課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理技術崗位培訓
【培訓對象】
各(ge)部門中基層管理人(ren)員(yuan)、專業技術崗位從業人(ren)員(yuan)
【培訓收益】
本培訓力求站在實用的角度,利用大量的課堂研討和練習,使學員切實掌握:
1.學會制定年度及月度工作計劃的方法和步驟;
2.能夠參照模板快速有效的訂立個人工作計劃書和工作日志;
3.領悟化解部門之間沖突的方法和技巧,進一步提高管理人員協調能力;
4.通過現場的演練使學員有效掌握目標管理的方法和工具;
5.對(dui)于技術崗位人員如何有(you)效過(guo)渡到管理崗位提出有(you)效建議。
導入:
(小測試)你的計劃性強嗎?
第一部分:計劃能力的提升 (半天)
一、如何制定工作計劃
(一)計劃概述
1、計劃的概念
2、廣義與狹義的計劃工作
3、計劃的內容要素5W1H
4、計劃的種類和特征
5、計劃工作的基本原則
(二)工作計劃的格式
1、工作計劃的構成:計劃的名稱、計劃的具體要求、訂立計劃的日期
2、企業個人工作計劃書范文
(三)工作計劃的內容
1、工作情況分析(制定計劃的依據)
2、工作任務和要求(做什么)
3、工作的方法和措施(怎樣做)
(四)計劃編制的方法和步驟
1、計劃編制--滾動計劃法
案例分享:滾動計劃法編制年度計劃
2、計劃編制--網絡計劃法
案例練習:緊前與緊后工序的確定
3、計劃制定的一般步驟
二、年度工作計劃和月度工作計劃的制定
(一)制定年度計劃的工具和原料:
1、上年度工作總結
2、上年度工作計劃
3、領導的工作安排
4、上級年度工作計劃
(二)制定年度計劃的方法和步驟
1、領會領導意圖
2、草擬寫作提綱
3、充實寫作內容
4、完成計劃初稿
5、交由領導審閱
6、展開進一步修改
(三)制定月度工作計劃的方法和步驟
1、確定各個模塊工作計劃
2、 結合工作情況,確定當月工作
3、結合年度規劃確定項目工作計劃
4、匯總、整理
5、領導審核、修訂
6、確定并執行
案例練習:每組一個任務,完成工作計劃編制和個人工作計劃書的提綱撰寫。
三、如何管理工作計劃
(一)如何落實工作計劃:
1、PDCA循環工作法
2、進度表(甘特圖)
3、公開承諾與公開兌現獎勵
4、與績效計劃結合
5、行動計劃法
(二)計劃實施的具體步驟
1、陳述使命目標
2、明確責任指標
3、擬定工作策略
化整為零,分步實施、抓住現在每一天、做好你的日計劃
日計劃的五個步驟
案例練習: 參照《策略行動計劃看板》擬定一份策略計劃
4、尋找必要資源
5、溝通頒布計劃
案例討論:如何確保計劃如期完成?
6、制定保障措施:
案例練習:落實到具體行動計劃的《行動計劃表》
(三)如何管理工作計劃
1、制定月度工作計劃的關鍵點
2、計劃管理的三階段:事前、事中、事后控制
3、如何寫工作日志
案例(li)討論:跟蹤(zong)檢查制度如何執行到(dao)位?
第二部分:組織協調能力的提升(半天)
一、什么是組織協調能力
(一)組織協調能力的定義
(二)組織協調能力的構成
(三)協調能力各構成要素如何培養
(四)企業對領導者組織協調能力的要求
二、如何培養管理者的組織協調能力
(一)培養組織協調能力的要點
1、目標是協調的方向
2、溝通是協調的杠桿
3、協商是協調的重要手段
4、明確責任是協調的得力措施
5、利益是協調的基礎
(二)培養技術骨干成為管理精英的要點
(三)協調的主要方法
1、職責連鎖式協調
2、制度式協調
3、例會式協調
4、流程再造式協調
(四)處理沖突的方法
1、如何正確看待沖突
2、導致部門沖突的原因
3、解決沖突的常用風格以及適用條件和特點?
