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中國企業培訓講師
目標年薪制下的績效管理
 
講(jiang)師:王(wang)穎(ying) 瀏覽次數:2536

課程描(miao)述INTRODUCTION

· 人事經理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:王穎    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天(tian)   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

績效管理目標課程

課程背景
隨著外部市場環境不斷變化與企業的快速發展,對于企業而言良好的績效管理尤為重要,除了能持續提升員工表現并促進員工成長之外,也能很好的促進管理決策并幫助組織實現目標。從業務戰略到人力資源戰略,再落實到人力資源管理的過程中績效管理往往首當其沖被重點討論,做好績效管理不得不面對以下挑戰:
績效管理脫離業務與組織,未與業務發展相聯接
管理層績效管理理念不清,目標管理和目標分解方法缺失,任務強制攤派
績效管理執行不規范,績效目標設定、績效輔導與反饋及績效評估形同虛設
績效激勵機制不系統化,無法做好績效持續提升正循環
本課程將通過線上3-4小時(shi)理念(nian)、方法論講解(jie),幫助城市分公司總經(jing)理追本溯源,全局掌握績效管理,通過工具與(yu)演練更好幫助管理者進行(xing)目(mu)標的(de)有(you)效制(zhi)定(ding)、任務的(de)科學分解(jie)和目(mu)標達成的(de)有(you)效引領,完善績效管理流程與(yu)落地有(you)效性。

課程收益: 
樹立績效管理的理念,理解績效管理賦能業務的重要性,做好績效持續提升的內循環,助力業務發展;
掌握績效目標設定、績效輔導與反饋、績效評估,使績效管理的“最后一公里”觸達員工并能有效執行;
掌握績效激勵的方法論,有效區分提成制和目標獎,績效激勵方案設計,完善對績效結果應用,為持續績效提升做好基礎工作;
提升學員的戰(zhan)略(lve)分解(jie)能(neng)(neng)力(li)、目標(biao)制定能(neng)(neng)力(li)、績效管理(li)能(neng)(neng)力(li)、績效改善能(neng)(neng)力(li)。

課程對象:
城市分(fen)公司總(zong)經理(li)

課程方式:
講解+工具+案例(li)+討論+演(yan)練(lian)

課程大綱
第一講:績效管理認知
導入:績效管理概述
模型:3P人力資源管理模型
1)3種文化大趨勢:更加績效導向
案例:谷歌的績效管理實踐及發現
討論:績效管理與績效考核的區別
2)績效管理的本質:一句話定義
一、尋找績效管理的痛點
痛點1:過度依賴工具,部分適用性
痛點2:過度依賴制度,強制攤派
痛點3:僅看重執行落地,不關注過程輔導
二、理解績效管理的本質
——實現目標和發展目標
工具:PDCA循環
總結:績效管理的三個維度
1. 組織績效
2. 團隊績效
3. 崗位績效

第二講:基于戰略落地的組織績效管理:
明確各分公司所處的發展階段,確立自己的績效策略
以業務發展階段對組織進行分類及績效策略
階段1:初設期
——創業初設:持續改善
階段2:成長期
——快速成長:戰略分解
階段3:穩定期
——穩定發展:公平激勵
階段4:轉型發展期
——轉(zhuan)型衰退:變(bian)革推動

第三講:基于組織目標轉化的團隊績效管理:
樹立團隊績效管理理念,掌握團隊績效目標方法
導入:前臺業務+中臺支持+后臺職能的平臺型組織管理圖
銷售屬于前臺,重點針對前臺業務績效進行講解
一、前臺業務的績效管理設計
要點:以差異化為核心
案例:不同銷售層級績效管理
二、基于“鐵三角作戰陣型”下團隊績效管理的幾點應知應會
1.如何制定績效目標
2.如何進行目標分解
3.如何進行有效的輔導反饋
4.如(ru)何進行(xing)績效激勵

第四講:基于員工績效賦能的崗位績效管理:
掌握績效管理流程,做好績效輔導反饋
一、績效管理流程
第一步:崗位分析(識別管理方式)
第二步:目標設定(明確考核內容)
第三步:輔導實施(確保目標執行)
第四步:評價反饋(完成總結反思)
第五步:績效激勵(強化留存管理)
二、多樣化績效管理工具
工具:平衡記分卡
應用要點:橫向四個層面的一致和縱向戰略到執行一致
工具:KPI
應用要點:跳三跳夠得著的目標
比較:MBO、KPI、BSC和OKR之我見
三、績效目標設定
案例:*談目標管理——三個石匠的故事
1. 橫向一致性:關鍵業務指標分解,從公司目標到部門目標
2. 縱向一致性:平衡記分卡
3. 可衡量的目標:多快好省的目標設定
4. 有挑戰又可實現的目標:通過向上看,向內看和向外看確定目標值
工具:SMART目標原則
四、績效輔導與反饋
1. 績效輔導的起源
視頻案例:俞敏洪談自信與潛力
討論:3個最能激發自信和潛力的問題
2. 影響管理者的績效輔導效果的因素
3. 四種不同員工的輔導策略
——支持型、指揮型、授權型、教導型
4. 輔導與反饋怎么做:善用GROW輔導模式
角色扮演:運用GROW開展一場績效輔導與反饋對話
工具:GROW輔導模式
1)積極性反饋和建設性反饋
2)建立月度1:1績效溝通制度
討論和呈現:2023年工作重點和關鍵業績指標
五、績效評估
1. 績效評估打分常見五大誤區
——相似、對比、居中、極端和近因效應
2. 如何做好績效評估
1)用事實說話:STAR關鍵行為事例
2)用數據說話:正態分布和績效校準會議
3)從全局說話:善用ABCD績效九宮格
工具:ABCD績效九宮格
案例:阿里巴巴的人才九宮格和GE的人才九宮格
思(si)考:如(ru)何盡早地避免和減少業(ye)績不佳的情況(kuang)

第五講:基于提升動力的績效激勵:提成制與目標年度獎金制
一、激勵方案設計六要素
——對象、總額、條件、模式、杠桿、周期
二、銷售人員績效激勵
分析:銷售職能與激勵結構
1)提成激勵方案設計:以業績為導向的績效激勵
2)目標獎激勵方案設計:以績效指標為基礎的績效激勵
演練:銷售崗位績效激勵方案設計
總(zong)結/反思與(yu)行動計劃

績效管理目標課程


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    參加課程:目標年薪制下的績效管理

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王穎
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