課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰略組織能力培訓
【課程背景】
戰略是組織(zhi)首(shou)要的(de)能(neng)(neng)力(li)(li),是組織(zhi)確保基(ji)業長(chang)青、可持(chi)續(xu)增長(chang)的(de)基(ji)石,無論(lun)企(qi)業處在何種成長(chang)期,其實(shi)控人(ren)和高管(guan)必須首(shou)先掌(zhang)握(wo)戰略洞(dong)察(cha)到構(gou)建的(de)一整(zheng)套邏輯(ji),才能(neng)(neng)更優地獲(huo)得組織(zhi)價(jia)值。尤其是在BANI時代,組織(zhi)更需要具備(bei)對(dui)成長(chang)曲線、業務組合(he)的(de)**識別、優化、轉身的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)。本課(ke)程回(hui)歸質(zhi)樸(pu),從商業的(de)基(ji)本底層邏輯(ji)出(chu)發,為學員提(ti)供敏捷構(gou)建戰略的(de)方法論(lun)。
【課程收益】
1. 理解商業邏輯、頂層設計和戰略的基本概念與本質
2. 建立對戰略能力的內涵全面認知和構建戰略的基本方法論,隨堂輸出對戰略的清晰描述
3. 掌握經營與管理的本質和內涵,分析問題并給予解決問題的策略及行動線
4. 如何(he)運用戰(zhan)略工具進行戰(zhan)略解碼(ma),隨堂輸出(chu)戰(zhan)略目(mu)標的(de)展開策略、行動(dong)計劃(hua)
【課程對象】
企業實(shi)控人、高層管(guan)理者
【課程大綱】
一、BANI時代下對組織核心能力的提升要求
基礎管理的幾對關系
什么是頂層設計
什么是戰略,包括什么
成長難突破的瓶頸:經營與管理的拉扯
戰略與組織能力之間的關系
小游戲,導入戰略解碼工具(ju)
二、還原經營本質,打開成長空間
從數據視角看懂“成長”
(一)什么是經營的本質
課堂實戰:輸出價值曲線
(二)戰略實現的邏輯
(三)解構業務模式
課堂實戰:輸出優化后的業務組合及策略
(四)分析盈利模式
課堂實戰:嘗試提出盈利模式的優化方案
(五)分析資本模式
案例討論
課堂實戰:嘗試分析及提出資本模式的優化方案
(六)解構經營模式
產業鏈的位置及不同業態下的破局方法
商業的本質:看懂(dong)你的標桿企(qi)業
三、管理優化,提升組織運營效率
從組織角度
- 組織模式的演化
- 組織與戰略的關系
- 組織如何響應戰略
從機制角度
- 目標與責任
- 計劃與預算
- 考評與驅動
從文化角度
- 企業文化的生長與落地
- 管控機制
- 組織(zhi)流程(cheng)再造與優化
四、課堂實戰:運(yun)用戰略(lve)解(jie)碼工(gong)具梳理戰略(lve)目標的展開(kai)策略(lve)、繪制行動圖、認(ren)養孩子(計劃責(ze)任落(luo)實承諾)
五、課程總結
戰略組織能力培訓
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已開課時(shi)間(jian)Have start time
- 文熠
戰略規劃內訓
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- 通信業全業務背景下無線城市 余(yu)尚(shang)祥(xiang)
- 《戰無不勝,攻無不克》 — 崔(cui)慶法
- *:提升企業的戰略洞察力與 宋(song)致旸
- 管理組織的成長與變革 王穎聰
- 4G時代的集團市場發展戰略 余尚祥
- 通信業運營商新型營業廳轉型 余尚祥
- 立足渠道轉型 實現TD騰 余尚祥
- 《運籌帷幄,決勝千里》 — 崔慶法
- 企業成功轉型升級的發動機: 章利(li)勇