課程描述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效學習能力培訓
【課程背景】
人工智能的時代,世界瞬息萬變!
2017年9月1日央視《開學第一課》,不僅是中小學生的開學第一課,更是已經離開學校的職場人的人生第一課。從無人超市到無人駕駛汽車,從鋼琴機器人TOE到阿爾法GO,我們發現當今時代,你不僅是在跟人競爭,還要跟機器競爭。只有學到老,方能活到老!
學(xue)(xue)(xue)歷只能(neng)代(dai)表你(ni)的(de)過去,學(xue)(xue)(xue)習力(li)(li)(li)(li)才能(neng)代(dai)表你(ni)的(de)未來!高效的(de)學(xue)(xue)(xue)習力(li)(li)(li)(li)體現在三個方(fang)面(mian):閱讀力(li)(li)(li)(li)、記憶力(li)(li)(li)(li)和(he)思維力(li)(li)(li)(li)。所有杰出人(ren)物都(dou)是閱讀者(zhe),都(dou)是頭腦思維清晰,記憶能(neng)力(li)(li)(li)(li)超群(qun)的(de)人(ren)。偉大領袖毛主席能(neng)夠背誦幾(ji)百首唐詩(shi)和(he)韓愈的(de)多篇(pian)散文(wen);世界首富(fu)比爾(er)蓋茨(ci)能(neng)夠背誦《圣經》的(de)大部分章節;科學(xue)(xue)(xue)家達芬奇一個晚上(shang)看過的(de)書他(ta)的(de)助手要十一天(tian)才能(neng)看完(wan)……
【課程受益】
現場感受超強學習力的神奇魅力
掌握*的記憶與思維方法
建立系統全(quan)面(mian)的學習成(cheng)長路徑(jing)
【課程對象】
全員
【課程特色】
*記憶老師親自授課,2012年倫敦世界腦力錦標賽國家隊員;
從業十年授課百場培訓萬人,成熟課程品質保證;
以術入道(dao),心腦合(he)一。
【課程大綱】
一、學力>學歷
體驗:現場版超強記憶力展示
1、終身學習的時代
(1)學到老,才能活到老
(2)學力大于學歷
2、你渴望擁有他們的學習力嗎?
(1)馬斯克如何做到閱讀量是你的60倍
(2)劉媛媛(超級演說家第二季總*)如何逆襲
(3)從學(xue)渣到學(xue)霸蛻變(bian)的神器
二、跟誰學:如何成為自己的CKO
1、知識學習:跟書本(課堂)學
2、行動學習:跟事情(總結)學
3、模仿學習:跟高人(身邊人)學
4、高維學習:跟自己(真我)學習
【練(lian)習】四調(diao):調(diao)息(xi)、調(diao)身、調(diao)心(xin)、調(diao)意
三、如何學:洞察學習的本質
1、學習的本質
(1)學:覺,內見自性圓滿
(2)習:練,外求知識技能
2、學習六層次
(1)環境層:師、法、財、侶、地
(2)行為層:要學,更要習(復習、練習)
(3)能力層:閱讀力、記憶力、理解力
【練習】 一張圖搞定一篇文章
(4)信念層:有效信念、無效信念
(5)身份層:我是誰,便擁有怎樣的世界
(6)目標層:快(kuai)速(su)成為某(mou)一領域專家
高效學習能力培訓
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 易志勤
創新思維內訓
- 問題分析與解決PSP工作坊 張誠(cheng)忠
- 《結果導向的管理思維》 大山(
- 結構性思維之 想清楚,說明 賀(he)蓓
- 《金字塔原理與結構化思維課 王曉娜
- 《戰略領導力》 ——企業中 崔慶法
- 《消費者需求洞察與創新品牌 黃(huang)光偉
- 管理者的創新設計思維工作坊 賀蓓(bei)
- 《問題分析與解決課程培訓》 史明
- 管理者結構性思維與表達訓練 鄭(zheng)少華
- 有解:*的問題分析與解決策 宋(song)致旸
- 《中流砥柱—文化塑造與創新 粟(su)長風
- 法律思維與要點在財務管理中 侯占芳