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中國企業培訓講師
數字化時代HR三支柱發展與創新
 
講師:李巍華 瀏(liu)覽次數:73

課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

· 人事總監· 人事經理· 中層領導· 一線員工

培訓講師:李(li)巍華    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus

三支柱發展培訓

【課程背景】
人是企業的最重要資源,如何調整人力資源管理策略,轉變人力資源管理思路,重構人力資源管理價值鏈,從而形成新的核心競爭優勢,并注入到企業管理進化和數字化轉型的方法和路徑之中,成為人力資源管理者面臨的新課題。
企業決策者、管理者重新審視企業員工的管理方式,重新構建人力資源管理新思維,賦能與時代發展、企業轉型升級同頻共振的管理新理念。
根據(ju)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際需要(yao),提升HR工作效率和員工滿意(yi)度,實(shi)現(xian)HR管(guan)理的(de)(de)(de)(de)轉型升級,支(zhi)撐管(guan)理層的(de)(de)(de)(de)數字化(hua)決策,助力企業(ye)的(de)(de)(de)(de)組織建設,以最終實(shi)現(xian)對傳統人力資(zi)源管(guan)理模式(shi)的(de)(de)(de)(de)創新和重塑,從人力的(de)(de)(de)(de)角度助力業(ye)務(wu)成功。

【課程(cheng)對(dui)象】企業中基(ji)層管理者、人(ren)力資(zi)源管理從(cong)業者

【課程大綱】
第一講: 洞察趨勢--傳統人力資源管理升級
1、人力資源管理的四次轉型浪潮
人事管理; 人力資源管理實踐;人力資源管理戰略;人力資源管理由外而內。
2、第四波轉型浪潮重新定義人力資源角色
3、人力資源管理的功能重新劃分--HR三支柱
3、1共享服務中心;專家中心;人力資源業務伙伴
3 、2HR三支柱模型內部關系
3、3HR三支柱與職能模塊的關系
3、4HR三支柱適用與升級
[案(an)例]華為(wei)(wei)的HR三支柱:以需求為(wei)(wei)牽引(yin),以成長為(wei)(wei)導向

第二講:  抬頭看路--數字化轉型下人力資源管理變化
導語:數字化價值
1、用歷史的角度看待數字化
2、數據驅動管理是企業的發展趨勢
【案例】沃爾瑪依據大數據分析科學調整貨品陳列
3、人力資源數字化:一場由表及里的技術重塑與文化滲透
3.1企業內部不同角色的核心需求
3.2傳統人力資源與數字化人力資源管理的區別
3.3“AI+HR趨勢體現
4、人力資源數字發展階段
5、數字化對人力資源管理各職能的提升
【研討】企業如何給員工定薪、調薪
【案例】IBM薪酬決策因素

第三講: 人效升級--COE與SSC助力企業管理創新
1、COE是HR的戰略指揮部
1.1組織領域的創新與升級
企業形態進化規律
四種企業形態下人才結構特點
組織結構基本形式介紹
【案例】IBM在全球范圍的組織結構圖
矩陣型結構設計關鍵:一個“中心”兩條“路徑”
1.2員工管理領域的創新與升級
【案例】騰訊COE的創新管理之溝通有術:全民參與增進信任與企業活力
2、SSC是HR配置作戰資源的后臺
2.1SSC用做產品的思維做HR工作
【案例】騰訊產品化HR,實現員工自主經營與管理
2、2SCC共享服務中心的核心價值之一是“服務”
人力資源產品與服務要關注人才需求,向員工提供個性化的HR服務。
基于用戶價值導向,為人才提供更多的機會,使其參與到人力資源價值創造與分配過程
【現場(chang)演練】設計員工價值(zhi)主張

第四講: 創新突破—HRBP價值鏈的創新設計
1、HRBP與傳統的HR存在以下幾個方面的區別
2、HR專業人員如何獲取外部知識和見解
3、HRBP的工作價值鏈
【案例】海爾“融入HR”助力小微成長
4、數據應用:讓沉默的人力資源大數據說話
【案例】騰訊大數據人力資源實踐的探索
4.1更開放、動態調整的大數據人力資源分析和預測指
反映人力資源現狀的事實數據
反映人力資源活力的動態數據
反映組織效能與組織活力的數據
與人力資源項目投資回報率相關的數據
4.2利用人力資源分析技術實現人力資源管理數字化轉型
【現場演練】流失率增高分析
4.3建立人力資源效能儀表盤
5、人才價值:不求人才所有,但求人才所用
5.1開放的人力資本生態共享
5.2人才加油站:人力資源激勵技術和新方法
人力資本合伙制驅動價值創造
【案例】海爾(er)的創客模式(shi)

第五講: 精準定位—基于“三支柱”模式的人才梯隊建設
1、組織核心能力是企業持續發展的基礎
2、基于HR三支柱對企業人才的思考
3、人才梯隊建設
3.1人才梯隊的培養模型
3.2人才標準與選拔 
構建人力梯隊資源庫
【現場演練】確定關鍵崗位
人才盤點
【案例】A企業人才標準構建
3.3梯隊人才培養
【案(an)例(li)】后備人選“兩維”培養模式

第六講: 技術賦能—人力資源管理創新賦能
回顧與答疑

三支柱發展培訓


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李巍華
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