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技術培訓思維培訓

【課程背景】
思維技能是人類最重要的能力，思維的質量決定未來的質量，稻盛和夫說過，一個人的工作成果取決于能力*熱情*思維，思維方式是正還是負直接影響結果，思維將會成為顛覆以往職場現狀的重要武器。所以，個人的思維能力決定一個人生存和發展的能力，組織的思維能力決定一個組織的生存和發展能力。
絕大多數的人都認為信息在人們的大腦中進行自發地組織，我們所要做的就是盡量收集信息，收集來的信息會自動地投入使用。這是一個天大的錯誤。大腦對信息系統化的處理能力、處理方法和技巧的訓練被人們忽視了。我們可以發現很多人很有知識，但沒有處理問題的能力；相反，有一些人沒有那么多的知識卻反而有很強的處理問題的能力。區別就在于有沒有掌握了高效的思維技術。
如果我們花費了大量的時間和金錢，付出了巨大努力，學習了很多知識，但卻仍然不能很好的解決職場和生活中遇到的各種問題或沒有取得很好的效果。那么，現在該是時候要問問了：我們的思維方法正確嗎？我們掌握了系統有效的思維方法嗎？我們學習過怎樣系統有效的解決問題的方法和技巧了嗎？我們掌握了一個有效的思維模型嗎？
本課程正是為解決上述問題而開設，致(zhi)力于為職(zhi)場人(ren)士提供(gong)相關的經過驗證(zheng)行之(zhi)有效的思維(wei)工具(ju)技術(shu)，是世界五百強公司管理人(ren)員(yuan)和骨干員(yuan)工的必修課程，通過充(chong)分(fen)運用多種(zhong)有效且廣受成(cheng)人(ren)歡迎的教(jiao)學(xue)方法，例如：團隊促(cu)動，角色(se)扮演，示范(fan)演練，小(xiao)組研討，視頻(pin)教(jiao)學(xue)，頭腦風(feng)暴(bao)等(deng)，讓所有參(can)與者在(zai)體驗中(zhong)(zhong)學(xue)習，在(zai)快樂(le)中(zhong)(zhong)思考，在(zai)分(fen)享中(zhong)(zhong)成(cheng)長，進(jin)而提升(sheng)個人(ren)和組織的思維(wei)質量，最(zui)終提高組織的績效。

【課程收益】
傳授和引導學員構建一套職場高手的思維修煉技術和模型方法；
引導學員打破思維定勢，養成獨立思考的個人素質和工作習慣；
促動學員分析工作實際問題、高效思考決策，不斷提升行動質量；
幫助(zhu)企業培養具有(you)科學思(si)維、和高(gao)效執行力的管理技術團隊。

【課程特色】
講師具有豐富的各類思維訓練經驗與案例，可以根據行業定制，案例更具實戰性；
課前利用診斷工具，進行需求調研，現場就企業實際問題展開，增強參與度和實戰體會；
形式立體豐富，“原理講解+應用案例+現場演練+貼近實戰”，互動豐富，代入感強；
注重課后學員的實戰應用(yong)，講師可以根據需求給學員提(ti)供批判性(xing)思(si)維(wei)解題的應用(yong)模板(ban)。

【課程對象】
作為領導力發展、管理團隊打造的培訓：適合企業各級管理者，尤其適合中層管理者
作為管(guan)理變革(ge)等領域的培(pei)訓：適合(he)戰(zhan)略規劃人(ren)員(yuan)、組(zu)織與人(ren)力資源管(guan)理人(ren)員(yuan)、科研(yan)人(ren)員(yuan)、技術開發人(ren)員(yuan)、產品研(yan)發項目經理、創新(xin)變革(ge)項目小(xiao)組(zu)成員(yuan) 

【課程大綱】
課程暖場
開場破冰：講師資質和經歷介紹，建立鏈接
教學共識：對課程的特色和學習目標進行澄清，達成共識
進入(ru)狀態：公(gong)布積分機制，構建團隊(dui)PK氛圍，激發學員(yuan)學習動(dong)力

第一部分  職場高手與思維技術
1、為什么職場中總有特別厲害的思維高手
2、什么是思維
3、什么是思維技術
4、職場高手具備的五項思維技術
結構性思維
創新型思維
系統性思維
策略性思維
學習型思維

第二部分  什么思維阻礙了我們成為職場高手
1、思維的攔路虎——思維定勢
思維定勢的心理學原理
六個小故事，深刻理解思維定勢
2、常見的六種思維定勢及經典案例
習慣性思維定勢及經典案例
書本型思維定勢及經典案例
經驗性思維定勢及經典案例
局限性思維定勢及經典案例
從眾性思維定勢及經典案例
權威型思維定勢及經典案例
實戰訓練：結合(he)實際工作場景進行思(si)維定(ding)勢案例的行動學習反思(si)與分(fen)組成果(guo)匯報(bao)

第三部分  結構性思維與工具方法訓練
1、什么是結構性思維
2、結構性思維的經典案例
3、結構性思維的工具方法
金字塔原理
MECE法則
SCQA呈現法
實戰(zhan)訓練：結合實際工作場景進行(xing)結構性思維案例的行(xing)動學習反思與(yu)分組成果(guo)匯(hui)報(bao)

第四部分 創新型思維與工具方法訓練
1、什么是創新型思維
2、創新型思維的經典案例
3、創新型思維的工具方法
頭腦風暴法
*
SCAMPER法
實戰(zhan)訓練：結合實際工作場景進行創新(xin)型思維案例的行動(dong)學習反思與分組(zu)成果(guo)匯報

第五部分 系統性思維與工具方法訓練
1、什么是系統性思維
2、系統性思維的應用場景
3、系統性思維的工具方法
九屏系統法
思維導圖法
魚骨因果圖
實戰訓練：結合實際工(gong)作場景進(jin)行(xing)系(xi)統性思維案例的行(xing)動學習反思與分組(zu)成果匯報

第六部分 策略性思維與工具方法訓練
1、什么是策略性思維
2、策略性思維的應用場景
3、策略性思維的工具方法
SWOT分析法
喬哈里溝通視窗
迪士尼COCD盒子
實戰(zhan)訓(xun)練：結合實際工作場景(jing)進行策略性思維案(an)例的(de)行動(dong)學習反思與分組成果匯報

第七部分 學習型思維與工具方法訓練
1、什么是學習型思維
2、學習型思維的應用場景
3、學習型思維的工具方法
學習金字塔
行動反思法
刻意練習法
實(shi)(shi)戰訓練(lian)：結合實(shi)(shi)際工(gong)作場景進行學習(xi)型(xing)思維(wei)案(an)例的行動學習(xi)反思與分組成果匯報

技術培訓思維培訓