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員工績效驅動培訓

課程背景：               
績效，是任(ren)何企業生(sheng)存與發展的(de)基礎。而人，顯然是決(jue)定績效的(de)關鍵(jian)。我(wo)們知道，行為(wei)(wei)驅動(dong)績效。對行為(wei)(wei)的(de)管(guan)理(li)，無外乎外在(zai)驅動(dong)和內(nei)在(zai)驅動(dong)。事實已然證明并將繼續證明，在(zai)去中(zhong)心(xin)化的(de)時代(dai)背景(jing)下，內(nei)在(zai)驅動(dong)才是真正的(de)王道。

課程收益：               
1、幫助學員牢固樹立正確的績效管理的指導思想，以助力其在實際工作中能始終站在績效管理的制高點上。
2、幫助學員系統掌握實用的績效管理的理論、方法與工具，以助力其在實際工作中能推動所在企業績效管理水平的大幅提升。  
3、幫助學員深刻理解必要的(de)績效管理的(de)基礎設施，以助力其在實際工作中能為績效體系的(de)有效運行(xing)提供有力的(de)支持。

課程特色：               
系統性：本課程涵蓋行為設計的三個環節，即事前的引發、事中的支持和事后的反饋。
2、實戰性：本課程的方法和工具來自大量的管理實踐，追求的重點不在理論高度，而在學完以后能否將培訓效果轉化成現實的生產力。
3、前(qian)沿性：本課(ke)程充分吸收了諸(zhu)多學(xue)科的*成果，特別是管理學(xue)、心理學(xue)以及(ji)經濟學(xue)等強相關學(xue)科，是集體智慧(hui)的結晶。

課程對象：
中高(gao)層管(guan)理人(ren)員(yuan)，特別是(shi)董事長(chang)、董事；總裁、副總裁

課程形式：
理(li)論(lun)講(jiang)解、案例研討、情景模擬、視頻教學(xue)，等(deng)等(deng)

課程大綱
前言：從人力到資本
第一講：指導思想篇
本篇不是本課程的重點，但不代表它不重要，它在整個課程中起著方向性的作用。
一、管理的要素探討
二、管理的情境分析
三(san)、管理的方式轉變

第二講：理論、方法與工具篇
本篇是本課程的核心，它將按照“事前、事中、事后”的邏輯，系統闡述行為設計原理這一績效管理的方法論。
【知識體系】行為設計原理
一、引發系統：事前的行為設計
1、績效模型
2、實戰案例：BG精選案例0401
3、應用要點
二、支持系統：事中的行為設計
1、績效等式
2、實戰案例：BG精選案例0402
3、應用要點
【補充】激勵與輔導：現代管理者的必備技能
1、激勵：解決意愿問題
①一個有用的理論
②一個有效的方法
③一個有益的練習
輔導：解決能力的問題
①核心能力
②基本流程
③情景模擬
反饋系統：事后的行為設計
1、績效函數
2、實戰案例：BG精選案例0403
3、應用要點
【綜合(he)案例】歷(li)久彌新的經典

第三講：基礎設施篇
要實現企業績效暴增，除了堅持正確的指導思想和掌握系統的理論、方法與工具以外，還需要一些配套的條件。
一、管理在實質上是一種關系
二、信任產生的四個來源
三、邏輯：人對了，事就對了
【專題】OKR：績效管理新階段
結(jie)語：從知道到(dao)做到(dao)

員工績效驅動培訓