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中國企業培訓講師
《管理者的結構化溝通影響力提升訓練》
 
講師:李沛賢(xian) 瀏覽次數:36

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:李沛賢    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

結構化溝通培訓

【課程背景】
在企業管理中,溝通是管理者必備的重要技能之一。良好的溝通能力可以幫助管理者有效地傳達信息、協調工作、解決問題,并建立良好的人際關系。然而,許多管理者在溝通中存在著表達不清、信息傳遞不準確、難以理解對方需求等問題,這些問題不僅會影響工作效率,還會降低團隊的凝聚力和員工的工作積極性。
因此,本課程旨在幫助管理者(zhe)提升結構化溝通(tong)影響力(li),通(tong)過系統的訓練,讓管理者(zhe)掌握有效溝通(tong)的方法和技巧,提高(gao)溝通(tong)效率和效果,從而更好(hao)地完成工作任(ren)務,提升團(tuan)隊績效。

【課程收益】
提升學員思考能力:使管理工作更有條理和高效,思考問題更加嚴謹、全面和有邏輯性;
提升學員溝通質量:觀點更明確,結構更清晰,更具有說服力和號召力;
提(ti)升(sheng)學員工作效率(lv):使組(zu)織運行得更(geng)高(gao)效,降(jiang)低管理溝通(tong)的(de)成本。

【課程特色】
專業魅力的溝通技巧,使課程更具啟發性。
課程內容架構清晰,內容組織張弛有度。
理論與實務兼具, 使學習極具系統性。
通過案例解說,讓學員感悟更深刻。
在實際互動演練中得到隨(sui)學即用的效果。

【課程對象】
各級管理(li)(li)者,特別適合中基(ji)層管理(li)(li)者

【課程大綱】
課程暖場
開場破冰:講師資質和經歷介紹,建立鏈接
教學共識:對課程的特色和學習目標進行澄清,達成共識
進入(ru)狀態:公布積(ji)分(fen)機制(zhi),構建(jian)團(tuan)隊(dui)PK氛(fen)圍,激(ji)發學員學習動(dong)力(li)

第一部分  為什么提升溝通影響力
1、為什么要做呈現
2、什么是思維
3、常規思維困境
4、大腦的三大偏愛
5、呈現(xian)影響力(li)之術:“*影響力(li)模型”

第二部分 溝通影響力提升之道
1、什么是結構化思維
2、結構化思維的價值意義
3、為什么我們選擇金字塔結構 
4、實例示范——金字塔原理應用
5、構建“金字塔”的一個中心
6、構建“金字塔”的兩種方法
7、構建“金字塔(ta)”的三大規則

第三部分 提升溝通影響力之向上溝通,讓領導放心
1、如何結構化傾聽與提問
2、結構化傾聽的四大要點
注意領導的說話內容與說話方式
領會領導的明示與暗示
積極傾聽領導上司的反饋
3、提問的四種藝術
建立溝通默契的“3W1H”結構法
了解領導的關注點
在關鍵問題上達成共識
明確領導提供的信息
4、匯報問題的結構化五步模型(PPEAR)
P:描述遇到的問題
P:提供解決方案
E:闡明方案的影響
A:比較每個方案的優點
R:承擔最終的責任
實戰訓練:運用“3W1H”結構法和PPEAR模型向領導匯報工作方案
5、與領導協商的五個技巧
說明所負責項目的重要程度
明確項目時間要求以及能完成項目的上限
請上級確定所有項目的截止日期
事先準備好備選方案
達成一致意見,以書面形式跟進
實戰訓練:運用五個技(ji)巧與領導協商項(xiang)目(mu)進度與任務

第四部分 提升溝通影響力之向下溝通,讓下屬舒心
1、如何結構化委派工作
P:充分準備
分析任務
選對人
制定標準
T:闡述任務
描述任務
明確成功衡量標準
確定資源
確定反饋要求
S:跟進與支持
觀察與監控
提供支持
例外管理
實戰訓練:運用PTS模型對團隊成員進行結構化委派工作
2、如何給予有效反饋
反饋的重要性
有效反饋的原則
建立公正的程序
了解事實
把握反饋時機
專注于行為改變
反饋的類型與話術
積極性反饋:BIA(鮮花)
建設性反饋:BID(鉆石)
實戰訓練:運用鮮花/鉆石模型對團隊下屬工作反饋
3、如何進行績效輔導
推進與拉動工作
指導:專家角色
輔導:教練角色
一對多輔導:會議
晨會
周例會
月例會
季度會議
一對一輔導
輔導三種類型
輔導三環模型
輔導五項技能
績效輔導GROW模型
G:聚焦目標
R:分析現狀
O:探索方案
W:行動承諾
實戰訓(xun)練(lian):運用(yong)GROW模型(xing)對(dui)團(tuan)隊(dui)下屬進(jin)行績效輔導

結構化溝通培訓


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李沛賢
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