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部門崗位職責培訓

背景綜述Background
隨(sui)著(zhu)企業的(de)(de)(de)(de)發展壯大(da)，企業的(de)(de)(de)(de)部(bu)門(men)、崗(gang)位(wei)也不(bu)(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)增加，企業需要解(jie)決的(de)(de)(de)(de)問題也不(bu)(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)增加，交(jiao)流(liu)、溝通的(de)(de)(de)(de)事項也增多(duo)，如果部(bu)門(men)和(he)(he)崗(gang)位(wei)職(zhi)責定(ding)位(wei)不(bu)(bu)清楚(chu)的(de)(de)(de)(de)話，就會出(chu)(chu)現(xian)推(tui)諉扯皮的(de)(de)(de)(de)現(xian)象，造成(cheng)(cheng)了工(gong)作(zuo)效率低下，決策流(liu)程加長，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)出(chu)(chu)現(xian)爭吵、爭執，甚至工(gong)作(zuo)沒(mei)有負責，大(da)家都(dou)可做，也都(dou)可以不(bu)(bu)做，這些問題的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)，主要是(shi)崗(gang)位(wei)和(he)(he)部(bu)門(men)職(zhi)責定(ding)位(wei)不(bu)(bu)清楚(chu)所造成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)，如此可見部(bu)門(men)和(he)(he)崗(gang)位(wei)職(zhi)責的(de)(de)(de)(de)明確對(dui)企業的(de)(de)(de)(de)發展起到多(duo)么重要的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。

課程目的：Trainingobjective
部門和崗位職(zhi)責(ze)是(shi)一個公(gong)司最(zui)基礎的(de)(de)(de)工作，也(ye)(ye)是(shi)最(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)工作，但是(shi)往往這些最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)工作也(ye)(ye)是(shi)我們的(de)(de)(de)管(guan)理者(zhe)最(zui)容易(yi)忽視的(de)(de)(de)問題，企業發(fa)展(zhan)是(shi)階段(duan)性(xing)，隨著(zhu)企業的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，部門和崗位職(zhi)責(ze)要(yao)(yao)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)調整(zheng)，以適應企業發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)(yao)，本(ben)課(ke)程理論結合(he)實踐講解崗位職(zhi)責(ze)和部門職(zhi)責(ze)的(de)(de)(de)概念，編寫方法等。

課程收益：Trainingbenefit
部門和崗位職責在企業管理中的意義和作用。
崗位和部門職責的概念。
部門職責的編寫方法和技巧（案例）
崗位職責編寫的方法和技巧
崗位職責設計(ji)的原則

課程特點TrainingCharacteristics
實戰案例揭示職責的重要性，深刻領會部門和崗位職責作為公司管理基礎的作用。
現場模擬實際場景，理論與實際真實碰撞。
實踐績效考核案例的專業剖析，知識性、實踐性相結合。
啟(qi)發互動(dong)式的(de)培訓，解(jie)決實際工作中出(chu)現的(de)問題。

培訓對象:
企業中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理人員、基層(ceng)管(guan)(guan)理人員、班組長、希望提升管(guan)(guan)理能(neng)力的員工等(deng)。

培訓大綱Outline
1、部門和崗位職責概述
公司的組織結構圖
公司治理發展的階段

2、部門職責
職責的概念
部門職責的概念
部門和崗位職責在人力資源體系中的位置
部門職責的作用和意義
部門職責的編寫方法
部門(men)職(zhi)責常(chang)用詞(ci)語匯總

3、部門職責的案例
某公司部門職(zhi)責舉(ju)例

4、崗位職責
崗位設計在企業崗位管理流程中的位置
崗位職責設計原則

5、崗位職責編寫方法
崗位職責內容
崗位職責的結構
崗位職責編寫案例
課程總結

部門崗位職責培訓