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績效管理落地培訓

【課程背景】
為什么績效成績與績效獎金無法掛鉤？
為什么優秀員工總是對績效獎金怨聲載道？
“小白”經理對績效管理理解起來費勁怎么辦？
不少公司十分重視績效經營管理，但又非常忌憚績效管理：“我們也曾推行過績效管理，不是員工怨聲載道，就是虎頭蛇尾、不了了之。究竟優秀企業是怎樣推行績效管理系統，并把它作為管理工具的呢？”
我(wo)們(men)知道績(ji)效管(guan)理(li)(li)是很好(hao)的(de)管(guan)理(li)(li)工具，但為(wei)什(shen)么一到我(wo)們(men)這(zhe)里就無效了呢？。只有在公司(si)戰略和運營(ying)層面上，探討績(ji)效考(kao)核的(de)內(nei)容，掌(zhang)握績(ji)效考(kao)核的(de)實用(yong)(yong)技巧，并與薪酬管(guan)理(li)(li)很好(hao)的(de)結合，才能(neng)全面提高公司(si)績(ji)效，實現戰略目標，充(chong)分發揮(hui)績(ji)效管(guan)理(li)(li)激勵作(zuo)用(yong)(yong)。

【課程收益】
灌輸學員“一分鐘目標”的績效管理落地理念；
通過沙盤游戲，讓學員直觀、簡單地理解績效管理中復雜、抽象的專業詞匯及概念；
通過實戰案例情景模擬，讓學員瞬間掌握績效工具的實用技巧，并立即投入到實際工作中去；
通過沙盤角色扮演，讓每個學員深刻體會到“內部不公平”的滋味，嘗到“外部不平衡”的感覺；
認識到績效與薪酬掛鉤的重要性；
學會如何(he)利用績效薪酬來(lai)激(ji)勵員工的工作積極性；

【課程(cheng)對象(xiang)】企業(ye)高管、各部門負責人、人力資源薪酬(chou)績效員工

【課程大綱】
一.模擬分組:
每組(zu)一(yi)般(ban)為5—6 人(ren)，這樣全部學員就組(zu)成了(le)六個(ge)(ge)相互競爭的模擬企(qi)業(ye)(ye)（為簡(jian)化起見，可將(jiang)六個(ge)(ge)模擬企(qi)業(ye)(ye)依次命名(ming)為A 組(zu)、B 組(zu)、C 組(zu)、D 組(zu)、E 組(zu)、F 組(zu)）一(yi)般(ban)分為CEO、營(ying)銷總監(jian)、產品(pin)總監(jian)、質量總監(jian)、行政總監(jian) HRD等(deng)(deng)主要(yao)角(jiao)色。當人(ren)數較多時，還(huan)可以適當增加財務(wu)助理(li)等(deng)(deng)輔助角(jiao)色。各(ge)職(zhi)能部門涵蓋代表(biao)了(le)企(qi)業(ye)(ye)運營(ying)的所有(you)關(guan)鍵環(huan)節。**模擬企(qi)業(ye)(ye)的經(jing)營(ying)管理(li)，來培養團隊精神，全面提升(sheng)管理(li)能力。

二.角色扮演:
在經營過(guo)程中(zhong)，可以(yi)進行角(jiao)色互換，從而體(ti)驗角(jiao)色轉換后考慮問(wen)題(ti)的出發點的相應變化(hua)，也就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)學會換位思考。特別需要提醒的是(shi)：在企業經營模擬(ni)過(guo)程中(zhong)，出現錯(cuo)誤(wu)是(shi)好事，學習的目(mu)的就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)為(wei)了發現問(wen)題(ti)，努力(li)尋求解(jie)決問(wen)題(ti)的手(shou)段。在學習過(guo)程中(zhong)，誰犯的錯(cuo)誤(wu)越多，誰的收獲也就(jiu)(jiu)(jiu)越大。

三.KPI績效目標制定與考核標準:1.營銷與市場部門如何分解？
營業增加10% 1100萬
員工績效跟蹤管理增員10%  10 11
成本下降10%  收入增加20%
2.產品員工如何分解？
績效目標完成
質量問題發現解決
收入增加0-20%
3.質量職能部門如何分解？
建立質量管理體系，建立質量管理委員會監督反饋機制。
收入增加5%
4.HR培訓部門如何分解？
營業增加10% 1100萬 建立質量管理體系全員績效考核
減員10%  200 180   考核評估機制、科學核崗定編
成本下降10% 成本核算機制 考核方案 與績效掛鉤
收(shou)入(ru)增(zeng)加5%  建(jian)立(li)績(ji)效(xiao)薪酬分(fen)配體系

四．沙盤實戰訓練1--如何使用績效考核表？
1. 量化指標的重要性；
2.考核指標定義應避免的錯誤；
3.如何確定KPI的目(mu)標(biao)值(zhi)；

五．沙盤實戰訓練2--如何確定績效考核指標的權重及評分標準？
1.績效考核指標設定的要點
2.一個崗位該設定多少個指標
3.如何確定績效考核指標的權重
案例講解：關鍵崗位的績效考核案例
案例講解：行為績效考核表
課(ke)堂演練：制定(ding)某(mou)崗位(wei)的(de)績效考核(he)方式

六．沙盤實戰訓練3--績效數據的收集途徑  
1.管理數據收集的途徑與難點；
2.數據收集需要明確哪八個方面；
3.如何構建公司績效數據收集統計體系；  
4.績效數據收集流程；
5.績效數據收集的關(guan)鍵點；

七．沙盤實戰訓練4--績效面談與改進
1.績效不是“考”出來的，而是“管”出來的；
2.評估輔導改進；
課堂演練：對新下屬進行績效面談與輔導
課堂演練：對(dui)老同事進(jin)行績效面談與輔導(dao)

八．沙盤實戰訓練5---如何根據績效考核結果制定改進計劃？
1.績效診斷的方法；
2.制定完成目標的具體方法；
3.完成績效目標的工作計劃舉例；
課堂演(yan)練：制定(ding)部門績(ji)效(xiao)改(gai)進(jin)計(ji)劃

九．沙盤實戰訓練5---績效與薪酬如何掛鉤與激勵？
1.職種薪等區間確定方法；
2.如何計算個人績效系數；
3.如何將提成制和獎金制的優點結合起來運用；
課堂演練：銷售、技術、生產等關鍵崗位人員的薪酬方案設計舉例
4.如何運用福利增加企業的吸引力？
5.提高薪酬管理的彈性(xing)和靈活性(xing)；

績效管理落地培訓