課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
華為執行力提升培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
華為執行力提升培訓
前言
執行是目標與結果之間的橋梁,是個人,團隊,組織能否實現預定目標的決定性因素。
華為的狼性文化,早已為世界所矚目,而支撐起狼群效應的核心,就是其卓越的執行力。
管理者的執行力決定企業的執行力,個人的執行力則是個人成功的關鍵。關注執行力就是關注企業和個人的成功! --杰克偉爾奇
在未來的10年內,我們所面臨的挑戰就是執行力。 --比爾蓋茨
商業巨頭們的論斷,在華為公司得到了最充分的體現。那么,提升執行力的關鍵因素是什么?提升執行力,如何落地?員工工作出工不出力,怎么解決? 執行不力,癥結在哪里?如何設計一個能夠提高執行力的工作目標?
本課(ke)程在深入分析執(zhi)行(xing)力提(ti)(ti)升的關(guan)鍵(jian)(jian)因素基礎上,以落(luo)地為(wei)(wei)(wei)目的,結合華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)公司(si)的狼性文化,揭示華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)提(ti)(ti)升執(zhi)行(xing)力的關(guan)鍵(jian)(jian)因素,提(ti)(ti)煉(lian)精華(hua)(hua),為(wei)(wei)(wei)我所用,達(da)到提(ti)(ti)升組織執(zhi)行(xing)力的目標。
課程收獲
本課程通過項目(mu)(mu)(mu)化管(guan)理(li)這個(ge)獨(du)特的(de)視角,從(cong)戰(zhan)(zhan)略和戰(zhan)(zhan)術層(ceng)面剖析(xi)執(zhi)行(xing)力(li)的(de)根本,掌握提(ti)(ti)升(sheng)執(zhi)行(xing)力(li)的(de)關鍵因素,從(cong)而(er)達到(dao)走出(chu)“不識廬(lu)山(shan)真(zhen)面目(mu)(mu)(mu),只緣身在此山(shan)中”的(de)狀(zhuang)態,按照項目(mu)(mu)(mu)化管(guan)理(li)的(de)思路,利(li)用(yong)*實踐的(de)方法,以直接落地實行(xing)為(wei)*目(mu)(mu)(mu)標,杜絕心靈雞湯,有效率的(de)提(ti)(ti)升(sheng)執(zhi)行(xing)力(li),從(cong)而(er)達到(dao)從(cong)公司到(dao)組(zu)織,到(dao)部門,以至個(ge)人的(de)戰(zhan)(zhan)略目(mu)(mu)(mu)標,體(ti)會提(ti)(ti)升(sheng)執(zhi)行(xing)力(li)的(de)帶來的(de)收益。
課程大綱
一:概念引入:什么是執行力?
1.1案例故事:什么是執行力
軍隊執行力VS 企業執行力
1.2分享世界五百強的CEO對執行力的論述
微軟,華為。。。
1.3執行力的全面解釋 (小組討論,互動環節)
(消除片面理解,如單一執行無反饋,不加思考,視自己為機器等等。。。)
1.4本課程的(de)目標:以項目化管理的(de)思路提升自身(shen)和(he)組織的(de)執行力的(de)方(fang)法(fa)與(yu)套路
二 執行不力原因與后果分析(每項內容以狼文化和華為為對照,逐條詳解)
2.1 執行不力現象(討論互動環節)
2.2 原因分析
2.2.1 目標不清晰
2.2.2 執行者能力不夠
2.2.3 流程不暢
2.2.4 考核問題
2.2.5 團隊協作問題
2.2.6 計劃問題
2.2.7 風險問題
三 提升團隊執行力的項目化思路
3.1 什么是項目化管理==華為成功的科學解釋
3.2 簡單的套路,高效的方法:PDCA
3.3 確定目標的方法:SMART
3.4 知人善任,培養人才:
授權技術
使用教練技術--短期+長期
3.5 打通流程,利用溝通技能:計劃先行;
3.6 考核:績效與激勵-激勵理論的使用
四種激勵理論的靈活使用(互動+小組討論)
3.7 團隊建設:狼文化的核心--群狼戰術
團隊建設理論
完整的團隊角色序列
幾種“難以管理”的員工(gong)應對(dui)策(ce)略
四 自身執行力提升捷徑 (華為的頭狼:身先士卒,嚴于律己)
4.1 視自己為團隊
4.2 目標化管理:設置目標--短期+長期
4.3 提升領導力和影響力
五 總結與答疑
華為執行力提升培訓
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已開(kai)課(ke)時間Have start time
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