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中國企業培訓講師
新時期組織戰略與數字化人才戰略
 
講師:蔣麗(li)華 瀏覽次數:2582

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 人事經理

培訓講師:蔣麗華(hua)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

數字化人才戰略課程

【課程背景】
華為任正非說,一個人不管如何努力,永遠也趕不上時代的步伐。只有組織起千百人一同奮斗,你站在上面,才摸得到時代的腳。我放棄做專家,而是做組織者。如果不能充分發揮各路英雄的作用,我將一事無成。
企業競爭的內核,是關于組織和人才管理能力的競爭。每次組織排兵布陣與人才變動都會影響到業務的開展。目前企業在人才管理和人才發展中存在以下痛點:
1.缺少組織戰略和人才規劃,人才數量質量結構與公司發展與業務要求不匹配
2.沒有建立人才梯隊,青黃不接,流失后很難快速補充
3.人才供應不能穩定持續,供應不足或冗員過重
4.業務高手只想干業務,對加速培養人才梯隊沒有興趣
5.缺少系統的人才管理方法工具,眉毛胡子一把抓,事倍功半
6.沒有建立人才留用激勵機制,調遣困難,離職率高,用心培養打了水漂
任正非說,“對人(ren)才(cai)進行(xing)管理(li)的(de)能(neng)力(li),是企業的(de)核心競爭力(li)”。做好(hao)組織建(jian)設與人(ren)才(cai)發展,不僅能(neng)凝聚(ju)人(ren)心,還能(neng)建(jian)構組織競爭力(li),形成(cheng)公司人(ren)才(cai)護城河和品牌效應。

【課程收益】
1.幫助業務管理者和HR系統掌握建設與人才發展的硬核技能,比如組織戰略模型、人才培養路徑,人才盤點、培養任用等方法
2.通過分析優秀組織的組織戰略與人才培養發展體系案例,汲取成功經驗,學會根據公司實際戰略和業務發展階段,構建自有的組織和人才戰略
3.在組織(zhi)戰(zhan)略與人才(cai)戰(zhan)略落地(di)過程中,掌握(wo)一套方(fang)法工(gong)具,掌握(wo)推動關鍵人才(cai)發展的方(fang)法,建立高效的運營機制(zhi)和支持體系

【適合對象】
董事長、總經理、業務負責人、中高層管理者、CHO、人力資源總監
想(xiang)要快速(su)提升組(zu)織(zhi)管理和人才(cai)培(pei)養能(neng)力的(de)HRM、LD、TD、COE、HRBP、內訓師,在(zai)組(zu)織(zhi)中推動落地和實施人才(cai)發展項目需求的(de)伙(huo)伴

【課程特色】
1.不僅是一門課程,更是一套充分驗證成功的人才管理與發展體系和方法論
2.實操案例豐富詳實,幫助快速掌握七步搭建人才管理與發展體系的技術方法
3.配套功能豐富的工具包、學習資料,幫助您持續實踐,刻意訓練形成習慣
4.學習方法豐(feng)富(fu),互動研討、經驗(yan)分享、案(an)例研討、點評反饋(kui),促動理解應用

【課程設計與內容大綱】
第一單元驅動力:商業成功關鍵六要素
1.南極探險的故事
2.化繁為簡,認識商業本質
3.商業成功的6大關鍵要素
4.組織驅動商業成功的底層邏輯
案例分析:某公司經營邏輯與(yu)組(zu)織戰略分析

第二單元頂層設計:驅動戰略、促動業務
1.從業務能力到組織能力
2.組織戰略邏輯層次
3.組織戰略模型及工具應用
4.從組織戰略到人才戰略模型*實踐
5.關鍵爆破:搭建人才供應鏈
5.數字化人才戰略與人才生命周期管理
案例分析:某公司人才供應鏈建設
工具(ju)應用:人(ren)才戰略規劃頂層設計模型

第三單元重要支柱
1:搭建學習成長路徑圖
1.構建能力標準
2.繪制成長路徑
3.設計學習地圖
4.搭建培養計劃
案例分析:A公司筑夢計劃與設計PM認證體系
案例(li)分(fen)析:B集團關鍵(jian)崗位成長路徑(jing)與學習地圖

第四單元重要支柱2:建立后備梯隊培養體系
1.后備梯隊發展挑戰
2.后備高潛人才梯隊培養策略
3.管培生梯隊人才培養
4.搭建專業崗位分級培訓體系
案例分析:LH后備梯隊訓練計劃(hua)

第五單元重要支柱3:關鍵崗位專業技能認證與矩陣盤點
1.確認關鍵崗位
2.職業技能與資格認證
3.團隊技能矩陣盤點
案例分析:某公司管理團隊管理成熟度盤點
案例分析(xi):某公司關鍵崗(gang)位專業技能認證

第六單元核心技能1:快速搭建人才標準
1.核心關鍵崗位識別
關鍵崗位分析流程
關鍵崗位識別矩陣
關鍵人才崗位價值澄清
2.搭建能力模型
3.梳理任職資格標準體系
4.公司任職資格標準落地與應用
案例分析:某公司任職資格標準落地實操
工具應用(yong):任(ren)職資格體(ti)系應用(yong)指引(yin)

第七單元核心技能2:精準執行人才評鑒
1.人才測評技術
2.人才評鑒矩陣
3.360人才評價應用
4.人才評鑒報告
案例分析:某公司人才測評實操與關鍵要點解讀
工具應用:基于業務的人才測評維度及邏輯
案例分析:《人才測評工具:知識與能力》
案例分析:《人(ren)才測評工具:潛力(li)與個性(xing)》

第八單元核心技能3:高效組織人才盤點
1.組織與人才盤點策略選擇
2.人才盤點工具看板
3.人才盤點實施流程
4.人才盤點九宮格應用
5.人才盤點結果校準
6.人才戰略會議組織
7.人才盤點結果應用
案例分析:某公司人才盤點過程實操
工具應用:基于戰略與業務的人才盤點工具
案例分析:暗潮涌動的STR戰略性人才會議
案例分析:A公司人才盤點報告
工具練習:人才(cai)盤點結果應用(yong)落地(di)指引

第九單元核心技能4:有效實現人才加速
1.人才分類管理策略
2.構建人才池
3.關鍵崗位人才加速計劃
4.IDP(個人發展計劃)規劃
輪崗設計落地
導師制應用落地
行動學習項目設計
案例分析:A公司的職業發展路徑與學習地圖
案例分析:標桿公司管培生加速計劃實操
案例分析:某公司項目總經理人才加速計劃
工具練習:IDP規劃與輔導指引
小組討(tao)論:如何(he)設計管(guan)培(pei)生培(pei)養體系?

第十單元機制保障:關鍵人才的激勵保留
1.人才保留邏輯
2.人才激勵體系建設
3.人才使用策略
4.人才留存策略
5.人才戰略的成功公式
案例分析:某公司人才保留策略與激勵體系
小組討論:制定關鍵(jian)人才保留策略

第十一單元課程總結
1.課程總結
2.課后行動(dong)計劃

數字化人才戰略課程


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    參加課程(cheng):新時期組織戰略與數字化人才戰略

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蔣麗華
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