4、人們解決沖突的習慣?
5、何時使用強迫、遷就、妥協、回避、合作的方法
6、如何就事論事——5W2H咨詢模式
7、如何克服溝通障礙、使內部客戶滿意
8、沖突的評估
三、通過有效溝通提高協調能力
案例研討:與難溝通的李總如何溝通?
(一)造成溝通協調困難的根源是什么?問題如何解決?
1、部門職能模糊地帶——把握住流程的關節點
案例研討:部門間的模糊地帶要不要管?怎么管?
2、主流文化未形成——倡導良好的溝通文化
3、信息平臺需要建立——建立強大的信息系統
4、組織設計存在問題——建立完善的責任體系
案例研討:XX公司的跨部門問題可能在哪里?
5、橫向的溝通機制——搭建跨部門的溝通橋梁(制度、表單、工具)
案例分享:一個有效的工具:探究問題本元的方法
(二)從跨部門溝通中的關鍵詞進行改進
案例研討:XX公司的問題究竟出在哪里?解決建議?
1、如何處理推諉——該確認時就確認,優化《橫向溝通表單》
2、如何處理異議——不同意見的正確處理七點建議
3、如何提高協調能力——提高協調能力的11點建議
4、要開就開高效會議
(三)從跨部門溝通合作的關鍵因素入手
1、樹立共同的目標
2、績效管理與溝通是一種成功的模式
案例研討:HR專員的苦惱?解決建議?
3、方法總比問題多(反饋、跟進、執行、協作、確認)
4、塑造陽光心態,好的溝通從贊美和感謝開始
5、形成自己的領導藝術與管理風格
(四)如何提升自己的同頻溝通效果
1、改善技巧1:觀察(肢體語言的表現)
2、改善技巧2:言談技巧(問題發生時、對方做錯事、與別人合作時該怎么說)
3、改善技巧3:弄清楚各種暗示(處理暗示的溝通技巧)
(五)有效溝通工具的使用
1、身份定位:角色區分與位置區分
2、肢體語言的運用技術
3、聽、問、說的技(ji)巧
第三部分:目標管理能力提升 (半天)
一、目標的制定
(一)目的、目標、計劃與任務的關系
(二)什么是目標與目標管理
(三)目標管理的工作流程
(四)目標管理的主要特點
(五)制定目標的七個步驟
二、實現目標過程的管理
(一)為什么沒有好目標
(二)好目標的三個特征
(三)目標過程管理的工具
1、澄清目標的5WHY 分析法
2、接受目標的6W3H方法
3、層層分解目標的方法
(1)戰略目標分解:*模型解析
(2)思維導圖
(3)魚骨圖法
(4)剝洋蔥法(剝洋蔥圖)
(5)目標體系圖(決策樹)
三、目標管理成果的測定與評估
(一)目標追蹤管理的目的和原則
(二)目標追蹤管制的注意要點
(三)目標追蹤管理的方法
1、進度表(甘特圖)
2、目標檢查進度表
3、目標任務書
4、行動計劃表
5、目標的修正 《目標修正卡》
6、通過績效考核實現對目標的管理(KRA與KPI)
(四)目標達成評估
1、有誰來進行評估
2、評估什么
3、何時評估
總結(jie)與答疑(yi)
管理技術崗位培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/313807.html
已開(kai)課時間Have start time
- 侯春梅
管理能力內訓
- 《基層管理“六脈神劍”— 吳昊(
- 《六項精進—稻盛和夫的經營 刁東平
- 《激活部門—事業部制管理方 刁東平
- 推陳出新:工作思路升級與管 孫安達
- 管理者角色轉身與管理能力提 吳銘潔(jie)
- 《從管理到自主經營—干部的 刁東平
- * Gunner 經理人管 吳銘潔
- 基于身份認知的管理思維轉變 孫安達
- 《行穩致遠?大變局時代卓越 馬藝
- 《管理能力提升“六脈神劍” 吳昊(hao)(
- 《經營十二條—稻盛和夫的經 刁東平(ping)
- 《精睿行長?商業銀行精細化 馬藝