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中國企業培訓講師
移動公司人才工作相關政策解讀
 
講師:侯春梅 瀏覽次數(shu):66

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 人事經理· 高層管理者

培訓講師:侯春梅    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

公司人才工作培訓

【培訓對象】
移動(dong)公司人力資源管(guan)理者、部門管(guan)理人員(yuan)

【培訓收益】
重(zhong)點(dian)解讀移(yi)動公(gong)(gong)司“十四五”時期的人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)思路(lu)、量化(hua)目(mu)標、重(zhong)點(dian)舉措和(he)時間計(ji)劃,為各單位進一步優化(hua)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)資源配置、調(diao)優人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍(wu)結構、進行人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍(wu)針(zhen)對性(xing)布局和(he)培養等工(gong)(gong)作(zuo)提供了基本依據,將進一步促進公(gong)(gong)司構建具有科技創新公(gong)(gong)司特色(se)的人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)體系,推動公(gong)(gong)司人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍(wu)規模、結構、質量有效(xiao)滿足(zu)轉型發展需要,為公(gong)(gong)司創世界(jie)*“力量大廈(sha)”戰(zhan)略落地提供堅強(qiang)的人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)保障(zhang)。

一、工作思路和發展目標
(一)總體思路
(二)工作原則
1、黨管人才,政治引領
2、戰略導向,規劃先行
3、重點突破,整體推進
4、破立并舉,改革創新
5、上下貫通,形成合力
(三)“十四五”發展目標:2025年全面實現——
1、全面提升戰略支撐“能力”
2、有效凝聚業務匹配“合力”
3、充分激發改革創新“活力”
【案例】中國移動人才價值模型
(四)階段目標:布局——攻堅——突破——收官
(五(wu))中(zhong)長期目標

二、專項人才計劃“人才雁陣”
(一)戰略領軍人才
1、實施戰略領軍人才引進培養“攀登者計劃”
2、實施國家重大科技專項人才培育“將才計劃”
(二)高層次專家人才
1、實施高層次專家人才“十百千2.0計劃”
2、實施重要急需領域成熟人才引進“拔尖計劃”
(三)卓越工程師
1、實施卓越工程師選拔使用“博才計劃”
2、實施轉型能力重塑“新動能2.0計劃”
(四)優秀青年科技人才
7.實施優秀青年人才成長“煉金計劃”
8.實施優秀高潛畢業生招聘“金種子計劃”
【案例】中(zhong)國移動(dong)人才發(fa)展示意圖

三、重點科技人才工程
(一)“連接”人才工程
1、業務概述
2、“連接”人才體系
【案例】連接人才體系示意圖
3、“連接”人才規劃:技術領域、業務支撐
【案例】“連接”人才趨勢和結構示意圖
(二)“算力”人才工程
1、業務概述
2、“算力”人才體系
【案例】“算力”人才體系示意圖
4、“算力”人才規劃:技術領域、業務流程
5、 【案例】“算力”人才趨勢和結構示意圖
(三)“能力”人才工程
1、業務概述
2、“能力”人才體系
【案例】“能力”人才體系示意圖
3、“能力”人才規劃:能力布局領域、業務流程
【案例】“能力”人才趨勢和結構示意圖
(四)網絡信息安全人才工程
1、業務概述
2、網絡信息安全人才體系
【案例】網絡信息安全人才體系示意圖
3、網絡信息安全人才規劃:
【案例】網絡信息安全人才趨勢和結構示意圖
(四)建立網(wang)信領(ling)域人才高(gao)地

四、專門人才隊伍建設 (一)CHBN產品營銷服務人才
1、個人市場
2、家庭市場
3、政企市場
4、新興市場
(二)黨建人才
(三)職能管(guan)理人才

五、落實機制和保障措施
(一)健全責任體系,推動分層分級實施
(二)深入盤點摸底,統一人才管理標識
(三)緊盯關鍵指標,做好數據統計監測
(四)上下協同聯動,發揮政策牽引作用
(五)強化考核評估,確保規劃落地做實
(六)加強組織保障,形成人才工作整體合力
1、完善人才工作領導機制。
2、落實好人才工作責任制。
3、做好人(ren)才服(fu)務保障工作。

六、深化人才管理體制改革
(一)建立具有科技創新公司特色的人才管理體制
(二)建立以事聚人、不拘一格的人才引進機制
(三)建立以用為本、多元立體的人才培養機制
(四)建立信任為本、能力導向的人才使用機制
(五)建立價值評價、價值分配對位的人才激勵機制
【總結與(yu)答疑】 

公司人才工作培訓


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侯春梅
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