理的人力資源管理

課程介紹：
人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)核心資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，也是(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)第一(yi)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)對于企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)而(er)(er)言(yan)，其重要(yao)性毋(wu)容(rong)置疑。如今(jin)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)門(men)針(zhen)對人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)在(zai)(zai)(zai)開(kai)(kai)展各種創(chuang)新和轉型，其宗旨是(shi)(shi)通(tong)過人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)為組(zu)織創(chuang)造價值和達(da)成(cheng)成(cheng)果。然而(er)(er)，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)卻不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)門(men)的(de)事情(qing)，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)各級管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者都(dou)肩負著為企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)選拔人(ren)(ren)(ren)(ren)、培(pei)養(yang)人(ren)(ren)(ren)(ren)和評價人(ren)(ren)(ren)(ren)等(deng)(deng)方(fang)面(mian)(mian)的(de)使命。因此，非人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)經(jing)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)對于企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)而(er)(er)言(yan)也非常重要(yao)。 在(zai)(zai)(zai)許多企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)當中，員工出現(xian)流失率過高(gao)，人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)成(cheng)本居高(gao)不下等(deng)(deng)方(fang)面(mian)(mian)的(de)矛盾(dun)和問題，其根(gen)本原因不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)門(men)的(de)責(ze)任(ren)，非人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)門(men)的(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者也有著不可推卸的(de)責(ze)任(ren)。如何能(neng)讓(rang)(rang)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)門(men)的(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者熟悉業(ye)(ye)(ye)務，成(cheng)為業(ye)(ye)(ye)務合(he)作伙伴。同時，能(neng)讓(rang)(rang)非人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)門(men)的(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者掌(zhang)握人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)基本技能(neng)。這(zhe)是(shi)(shi)當下變革(ge)時代(dai)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)方(fang)面(mian)(mian)的(de)新趨勢(shi)。在(zai)(zai)(zai)本課程中，基于許多非人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)經(jing)理(li)(li)(li)(li)(li)在(zai)(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)方(fang)面(mian)(mian)存在(zai)(zai)(zai)著經(jing)驗缺乏、做法單(dan)一(yi)、技能(neng)缺失、效果不佳(jia)、實踐(jian)不夠(gou)，參照不足(zu)等(deng)(deng)方(fang)面(mian)(mian)的(de)情(qing)況和問題，我們(men)開(kai)(kai)發了《非人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)經(jing)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)》這(zhe)門(men)課程，本課程旨在(zai)(zai)(zai)充分吸收(shou)標桿企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)非人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)經(jing)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)方(fang)面(mian)(mian)的(de)成(cheng)功經(jing)驗能(neng)夠(gou)為我所用，將成(cheng)功經(jing)驗轉化為自身企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)最優實踐(jian)，從而(er)(er)在(zai)(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)(li)(li)(li)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)方(fang)面(mian)(mian)取得成(cheng)功。

課程大綱：
第一部分：非人力資源經理的人力資源管理課程內容
第一講非人力資源經理對人力資源管理應有的認識
1、人力資源管理與企業經營
2、人力資源新趨勢與挑戰
3、人力資源管理對非人力資源部門的要求：由技術到管理，部門經理的角色轉變
4、企業面臨的人力資源問題
5、部門經理對人力資源管理的認知
6、非人力資源部門與人力資源部的分工與合作
案例一：變革時代下某企業人(ren)力(li)資(zi)源管(guan)理(li)的(de)機制(zhi)創新

第二講部門經理如何“選才”
1、管理者在人才選擇中作用與位置
2、管理者在人才選擇前的準備工作
3、管理者在人才選擇中應掌握的判斷標準
4、管理者在人才選擇中應掌握的方法
5、如何防止“空降兵”變成“空降病”
案例二：某企業管理者的選人標準
小組研討主(zhu)題(ti)一：如何才(cai)能讓管理者愿(yuan)意(yi)培養人并且能夠(gou)培育人？

第三講部門經理如何“育才”
1、培育與輔導的困惑
2、如何實現培育與輔導目的
3、輔導不是放任，更不只是培訓
4、培育與輔導的應用一：部門經理如何提升下屬能力
5、培育與輔導的應用二：部門經理如何提升下屬意愿
6、人員培訓常見的問題與對策
案例三：某公司(si)人才(cai)培養模式分享

第四講部門經理如何“用才”
1、領導者如何才能體現自身價值
2、領導者提升價值的三個途徑
3、新新人類及知識型員工對管理需求的轉變與領導應具備基本技能
4、從績效管理中看部門如何實現用人方式的轉變
5、員工關系管理中溝通對部門經理的要求
6、員工關系管理中激勵方式對部門經理的要求
案例四：新生代員工的管理與任用
研討主題二：變革(ge)時代下的(de)人(ren)力資(zi)源(yuan)管理對管理者提出了(le)哪些根本要(yao)求？

第五講部門經理如何“留才”
1、員工離職的原因分析、留人重在留心
2、危機下，裁員是否是企業的*選擇
3、員工離職，部門經理應如何處
案例五：某公司如何(he)提高員工忠誠(cheng)度，有(you)效降低員工流失率經驗分(fen)享

第六講部門經理如何做好管理
1.管理就是讓下屬明白什么是最重要的
2.管理不談對錯，只是面對事實，解決問題
3.管理是“管事”而不是“管人”
4.衡量管理水平的*標準就是能否讓個人目標與組織目標合二為一
5.管理就是讓一線員工得到并可以使用資源
案例六：從員工(gong)到管理者(zhe)的心智修煉

第七講部門經理的要對什么負責
1.管理者對團隊績效負責
2.管理者對下屬的成長負責
3.管理者團隊目標達成過程及結果負責
4.管理者要分配好責權利
5.管理者始終為公司經營服務
6.管理者需要解決的核心問題是效率
案例七一名(ming)從從優秀到卓越(yue)的管理(li)者的心得與體會

第二部分、課程總結與實施計劃（圣誕樹4321模型）
1.一個行動計劃
2.兩個行為改變
3.三個深刻感悟
4.四個主要觀點

目標學員：企業中層管理者

非人力資源經理的人力資源管理