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績效管理制度設(she)計課程

一、課程規劃
本課程(cheng)專(zhuan)門針對(dui)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)力資源管(guan)(guan)(guan)理(li)者開發的(de)(de)(de)培訓課程(cheng)，致力于幫助(zhu)HR正確理(li)解(jie)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)，設(she)計(ji)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)制度；對(dui)于績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)共通問題(ti)，如(ru)目(mu)(mu)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)目(mu)(mu)標(biao)分(fen)(fen)解(jie)與(yu)提取、KPI設(she)計(ji)提取、關(guan)鍵績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)指標(biao)庫設(she)計(ji)、績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)合(he)(he)同設(she)計(ji)等(deng)方面存(cun)在的(de)(de)(de)實際問題(ti)進行(xing)(xing)學(xue)習，幫助(zhu)學(xue)員(yuan)解(jie)決KPI績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)方法的(de)(de)(de)運用設(she)計(ji)中常見困惑及難點，學(xue)會(hui)將公(gong)司(si)年度戰略目(mu)(mu)標(biao)逐層分(fen)(fen)解(jie)成KPI及關(guan)鍵行(xing)(xing)動計(ji)劃的(de)(de)(de)方法和(he)工(gong)(gong)(gong)具，并收獲(huo)一(yi)套(tao)高效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)具，以及績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)目(mu)(mu)標(biao)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)落(luo)地機制。使每一(yi)個HR成為管(guan)(guan)(guan)理(li)者和(he)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)伙伴，帶頭踐行(xing)(xing)企業(ye)內(nei)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都是績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)合(he)(he)伙人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)文化(hua)，真正使員(yuan)工(gong)(gong)(gong)和(he)部(bu)門團隊的(de)(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)得到(dao)改進，最終實現(xian)組(zu)織的(de)(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)目(mu)(mu)標(biao)。

二、課程目標：
正確理解績效管理的本質
了解績效不佳的原因
掌握績效管理制度的框架結構
掌握關鍵績效指標庫的設計方法
掌握目標分解的工具
掌握KPI提取的原則、方法、工具
掌握績效合同、考核表的設計
掌(zhang)握績效指標的權重、計分方式

三、課程授課及方式：
體驗活動導入，身心感受創新，原理深入講解
思維碰撞分享，互動學習參與，迷你案例研討
小組觀點競賽，聚焦(jiao)中心主題(ti)，付諸行動實踐

四、學員對象：人力資源(yuan)管理(li)(li)者、績(ji)效經(jing)理(li)(li)

五、課程大綱：
第一模塊：重新定義績效管理
為什么有的人認為績效管理有效，有的人認為無效？
用8個案例告訴你績效管理能給企業帶來哪些好處？
公式解析：績效是什么？績效不是什么？
如何判斷你們公司做的是績效考核還是績效管理？
HR與各級管理者在績效管理中如何角色定位？
市場揭秘：導致員工(gong)績效不佳的“六大原因(yin)”

第二模塊：績效制度框架設計
績效管理體系設計4+2模型
績效管理體系設計核心思維
績效制度內容(rong)框架設計

第三模塊：績效指標體系設計七步法
定對象——考核誰，誰來考核
定方向——十二字訣輸出指標
定程度——定活兩便出目標值
定規則——常見四種計分標準
定權重——分類比較區分主次
找來源——數據來源可操作性
定(ding)協議——績效合(he)同獲得承諾

第四模塊 績效結果應用設計
應用績效管理結果實現人力資源管理系統化
應用績效管理結果幫助激勵員工
應用績(ji)效管理結果幫助員(yuan)工績(ji)效改進

績效(xiao)管理(li)制度設計課程(cheng)