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中國企業培訓講師
基于導航思維的高效執行力
 
講師(shi):張一博 瀏覽次數:2573

課程描述INTRODUCTION

· 中層領導· 儲備干部· 一線員工

培訓講師:張(zhang)一博    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

學習高效的執行力

【 課 程 背 景 】
是否還在為這些問題苦惱?
——改善效益、提升業績、增加利潤,是經營企業的永恒主題,更是優秀企業管理者使命,面對市場殘酷的競爭,如何輕松應對?
——不管目標制定多么令人興奮,但做著做著迷失了方向,怎樣克服目標感不強?
——資源有限情況下,如何找到關鍵價值鏈,實現績效倍增?
——不管多么努力工作,但大多數時候得不到想要的目標成果?
——總是自己很忙,沒有時間輔導下屬及組織績效跟蹤反饋?
其實,解決之道不在于方法,在于思維。沒有永遠適用的方法,只有越用越活的思維。
日本*的管理大師稻盛和夫說:“人生&工作的結果=思維方法×熱情×能力”。思維對一個人&企業的成功起到決定性的作用。
掌握一種思維,勝過千百種方法 ……
導(dao)(dao)航(hang)思維不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)一種價值為導(dao)(dao)向(xiang)的(de)創(chuang)造性思維,也是(shi)(shi)一種從目標到成果的(de)方法論。《基于導(dao)(dao)航(hang)思維的(de)高(gao)效執行力(li)》是(shi)(shi)企(qi)業管(guan)理(li)者卓(zhuo)越管(guan)理(li)必修第1課。

【 課 程 對 象 】
中(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者、基層(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者、后備干(gan)部(bu)及(ji)骨干(gan)員(yuan)工

【 課 程 目標 】
學會 :一種思維 一套模型 一張導圖 一圖多用
一種思維:建立以成果為導向的導航思維,讓工作輕車熟路
一套模型:思維力提升羅盤,提升思維的廣度、高度、深度
一張導圖:導航思維七步架構圖,讓思維可視化,輕松高效
一圖多用:戰略規劃  績效輔導  業績倍增 效益改善  成本控制 利潤倍增……,提升經營效率,脫離工作低效的苦海
掌握:從目標到成果的導航思維運用實操技術,提高執行力
提(ti)升:管理者的(de)境界和(he)格局,使管理更有效(xiao)

【 課 程 優 勢 】
好學:導航思維源于生活,知識點通俗易懂,知識呈現視覺化,便于理解和記憶
易用:案例都來自真實情境,并且方法工具化,極易復制應用
有(you)效:學(xue)(xue)員(yuan)帶著真(zhen)實問題現場(chang)演練,即時可看到并(bing)檢驗學(xue)(xue)習(xi)成果

【 課 程 內 容 】
目   錄
第一部分:認識導航思維
第二部分:導航思維的七步架構
第三部分:執行力(li)提升羅盤(pan)

第一部分:認識導航思維
一、導航思維的七大要點
二、導航(hang)思維的定義(yi)

第二部分:高效執行導航思維的七步架構
第一步:精準目標
——設立目標,確定“去哪里”
一、制定目標的三大原則
二、制定目標的天平法則
三、精準目標六個要素
四、精準目標三段式表達
五、精準目標實操訓練與分享
第二步:精準定位
——分析現狀,清晰“在哪里”
一、精準定位要避免五個坑
二、精準定位三個步驟
三、根因分析模型
四、精準定位的結果
五、實操訓練并分享
第三步:探索路徑
——跳出框框,找出盡可能多的路線
一、探索路徑的信念
二、探索路徑的原則
三、探索路徑的策略
四、探索路徑的方法
五、實操訓練并分享
第四步:選擇路徑
——選擇路線,找到適合自身能力路線
一、FEBC法則
二、制定備選路徑
三、實操訓練并分享
第五步:精準路徑
——明晰路線,確定具體行動步驟
一、制定路線詳情
二、找到提升環節
三、制定行動計劃
四、清晰資源保障
五、做沙盤推演
六、實操訓練并分享
第六步:精準修正
——及時修正,做好過程管控
一、做確認
二、控進度
三、多分享
四、勤反饋
五、實操訓練并分享
第七步:精準復盤
——持續精進,才能不斷成長
一、從自身角度進行復盤
(一)復盤的三個維度
(二)復盤的四個步驟
(三)復盤的五項原則
(四)實操訓練并分享
二、用戶角度進行復盤
(一)設計用戶調查的方法
(二)調查兩個關鍵
(三)實(shi)操訓練并分享(xiang)

第三部分:執行力提升羅盤
一、以達成目標成果為中心
培養成果意識,樹立目標感,始終緊盯目標,以靈活的策略,最優路徑達成目標,拿到成果。
(一)行動前如何有效三思
(二)三思的方法訓練
二、以清楚自己定位為基礎
時刻覺察自己的當下的位置、優勢、差距、關鍵杠桿點,隨時調整自己的策略。
(一)覺察方法
(二)覺察方法訓練
三、以格局與創新為關鍵
(一)格局
我國一代名臣曾國藩說:“謀大事者首重格局”;《財富》雜志的主編吉夫科文說:“企業家的格局決定企業的結局”。由此可見管理者的格局對企業的管理是多么的重要。
1、格局的三個維度
2、格局提升的五種方法
3、格局提升兩大經典工具
(二)創新
處在一個偉大的變革的時代,*不變化的就是變,要勇于標新,敢于立異!
1、創新思維
(1)發散思維——突破思維的象限
發散思維的模式
發散思維的方式
發散思維的實質
發散思維的要點
發散思維的工具
實操訓練并分享
(2)聚合思維——聚焦思維的方向
聚合思維的模式
聚合思維的方式
聚合思維的實質
聚合思維的工具
實操訓練并分享
(3)靈感思維——捕捉思維的火花
靈感產生的三個階段
靈感產生的規律
靈感訓練的五步法
實操訓練并分享
2、創新方法
(1)擴闊四問——如何做到自我突破
擴闊四問的內容
擴闊四問的應用步驟
實操訓練并分享
(2)拋磚引玉法——如何做到舉一反三
拋磚引玉思考四個步驟
第一步:明確目標
第二步:初始方案
第三步:提煉引申
第四步:系統完善
實操訓練并分享
四、以夢想愿景目標為牽引
夢想其實就是心中一種強烈的渴望,是努力的方向,是人們高效執行,走向成功的核動力,人類創造的所有奇跡都是夢想成真的結果。
(一)清晰夢想愿景的意義
(二)制定夢想愿景的方法
(以上課綱僅(jin)供(gong)參(can)考(kao),可根據需求定(ding)制調整)

學習高效的執行力

 


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    參(can)加課程:基于導航思維的高效執行力

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