課(ke)程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
國企混改課程
【課程對象】
從事國有(you)企業改(gai)革的(de)工作人員,、中高層
【課程收益】
1. 了解國企改革三年行動要求
2. 學會搭建國有企業法人治理結構
3. 掌握國企混改操作要點
4. 學會管理人員任期制契約化和職業經理人管理方案制定
5. 學會人才發展通道設計方法
6. 學會制定員工考核、流動機制
7. 學會工(gong)資總額、員(yuan)工(gong)薪(xin)酬、中長期激(ji)勵設計方法等(deng)
【課程大綱】
一、國企改革三年行動的主要任務
1. 國企改革三年行動的主要任務
2. 國企改革三年行動的評估方法
3. 國企(qi)改(gai)革三年行動(dong)的評估指標
二、健全公司法人治理結構
1. 完善國有企業法人治理結構的主要目標
2. 董事會應建盡建的范圍
3. 董事會組成結構及外部董事占多數的企業范圍
4. 堅持和完善雙向進入、交叉任職的領導體制
5. 黨組織職責、前置研究及決定的事項
6. 董事會職責、決策、可授權及不可授權事項
7. 黨委(黨組)在董事會授權決策中發揮作用的方式
8. 經理層職責與(yu)職權(quan)
三、深化國有企業混合所有制改革
1. 新時代混合所有制的基本原則及要處理的關系
2. 國企混改相關政策及相互關系
3. 可以開展混改的業務或企業范圍
4. 混改的五種基本模式
5. 上市公司及下屬企業推動混改的方式
6. 國資控股/參股條件下的最優股權結構
7. 理想(xiang)的國(guo)企混改(gai)投資者的特征
四、建立管理人員競聘上崗、能上能下的人事制度
1. 明確管理人員職數與任職資格
2. 推進管理人員競聘上崗
3. 明確管理人員任期/年度考核指標
4. 優化管理人員薪酬管理
5. 規范管理人員契約簽訂程序
6. 管理人員退出情形及安置
7. 職業經理人(ren)制(zhi)度與任期制(zhi)契約化管理的區別
五、建立職工擇優錄用、能進能出的用工制度
1. 構建員工發展“雙通道”
2. 完善員工升降、退出機制
3. 促進人員跨序列流動
4. 全面推行公開招聘
5. 推行崗位聘任合同
6. 多渠道分流安置富余人員
7. 建立全員考核(he)體系
六、建立收入能增能減、有效激勵的分配制度
1. 工資總額管理機制
2. 科改示范企業工資總額管理政策
3. 崗位績效工資制
4. 中長期激(ji)勵工具介紹及(ji)選用
國企混改課程
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 徐清源
企業變革內訓
- 卓越成效的組織變革和企業創 章(zhang)利勇
- 管理組織的成長與變革 王穎聰
- 變革管理:原理、模型、工具 張懷
- 動蕩變革期企業生存發展之道 柳(liu)瑞軍
- 如何應對數智化時代的不確定 章利(li)勇
- 國企改革三年行動方案的“五 孫海榮(rong)
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔
- 破局企業經營管理增長實戰攻 劉成(cheng)熙
- 《企業轉型升級與變革創新》 張懷
- 企業戰略創新與變革管理 孫海榮(rong)
- 《組織變革與管理創新》 臧凱
- “三項制度改革下”三力共啟 王穎(ying)