《可持續管理能力提升》培訓
講(jiang)師(shi):王(wang)梓喬 瀏覽次數:72
課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
可持續管理培訓
培訓對象:中層管理者
課程大綱
第一部分:管理者角色認知
一、我是誰:“一人敵”, 還是“萬人敵”
1、轉換角色
2、由中艱到中堅
二、兩類管理
1、科學管理
2、人本管理
三、管理的兩種手段
1、操控
2、感召
四、可持續管理的5個素養
1、智——解決問題的責任
2、信——建立信任的責任
3、仁——上下同欲的責任
4、勇——勇于擔當的責任
5、嚴——執行落實的責任
五、可持續管理的4種積極心態
1、積極主動—改變定義
2、勇于反省—改變歸因
3、以身作則—我來、跟我來、我負責
4、情智管理—改變態度
六、管理者可持續管理的6類職責
1、在組織中的任務
2、工作改善
3、工作管理
4、部屬培育
5、建立良好人際關系
6、推廣良好的管理方法
第二部分:向下溝通的改善
一、向下溝通的障礙
1、我是軍艦
2、溝通漏斗
3、強硬型溝通
二、建立向下的開放性溝通
1、以偏概全
2、心理過濾
3、否定正面思考
4、妄下結論
5、放大或縮小
6、情緒化推理
7、亂貼標簽
練習(15分鐘)
三、改善向下溝通的方式
1、讓他人喜歡自己
2、讓他人暢所欲言
3、有效贊賞部屬的方法
4、提升情商能力
四、同理心溝通技巧與訓練
1、同理心溝通的原則
2、感受辨識
3、反饋辨識案例
4、感受反饋練習
5、綜合練習案例(15分鐘)
五、爭議與沖突處理
1、沖突
2、沖突的類型
3、沖突處理的模式
第三部分:非物質激勵
一、激勵模式
1、賞識下屬--需求層次論及應用
2、預防失效—雙因素理論及應用
3、內在激勵與外在激勵
二、激勵的障礙
1、組織內負值激勵要素
2、影響員工滿意度的三個障礙
3、適應性原理障礙
三、建構全面激勵措施體系
1、全方位激勵8個要點
2、激勵專家的工作(案例練習)
3、建構全面激勵措施體系
小組討論
四、需求排序
五、創建激勵菜單(提供60余種非物質激勵方法)
六、創建幸福菜單(頭腦風暴)
可持續管理培訓
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- 王梓喬
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