優秀員工職業化塑造
講師:祝永 瀏覽次數:2537
課程描述INTRODUCTION
企業員工職業化培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(ye)員工職(zhi)業(ye)化(hua)培(pei)訓
【培訓目標】
1. 幫(bang)助職(zhi)業人建立積極(ji)穩健的心(xin)態,善(shan)于自我管理與規劃(hua)。
2. 幫(bang)助職(zhi)業人(ren)尋找工(gong)作和生(sheng)活的(de)原動力,預防和克(ke)服職(zhi)業倦怠(dai)。
3. 幫助職業人培養(yang)良(liang)好的職業觀念和職業習(xi)慣(guan),提升(sheng)職業素養(yang)。
【課(ke)程(cheng)特色】
1. 實(shi)(shi)用:強調方法(fa)論而不是理論化,每個模塊(kuai)的內容都與管理實(shi)(shi)踐緊密關(guan)聯;
2. 有趣:案例、視頻、角色(se)扮演等(deng)豐富的(de)教學手段,調動(dong)學員參(can)與(yu)的(de)積極性;
3. 實(shi)效:強調(diao)現場演練,在行動中感悟(wu)與(yu)思考(kao),強化(hua)課(ke)后的實(shi)際操作指導;
4. 理念(nian):修其(qi)心、誠其(qi)意、開其(qi)智、長其(qi)技、壯其(qi)行。
【課程形式】講授、案例分析、小組討論、視頻、角色扮演、團隊競賽
【課 時】6-12小時
【課程提綱】
序曲、熱身
相見(jian)歡 課(ke)程目標 團隊組(zu)建(jian)
第(di)一節、職(zhi)業(ye)和職(zhi)業(ye)化
1. 職業的定義(yi)
2. 職業化的內(nei)涵
3. 職(zhi)業人(ren)素質模型
4. 人的工作動力分析
第二(er)節、職業化員工六大心態
一、 陽光思維
1. 視頻:漂浮在水上的足球場
2. 心智修煉工具:用影響圈(quan)工作
3. 陽光思維的內涵(han)
4. 塑造陽光心態四步(bu)曲(qu)
二、 承擔責任
1. 責任心意(yi)味著主動(熱望(wang))
2. 責任心意味著執行力(行動(dong))
3. 責任心意味著標準(內外(wai)部客戶)
三、 學習(xi)心態
1. 成(cheng)長(chang)之721法則
2. 經驗學習圈
3. 質疑(yi)與反思
4. 案例:小強成長記
四、 感恩與愛
1. 感恩:富足我們的精(jing)神
2. 感恩(en)的力量
3. 愛的管理方(fang)程式
4. 五種愛的(de)語言
五、 共贏心態
1. 團隊:高(gao)績(ji)效組織的基石(shi)
2. 團隊的三(san)個基本(ben)特征
3. 團(tuan)隊沖(chong)突處理的原則
4. 體(ti)驗活動:激(ji)發與贊美
六、自我超越
1. 就(jiu)業心態(tai)(tai)VS創業心態(tai)(tai)
2. 事業心學會自我經營
3. 塑造個人(ren)品牌,引爆個人(ren)優勢
4. 體驗(yan)活動:小雞成長記(ji)
第三節、職業化(hua)員工六大能力
一、快樂的能力——與壓力共舞,做情緒(xu)主人
1. 角色扮演(yan):應對壓力的四種模式
2. 壓(ya)力應對的三大策略
3. 情緒ABC
4. 情緒管理六(liu)法
二(er)、職場溝(gou)通力——溝(gou)通好(hao),工作成,不成也成
1. 溝(gou)通(tong)的四項基本功:聽、看(kan)、問(wen)、說
2. 封閉式提問VS開發式提問
3. 教練(lian)式發問:多云(yun)轉晴的小強
4. 同理心溝(gou)通寶典
5. 視頻(pin):看(kan)字畫(《霧里(li)看(kan)花》片(pian)段(duan))
三、時(shi)間(jian)管理(li)力——自我管理(li),提升(sheng)效率
1. 時間管理的本(ben)質(zhi)
2. 第二象限(xian)工作(zuo)法
3. 不同側重的差異化(hua)結果
四、問(wen)題分(fen)析解決(jue)力——掌(zhang)握工具,持續改(gai)善
1. 問題分(fen)析與解決的模型
2. 要因分析(xi):5WHY分析(xi)法
3. 結構化分析:魚(yu)骨圖法
4. *:*
五、執行力——執行力提(ti)升是“系統工程”
1. 營造積極的執行文化
2. 優化(hua)團隊的執行流程
3. 樹立正確的執行心態
4. 扮演恰當(dang)的執(zhi)行角(jiao)色
5. 掌握有效的執行工具
六、創新力——這個世界*不變的就是(shi)變
1. 突破思(si)維定勢
2. 創新(xin)思維
3. 創新工具(ju)
結束
課程(cheng)回顧 學員分享(xiang) 優勝(sheng)團隊評選 職業(ye)生涯明言
企(qi)業員工職業化培(pei)訓(xun)
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