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員工執行力塑造課程

課程背景：
一個好的企業與一個差的企業區別有很多，但最根本的區別在于執行力。績效好的企業，員工的執行力必定強；績效差的企業，員工的執行力多數情況下會很弱。如果說企業做大做強有什么秘訣的話，那就是執行力。無論是名列世界500強的企業，還是一些中小型的企業，它們之所以能持續不斷地發展和壯大，就是在于它們擁有了較強的執行力。正是執行力這一核心武器，才使得它們在競爭日趨加劇的環境中得以不斷發展和壯大。
員工效率低下，缺少任務計劃怎么辦？員工缺少擔當，推卸責任怎么辦？員工盲目服從領導、毫無主見怎么辦？員工推了才動、不推不動怎么辦？
本課程(cheng)運用最前沿(yan)、最科學、*實戰力的(de)理論及案例(li)，已成為(wei)諸多500強企(qi)業必(bi)修(xiu)的(de)課程(cheng)。領(ling)導(dao)個人執行只是神話，全員執行才(cai)是關鍵；讓(rang)員工給你(ni)想要的(de)結果，打(da)造(zao)真正(zheng)的(de)全員執行力。

課程收益：
● 理解并掌握理解工作任務和提升執行力和方法
● 掌握個人執行力提升的三個基本方法
● 熟練運用團隊執行力提升的三個策略思路 
● 掌握執(zhi)行落地的(de)方法，提升(sheng)執(zhi)行的(de)綜合提升(sheng)

課程對象(xiang)：新員工，部門核心骨干(gan)

課程大綱
Part 1 工作任務的執行力--影響企業生存的核心
一、正確理解工作任務
1、換位思考：理解任務的本質
2、信息漏斗原理：為什么任務會理解不到位？
3、理解任務的四個目標
4、分析任務的6W3H法
二、認識執行力
1、什么是執行力
2、阻礙執行力的病癥
3、高效執行的七項修煉
1）積極主動
2）結果導向
3）目標設定
4）責任擔當
5）計劃執行
6）團隊協作
7）追求卓越

Part 2 個人執行力-做“靠譜”的員工
三、積極主動：高效執行的意識與能力
1、積極主動的人特質
2、積極主動和消極被動的語言
3、關注圈和影響圈
4、三類問題和判斷
四、結果導向：以終為始拿到結果
1、執行的誤區
1）結果的假象—任務
2）那些“偽裝”的結果
2、評估執行結果的三大要素
1）有時限
2）有價值
3）可考量
3、以終為始的兩個原則
4、確定角色和結果
5、個人管理的四個步驟
五、目標設定：精準確定工作目標
1、目標設定的定義
1）為何設定目標
2）什么是目標管理
3）如何實現目標
2、找到目標
1）先做正確的事情
2）目標設定的三大原則
3、分解目標
1）大目標和小目標
2）目標的要素分解
4、落實目標
1）SMART原則詳解
2）基于SMART細化目標

Part 3 團隊執行力—讓團隊更好完成工作任務
六、責任擔當：執行任務中承擔責任
1、責權分配
1）職責的接納
2）分配工作的方法
3）權限的含義
2、責任擔當的三個方法
七、計劃執行：有條不紊推進計劃
1、基于目標管理的執行四部曲
1）計劃：計劃的制定方法
2）指揮/命令：分配工作和下達命令
3）控制：控制的方法與自我控制
4）協調：以整合式協調為中心
2、計劃執行的控制技巧
1）事前控制
2）事中控制
3）事后控制
八、團隊協作：全面調動團隊合力
1、提升團隊協作的心態調整
2、提升團隊協作的“內部客戶”意識
3、用反饋來幫助他人
1）區分感謝、建議和評論
2）有效反饋的三個技巧
4、相互支持，相互知道
1）虛無假設阻礙了互相幫助
2）重塑組織的假設
5、促使他人有條理地思考
1）尋求他人指導
2）明確有益的反饋
3）效仿(fang)上級(ji)的做法(fa)

Part 4 追求卓越--提升執行的綜合提升
九、追求卓越：提升執行的綜合提升
1、意愿：提升自我執行力
2、能力：綜合能力的提升
3、創新：探尋更優的方法
課程總結

員工執行力塑造課程