課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
執行力分析培訓
課程背景:
在當今發展的商業環境中,企業間的競爭已經從單純的產品、技術層面提升到了組織效能和團隊執行力的高度。執行力作為實現戰略目標的關鍵要素,其重要性日益凸顯。然而,許多企業在推進項目、執行戰略的過程中,常常面臨計劃落實不到位、決策執行不力、團隊協作效率低下等問題,這些問題的核心癥結就在于執行力的缺失。
本課程將幫助企業員工理解并掌握高效執行力的核心理念與實踐方法。通過系統性的學習,學員將深入理解執行力對個人職業發展及組織成功的重要性,明確執行力不僅是完成任務的能力,更涵蓋了責任擔當、目標導向、結果聚焦以及創新解決問題等多元維度。
內(nei)容(rong)包括(kuo)如何設定(ding)清晰的目標、如何制定(ding)切(qie)實可行的行動(dong)計(ji)劃、如何有(you)效調(diao)動(dong)團隊資(zi)源、如何進(jin)行動(dong)態跟蹤與(yu)反饋等關鍵環節,全(quan)面(mian)提(ti)升學員的執行力素質(zhi),從(cong)而助(zhu)力企(qi)業優化(hua)內(nei)部運營機(ji)制,提(ti)升整體業績表現,確(que)保(bao)戰(zhan)略目標的有(you)效落(luo)地與(yu)實施。
課程收益:
學習如何將工作目標轉化為明確、可執行的任務,通過有效的計劃管理確保任務高效執行,實現從策略到結果的無縫鏈接。
幫助學員建立責任意識,增強完成目標的決心,重塑對執行力的認知,提升執行力效果。
掌握執行力效(xiao)果(guo)工具(ju)(ju)的使用,如項目管理工具(ju)(ju)、甘特圖(tu)等(deng),提高(gao)工作執行效(xiao)率和(he)完成(cheng)效(xiao)果(guo)
課程對象:
企業新員工
課程方式:
案例教學:使用多種職場案例啟發學員,學習方式生動有趣
演練實操:通過角色扮演、小組討論等多種方式演練,從實操中進行學習
行動學(xue)習:使用真(zhen)實職場(chang)場(chang)景教學(xue),貼合職場(chang)工作需求(qiu),學(xue)以致用
課程大綱
一、執行力的概念及要素分析
1.什么是執行力
2.執行力對團隊及個人的價值是什么
執行力對組織的四個價值
執行力對個人的四個價值
3.影響執行力的因素有哪些?
從組織角度分析
四個經典故事
4.從個人角度分析(三個要素與六種表現)
意愿:是不是愿意去做
方法:有沒有能力去做
時間:有沒有時間去做
精神:是不是持之以恒
5.行動力是執行力的基礎
什么是行動力
行動力強的四種表現
行(xing)動力(li)不(bu)是完美者(zhe)的特色,卻(que)是成功者(zhe)的共性
二、修煉一:調整心態(解決不愿干的問題)
1、什么是心態
2、積極心態與消極心態的本質區別
擴大影響圈,贏得積極人生
褚時健的人生輝煌
3、什么是正確的職業化心態——正三觀
正確的職業觀:我為自己的職業發展負責
馬斯洛需求層次理論在職場中的應用
4.正確的組織觀:組織因我而完美
換個角度看取經團隊
5.正確的價值觀:組織留用我是因為我有價值
職場中的四類人
6.影響執行意愿的四個質疑
質疑價值:做這件事有意義嗎?
執行者的兩個思維
質疑公平:為什么苦命的總是我?
職場中的公平理論
質(zhi)疑標準:為(wei)什么領導總是(shi)吹毛(mao)求疵?
三、修煉二:提高效能(解決能力不足的問題)
1.效率、效果與效能的差別與聯系
2.如何提高職場硬實力
學習的七個層次和四種意識
職場學習的四個方法
3.高效執行要領一:目標導向
目標的引導作用
如何與領導確認任務背后的目的
制定工作目標的方法
4.高效執行要領二:計劃執行
計劃清單的作用
規劃路徑、盤點資源、預估風險
如何建立checklist
日常工作的三件事系統
5.高效執行要領三:檢查回顧
過程檢查的意義
方向偏沒偏、形勢變沒變、資源缺不缺、進度慢不慢
過程檢查的方法
高效執行要領四:統合綜效
6.主動溝通意識
工作中的“*”
團隊補位意識
做一個受歡迎的人
流水線意識
做一個能擔(dan)責的人(ren)
四、修煉三:行動(解決沒時間做的問題)
1、行動力與時間管理
(1)時間不夠的原因:忙 拖
(2)什么是時間管理
互動游戲:剪時間(你還有多少時間用于奮斗)
2、時間管理的方法
(1)提高時間毛利率
案例:喬布斯的著裝(你的時間將投向哪里)
(2)合理規劃要事
時間管理四象限
(3)為要事設定清靜時間
根據時間管理的2:8原則找出核心任務三件事
計劃中的“斷合離”
(4)周計劃、日計劃的三分法
工作中作出選擇與拒絕(如何禮貌地說“不”)
課堂練習:利用三分法制定一份周工作計劃
3、克服拖延立即行動
(1)行動力的障礙分析
視頻欣賞:TED拖延演講
(2)拖延的危害
拖延的雪球效應
拖延的心理壓力與自我否定
拖延的“習得性無助”
(3)克服拖延的方法
頑皮小猴的三個原則
建立新的習慣
4、由意識到習慣
(6)好習慣與執行效果的關系
(7)軍人行動力是如何養成的
(8)如何用21天養成立即行動的好習慣
五、修煉四:塑造精神(不屈不撓,持之以恒)
1、影響執行意志力的心智模式
(1)意志力的**大殺手——習得性無助
視頻案例:哪吒為何自暴自棄
(2)意志力的有力助手——羅森塔爾效應
故事案例:謝坤山
亮劍精神是如何形成的
(3)卓越執行者的三個特征:
信守承諾
結果導向
永不言敗
2、視頻案例分析、討論與分享
看《北京愛情故事》分析四個問題
(5)他為什么會放棄
(6)她為什么那么執著
(7)她的哪些行為值得我們學習
(8)我(wo)在(zai)工(gong)作中將如何高效(xiao)執行
執行力分析培訓
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已開課時間(jian)Have start time
- 蘇運
執行力內訓
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