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員工職業管理課程

【課程背景】
在變化的VUCA時代，工作環境與市場環境隨時變化，職業生涯規劃對于企業組織和員工個人至關重要。企業為員工提供清晰的職業發展路徑和成長機會，能提高員工忠誠度和滿意度，同時在組織效率上也會有所體現，因為工作目標明確可以促進組織效率的提升。員工個人**持續學習和技能提升能從中獲得成就感，并且方向聚焦，可以有效幫助員工應對可能面臨的挑戰和機遇。
課程中引導學員建立正確的職業測評意識，找準個人在職業發展上的核心方向，通過具體實操的學習方法提高效能，減少焦慮，提升個人競爭力。為企業提供了員工職業發展方面應開展的工作項，以確保員工和企業能共同參與職業規劃，實現雙贏的局面。
彭(peng)麗(li)老師具(ju)(ju)備多(duo)年世界500強企業(ye)(ye)和規模性公(gong)司(si)的(de)(de)工(gong)作背景(jing)，有(you)著豐(feng)富(fu)的(de)(de)人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源管理(li)經驗，成(cheng)功運營過(guo)多(duo)個(ge)人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源項目，并成(cheng)功打(da)造了高效的(de)(de)人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源團隊。人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)(zi)源的(de)(de)專業(ye)(ye)背景(jing)使其具(ju)(ju)有(you)豐(feng)富(fu)的(de)(de)實戰經驗。她將(jiang)與學(xue)員分享成(cheng)功正確的(de)(de)職業(ye)(ye)生(sheng)涯規劃方(fang)向，助力(li)(li)學(xue)員在職業(ye)(ye)發展道路上不跑偏，有(you)成(cheng)績。通(tong)過(guo)本課程(cheng)，將(jiang)幫助企業(ye)(ye)和員工(gong)都能(neng)在動蕩(dang)的(de)(de)市(shi)場環境中方(fang)向明(ming)確，穩健前(qian)行(xing)。

【課程收益】
1、掌握職業生涯規劃的核心理念：全面梳理職業生涯規劃為組織和為員工所起到的作用，幫助企業更好地整合人力資源，在競爭中保持優勢；幫助員工構建更有意義和成功的職業道路。
2、掌握企業職業發展工作路徑，增強競爭優勢：有效的職業生涯規劃能幫助公司識別并培養關鍵人才，提供職業發展成長機會，使員工的個人目標與組織目標一致，減少人才流失，提高組織效率和生產力。
3、厘清職業發展思路，提升成就感與適應力：幫助員工設定具體可實現的職業目標，通過持續學習和技能提升逐步實現目標，通過斷更新和調整自己，更好地適應環境，抓住機會。
4、發掘天(tian)賦(fu)，并掌(zhang)握有效的學習方(fang)法，提高競爭力和(he)靈活(huo)性：課程(cheng)給予發現天(tian)賦(fu)的實操(cao)方(fang)法，**職業規劃并結(jie)合天(tian)賦(fu)，可以預見性地管理自(zi)己的職業路(lu)徑(jing)，像打造產品一樣(yang)打造自(zi)己，使自(zi)己在市場(chang)中(zhong)具備優勢。

【課程對象】
新入職員工、HR群體、中基層管理者

【課程方式】
課程(cheng)講授、互動思考、小(xiao)組討(tao)論(lun)、團隊共創、實(shi)操演練(lian)、情景模擬、學員分(fen)享、講師點(dian)評，以(yi)解決(jue)實(shi)際問題為出發點(dian)，關注(zhu)(zhu)價值提升(sheng)與(yu)培訓賦能，注(zhu)(zhu)重實(shi)戰落地與(yu)培訓后的知識點(dian)應(ying)用(yong)，方法的具體掌握。

【課程大綱】
導入：職業生涯規劃意味什么
3個工人的故事
3個犯人的故事
互動：你眼(yan)中的我(wo)

一、為什么要做職業生涯規劃
人生的意義
人生的3個境界
人的理論
X和Y理論
行為科學理論
超Y理論
Z理論
人的需求
我們的認知
天之道
人之道
冰山模型
ABC理論

二、組織：職業生涯規劃的必要性
人與組織的關系
人力成本
人力資源
人力資本
人才類型分類
職業發展的定義
職業發展的歷程
如何實施職業發展
職業發展的雙贏
組織目標與個人目標
職業發展的原則
管理層需考慮的3個角度
*原理
潛力的3個維度
木桶理論
互動：你了解你的下屬嗎？
職業發展通道
能力發展模型

三、如何實施職業發展
思考：職業測評的誤區
職業測評工具
DISC測評
小島測試
職業定位
三葉草
10件事
職業發展
職業各階段
生涯彩虹圖
職業發展RICE理論
職業定位5步驟
職業發展的方法
職業(ye)生(sheng)涯的3個原(yuan)則(ze)

四、個人：實現自我職業發展
冰山模型深度自我剖析
決定個人值錢的4個要素
2個因素決定人的市場價值
外部因素
內部內核
發現自我天賦的方法
自我效能
本能
成長
滿足
如何讓知識內化為能力
掌據核心力
讓知識發揮作用
刻意練習
3個系統幫你聰明地學習
發揮理性的作用
發揮感情的作用
發揮情境的作用
提升個人競爭力的實操方法
確定方向
提升能力
提升認知
【復盤總結】
1. 課程邏輯串聯與知識點復盤
2. 學習心得體會與收獲總結
3. 學員分享與講師點評

員工職業管理課程