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中國企業培訓講師
《修身—*的七個習慣修煉》
 
講師:李沛賢 瀏覽次數:70

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:李沛賢    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效能習慣的培訓

【課程背景】
在競爭激烈的社會中,*因其良好習慣和自我管理能力而出眾。然而,許多人缺乏這些,導致效率低、人際關系不和諧。本課程提供全面修煉框架,助學員培養和提升高效能所需習慣。時代競爭壓力大,高效能者擅長時間管理、人際關系,且心態積極、適應力強。反觀許多人,目標模糊,時間管理不善,人際交往困難。本課程旨在解決這些問題,涵蓋時間管理、目標設定、溝通技巧等多方面,提供培養高效能習慣的策略和技巧。
通過學習,學員將學會積極應對挑戰,明確目標方向,合理安排優先級,培養雙贏思維,提升溝通和理解能力,發揮團隊優勢,持續學習和自我提升。
本課程(cheng)(cheng)不(bu)僅提(ti)供理(li)論(lun)知(zhi)(zhi)識,更注重實踐(jian)應用。通(tong)過案(an)例分析、小組討論(lun)、角(jiao)色(se)扮(ban)演等互動式教學(xue)方法,學(xue)員將有機會將所學(xue)知(zhi)(zhi)識運用到實際情境(jing)中,加深(shen)對習慣培養的(de)(de)理(li)解和掌握。同時(shi),課程(cheng)(cheng)還將為學(xue)員提(ti)供個性化的(de)(de)指導(dao)和反饋(kui),幫(bang)助他們(men)制定適(shi)合(he)自己的(de)(de)行動計(ji)劃。

【課程收益】
1、提升個人效能與領導力:通過學習和實踐這七個習慣,學員將提升個人的效能和領導力。他們將學會如何更好地管理自己、與他人合作、實現目標,從而在工作中脫穎而出,成為高效能的領導者。
2、增強自我認知與情緒管理能力:課程中的習慣一“主動積極,勇擔責任”和習慣四“雙贏思維,人際和諧”將幫助學員增強自我認知,學會積極面對挑戰和困難。同時,這些習慣還將提升學員的情緒管理能力,使他們能夠更好地應對壓力和挑戰。
3、優化時間管理與工作效率:習慣三“要事第一,管理時間”將教授學員如何有效地管理時間,提高工作效率。學員將學會如何區分重要與緊急的任務,合理安排時間,實現工作與生活的平衡。
4、增強團隊合作與溝通能力:習慣五“知彼解己,用心溝通”和習慣六“統合綜效,合作致勝”將幫助學員提升團隊合作和溝通能力。學員將學會如何與他人建立信任、有效溝通、協作共贏,從而打造高效能的團隊。
5、培養持續學(xue)習(xi)與成(cheng)長的習(xi)慣:習(xi)慣七“不(bu)斷更新(xin),螺(luo)旋上升(sheng)”將鼓勵學(xue)員(yuan)保(bao)持持續學(xue)習(xi)和(he)(he)成(cheng)長的態度。學(xue)員(yuan)將學(xue)會如(ru)何(he)不(bu)斷提升(sheng)自己的能力和(he)(he)素質,實現個人和(he)(he)組(zu)織的共同發展。

【課程特色】
講師具有豐富的管理項目咨詢經驗與案例,可以根據行業定制,案例更具實戰性;
課前利用診斷工具,進行需求調研,現場就企業實際問題展開,增強參與度和實戰體會;
形式立體豐富,“原理講解+應用案例+現場演練+貼近實戰”,互動豐富,代入感強;
注重課后學(xue)員的實戰應用,講師可以(yi)根據需求引導學(xue)員進(jin)行習(xi)(xi)慣改善練習(xi)(xi)的實踐計劃。

【課程對象】
管理層:高效能習慣對于管理層來說至關重要。他們需要學會如何更好地管理時間、制定明確的目標、與團隊成員有效溝通,并激發團隊的協同合作,以提升團隊整體績效。
團隊領導者:團隊領導者需要培養高效能習慣,以便更好地引領團隊、解決問題、促進團隊成員的成長,并營造積極的工作氛圍。
職場新人:初入職場的人可以通過學習高效能習慣,快速適應工作環境,提升工作效率,建立良好的人際關系,為職業生涯打下堅實基礎。
渴望提升自我的員工:任何希望在工作中取得更好成果、提升自我能力的員工都可以從課程中受益,學習如何管理時間、提高溝通技巧等。
需要協調多部門合作的人員:這類人員可以通過課程學習更好地理解他人需求,實現雙贏,提高合作效率。
面臨職業發(fa)展瓶(ping)頸(jing)的(de)人:學習高(gao)效能習慣有助(zhu)于他們(men)突破瓶(ping)頸(jing),提升自我,開(kai)拓(tuo)更廣闊的(de)職業發(fa)展道(dao)路。

【課程大綱】
課程暖場
開場破冰:講師資質和經歷介紹,建立鏈接
教學共識:對課程目標進行澄清,討論習慣對個人和職業發展的重要性
進入狀態:公布積分機制,構建團(tuan)隊PK氛圍,激發學(xue)員學(xue)習(xi)動(dong)力

第一部分 習慣一:主動積極,勇擔責任
1、講解主動積極的概念和重要性
2、探討如何化被動為主動
3、培養善用人類四大天賦的能力
4、強調遵守承諾和(he)承擔(dan)責任(ren)的重要性

第二部分 習慣二:以終為始,明確目標
1、解釋以終為始的黃金法則
2、幫助學員制定個人和團隊的使命宣言
3、探討愿景和目標對未來的塑造作用
4、介紹目標管理的模型(xing)和方法

第三部分 習慣三:要事第一,管理時間
1、講解要事第一的原則和時間管理的 80/20 法則
2、介紹事情層次的四象限原理
3、傳授有(you)效(xiao)授權的技巧和秘訣

第四部分 習慣四:雙贏思維,人際和諧
1、解釋信任與情感帳戶的概念
2、探討人際交往的不同模式
3、培養雙贏思維的品格特征
4、介紹有效合作和(he)走(zou)向雙贏的方法

第五部分 習慣五:知彼解己,用心溝通
1、幫助學員理解溝通的相關關系和障礙
2、介紹有效詢問和同理心聆聽的技巧
3、強(qiang)調有效反饋和建議的重要性(xing)

第六部分 習慣六:統合綜效,合作致勝
1、探討統合綜效的“是”與“非”
2、解釋 1+1>2 的精髓和集思廣益的原理
3、分析高績效團隊的主要特征
4、強調珍視(shi)差異和(he)優勢互(hu)補的重要性

第七部分 習慣七:不斷更新,螺旋上升
1、講解持續更新習慣的意義和自我更新的四個方向
2、探討(tao)不斷更新的(de)成長原則(ze)和*的(de)自我投(tou)資(zi)策略

第八部分 課程總結與應用
1、回顧七個習慣的要點
2、鼓勵學員制定個人的行動計劃
3、提(ti)供實踐七個習(xi)慣的建議(yi)和資源

高效能習慣的培訓


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