課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
問題分析與解決 沙盤
【培訓收益】
● 洞察關于問題的基本認知、正面意義與價值;
● 建立對待問題的正面信念與態度,轉換思維,改善行動,提升問題解決的成效;
● 掌握精準問題分析的7大方法工具,問題解決、方案制定的5大方法工具;
● 建(jian)立平等、簡單、真誠(cheng)的溝通氛圍進而(er)促動高效溝通與協作。
課程導入:未來個人的競爭力是什么?
導入篇:企業管理中會面臨什么問題
一、問題概述
1. 什么是問題?
2. 問題的意義與價值?
3. 問題的分類:良構問題、病構問題
4. 對待問題的正確信念有哪些?
5. 失敗的問題解決歸因是什么?
二、界定問題
1. 描述問題:用4W1H法對問題進行客觀的描述
2. 厘清問題:5問法層層剖析問題的真相
3. 聚(ju)焦問題(ti):通(tong)過問題(ti)重要性(xing)急(ji)迫性(xing)矩陣聚(ju)焦優先(xian)解決的(de)問題(ti)
推演篇1:管理沙盤第一年——認識沙盤和規則介紹
第一步:介紹什么是沙盤模擬
1. 歐美商學院助推沙盤發展
2. 沙盤模擬課程設計六要點
要點1:分組成立公司
要點2:組建運營團隊
要點3:模擬競爭環境
要點4:盤點業績數據
要點5:反思經營成敗
要點6:梳理管理技能
第二步:模擬企業背景信息
1. 企業背景介紹
2. 角色介紹(政府、銀行、供應商、客戶、市場調研機構)
工具:市場需求趨勢圖
3. 企業原始情況(啟動資金100萬,引導年第一年)
第三步:企業全面運營戰略制定
1. 第一年年度目標
——市場份額、銷售收入、企業利潤排名
2. 第一年年度采購計劃
——第一年原材料購買原料計劃、原材料購買期貨計劃
3. 第一年企業融資計劃
——一年銀行短期貸款計劃、兩年銀行長期貸款計劃(數額及利息)
4. 第一年產品研發
——p1產品研發投入、p1產品研發速度排名
5. 第一年產品定價
6. 第一年企業競爭力
公式:企業競爭力=產品研發技術得分+產品市場定價得分
工(gong)具:本企業年度(du)利潤(run)表
復盤篇1:對企業面臨的問題進行分析
方法1:5why法
方法2:魚骨圖法
方法3:邏輯樹法
——問題陳述→問題分類→分支分析問題
方法4:SWOT分析法
——針對內外部因素進行SWOT矩陣分析
方法5:頭腦風暴法
——五大原則:三不原則、量多原則、記錄原則、借力原則、平等原則
方法6:盈利矩陣
——通過分類,完成盈利與實施矩陣
方法7:SMART目標制定原則
1. S—Specific明確的:明確定需要完成的事項
2. M—Measurable可衡量的:提供衡量結果的依據
3. A—Attainable可實現的:可在一定的時間期限內達到
4. R—Relevant相關的:指的追求而且非常重要
5. T—Time-based有(you)時限的(de):有(you)明確的(de)截止日期
推演篇2:管理沙盤第二年——深入推演
第一步:企業背景信息
1. 第二年需求趨勢(P1、P2系列產品)
2. 企業情況:資金100萬,企業第二年運營模擬
第二步:企業全面經營戰略制定
1. 第二年年度產品P1、P2生產目標
2. 第二年年度采購計劃
——第二年原材料P1、P2購買現貨計劃
3. 第二年企業融資計劃
——一年銀行短期貸款計劃(利息10%)、兩年銀行長期貸款計劃(利息6%)
4. 第二年產品研發投資
——P1、P2產品研發投入金額、P1、P2產品研發速度排名
5. 第二年產品定價
6. 第二年企業競爭力
公式:企業競爭力=產品研發技術得分+產品市場定價得分
工具(ju):企業(ye)年度利潤表
復盤篇2:對企業面臨的問題進行解決
方法1:6W2H
方法2:ORID聚焦式會話法
1. O:數據層面
2. R:體驗層面
3. I:理解層面
4. D:決定層面
方法3:*
1. *組織和控制思考過程
2. *信息、數據和情況
3. *感覺、預感和直覺
4. *可行性、價值和益處
5. *風險、問題、困難
6. *可能性、替換方案和新觀點
方法4:團隊共創
1. 聚焦主題
2. 頭腦風暴
3. 分類排列
4. 提取中心詞
5. 圖示化賦予意義
方法5:群策群力
結束:總(zong)結回顧
問題分析與解決 沙盤
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已開課(ke)時間Have start time
- 周一凡
創新思維內訓
- 結構化思考力與講師技能提升 劉梅
- 問題分析與解決——北京講師 陶娟
- 管理者角色轉身與管理能力提 吳銘潔(jie)
- 職場結構化思考力 劉梅(mei)
- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- 戰略領導力——領導者的戰略 陶娟
- 贏在職場之結構化思維
- 結構化思維與工作匯報——北 陶娟
- 《提升系統思維,應對復雜問 駱(luo)峰
- 《思維導圖與問題分析解決》 劉梅(mei)
- 《創新思維與目標達成》工作 吳銘潔
- 基于價值導向的【創新】 吳銘潔