課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
購買心理動機培訓
【課程背景】
從心(xin)理學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)角度看,消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)購買行為(wei)(wei)既是(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)滿足消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)本能欲望、釋放心(xin)理壓力(li)、獲得某(mou)種心(xin)理的(de)(de)(de)(de)(de)補償,同時(shi)其購買行為(wei)(wei)也是(shi)試圖與長期以來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)自我概念(nian)保持一(yi)致。研究表明,95%的(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)對產品(pin)或(huo)是(shi)品(pin)牌(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)知存在(zai)于他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)潛意識里,這(zhe)其實也說(shuo)明,消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)即時(shi)購買決策大(da)多是(shi)非(fei)理性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)。也印證(zheng)了(le)(le)70%以上的(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)行為(wei)(wei)是(shi)沖動性(xing)購買。比(bi)方說(shuo),許多消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)在(zai)談到(dao)如何在(zai)多個(ge)競爭品(pin)牌(pai)以及(ji)價格、質量的(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)較中做(zuo)出(chu)理性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)購買決策時(shi),都會(hui)滔滔不(bu)絕,但是(shi)調查結果(guo)卻表明:消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)和理念(nian)往往和他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)實際(ji)行為(wei)(wei)相矛(mao)盾(dun),對于這(zhe)些消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)跟蹤觀(guan)察顯(xian)示,在(zai)實際(ji)購物時(shi),他(ta)們(men)通常(chang)看都不(bu)會(hui)看一(yi)眼所選品(pin)牌(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)競爭品(pin)牌(pai)或(huo)是(shi)替代(dai)品(pin)。
【授課方式】
案例討論+分析教學+互動講授+小組研討+錄音分析
體驗式互(hu)動(dong)教學(xue)的方(fang)式,讓學(xue)員在實際的體驗中積極思(si)考(kao);課程展開(kai)結合(he)理論(lun)講授,小組(zu)討論(lun),互(hu)動(dong)演練,情景模擬,游戲思(si)考(kao),案例和錄像分析(xi)等形式。
【課程大綱】
第一單元:消費者的購買動機——購買行為心理分析(1.5小時)
1、客戶消費心理的基本分析
人的一般消費心理現象分析
客戶購買心理的形成過程
客戶購買的心理變化軌跡
客戶防御抵觸新人合作的心理轉化
客戶群體的消費模型建立與分析
2、影響消費者購買產品的因素
動機:求實、求新、求美、求廉、好勝、顯耀、求同、便利、偏愛等
心理類型:理智型、沖動型、生存型、習慣型、時髦型、誘發型、盲目型、自尊型、保守型等
生活方式:情緒;知覺
3、不同年齡層次購買產品的消費心理
青年人的消費心理;中年人的消費心理;老年人的消費心理
4、男女消費心理差異分析
女性:追求時髦;追求美觀;感情強烈、喜歡從眾;喜歡炫耀,自尊心強
男性:注重商品質量和實用性
購買商品目的明確、迅速果斷
強烈的自尊好勝心,購物相對不太注重價格
5、案例1:謝明和宋成購買理財的動機分析
案例2:女性和(he)男性逛(guang)街線路(lu)圖分析(xi)
第二單元、客戶開始交往技巧及心理分析(3小時)
1、識別用戶類型
沉默反應型:害怕被說服;和平婉拒型:不喜歡壓迫感
理智思考型:厭惡過分推薦;好利求廉型:希望物超所值
謹慎猶豫型:擔心被人影響;品質成就型:注重品質價值
2、常見的開場白
順序說;故事說;例證說;搭配說;神秘說;雙簧說;演示說
3、了解顧客心理特質技巧
一問:1)單刀直入;2)誘發好奇;3)連續肯定;4)照話學話
二看:衣著、舉止、交通工具
三聽:聽事實;聽情感
四觀察:綠燈顧客認可和信任;黃燈顧客沒有被說服;紅燈面臨顧客拒絕
五聞
4、激發顧客的購買欲望
激將法;攀比法;假設法;借勢法;最后機會法
5、提升顧客購買欲望技巧
弱化價格(ge);痛苦刺(ci)激;運用(yong)人性(xing)弱點
第三章元:交往過程中的技巧和客戶心理分析(3小時)
1、確定客戶的需求和期望
傾聽:斯坦納定理;聽懂對方的話外音;發掘客戶需求的技巧:背景問題;難點問題;暗示問題;示益問題
解釋說明說不:1)從否定到肯定吸引力法則;2)先肯定后否定法;3)引導顧客說不
應變
2、滿足客戶的需要和期望
FAB法介紹產品;
產品實地演示技巧;
身體語言透露購買心理:眼神;表情;手部;肢體
3、發現促成行為的信號:
詢問產品細節;詢問產品價格
詢(xun)問(wen)今后服務;詢(xun)問(wen)付(fu)款細節
第四單元、探尋客戶是否滿意技巧(3小時)
1、顧客拒絕:心理上的條件反射;保持正確的態度;預防顧客的拒絕
2、常見顧客拒絕的化解話術
我要考慮一下;你們的產品價格太高了;你們的政策不夠靈活
市場不景氣;我沒有錢
3、達成客戶滿意的心理技術
讀懂并抓住顧客的心理帳戶;利理心理賬戶表述價值優惠
支付分離策略;做減法
制造稀缺氛圍
持續建立信任度:微笑;善解人意;幫助顧客解決問題;
以客戶利益為出發點:
1)配合顧客情感心理;2)配合顧客語速;
3)配(pei)(pei)合顧(gu)客語言(yan);4)配(pei)(pei)合顧(gu)客情緒
第五單元:結束交往(0.5小時)
1、贊美;有針對性;基于事實;含蓄贊美勝于直接贊美;借別人口贊美
2、致謝
3、跟進服務
購買心理動機培訓
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