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鄉村振興文化建設

【課程背景】
黨的十九大提出實施鄉村振興戰略，是以*同志為核心的黨*著眼黨和國家事業全局，順應億萬農民對美好生活的向往，對新時代“三農”工作做出的重大決策部署。鄉村振興戰略作為國家層面的戰略性，無論是理論層面還是實踐層面都具有革命性意義，必將為我國“三農”事業發展帶來新的歷史機遇。
鄉村振興，既要塑形，也要鑄魂。產業振興是形，文化振興是魂！鄉村文化振興不僅是鄉村振興戰略的應有之義，而且對于人才振興、生態振興、組織振興具有重要引領和推動作用。
文化建設為鄉村振興提供智力支持。實施鄉村振興戰略的主體和主力軍是農民，農民素質的高低直接決定了鄉村振興戰略的實施效果。文化的發展可以提高農民的思想道德水平、科技文化素質和生產技能，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民，為鄉村振興提供智力支持。
文化建設不僅可以推動鄉村文化產業發展，更是鄉村振興的文化生產力。對于擁有豐富文化資源的鄉村而言，要充分利用文化再造的方式賦予其全新的文化價值和內涵，對鄉村獨特文化資源的開發和市場運作，可以形成獨具特色的特色鄉村文化產業。
講師通過多年的鄉村文化建設的實戰經驗和成功案例，在課程教學及訓練中幫助政府和企業解決所面臨的一系列問題。
-地方如何借助文化元素助力鄉村振興的發展？
-如何通過文化建設推動地方社會的穩定發展？
-民風民俗是最容易被忽略的文化遺產，找準有價值的元素打造新時代適合地方的民俗文化。
-面對年輕化的消費群體，鄉村振興如何順應第三次國貨品牌潮流，打造具有國際化和時尚感的農產品的品牌形象？
-如何做好鄉村振興的自然資源和文化資源有效輸出？
-地方政府如何深挖歷史文化，講好鄉村振興的品牌故事？
-如何策劃一場有影響力的鄉村振興節日活動？
-如何打造鄉村振興的文化形象？
-如何借助地方的自然環境資源，打造有特色的文旅項目？
品牌課(ke)程(cheng)不只是學習(xi)，更(geng)(geng)重要的(de)(de)是幫助學員(yuan)找出自身問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)，通過講師二十年的(de)(de)實戰和成(cheng)(cheng)功案(an)例(li)分享給到更(geng)(geng)多(duo)、更(geng)(geng)有效的(de)(de)工具(ju)和方(fang)法(fa)，課(ke)程(cheng)中(zhong)分享的(de)(de)很多(duo)案(an)例(li)代表了中(zhong)國農業(ye)發展現狀，通過他(ta)們的(de)(de)成(cheng)(cheng)功，可以給每一個學員(yuan)更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)寶貴經驗(yan)和信心。

【課程收益】
-描述中國農業發展的環境與趨勢
-學習*的鄉村振興文化建設工具及方法
-學習如何講好鄉村振興文化與品牌故事
-學習如何打造鄉村振興的超級IP形象
-掌握如何打造符合年輕消費者的文創產品
-學習如何繼承與推廣地方非遺文化產業，帶動農民致富
-講述多個鄉村振興的節日活動策劃及執行方法
-分(fen)享多個鄉村振興文化建設(she)的實(shi)戰案例

【課程對象】
地方政府領導(dao)、鄉村振興辦負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)、農(nong)(nong)業局負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)、宣(xuan)傳部(bu)負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)、電商辦負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)、市(shi)場監管部(bu)門(men)負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)、中小企業局負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)、農(nong)(nong)業合作(zuo)社負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)、企業董(dong)事長(chang)、總裁(cai)、總經理、市(shi)場負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)、營銷負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)、品牌負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)等高管人(ren)員

【課程大綱】
第一篇章 鄉村振興，塑形與鑄魂
一、鄉村振興與文化振興的背景研究
1、 脫貧攻堅成果鞏固與鄉村振興開局
2、 鄉村振興規劃背景
3、 鄉村振興使命與價值分析
4、 鄉村振興五大目標講解
5、 鄉村(cun)文化(hua)振(zhen)興的價值分析(xi)

第二篇章 文化振興具體執行方案
二、挖掘深厚歷史，助力文化建設
1、 地方歷史文化的挖掘
2、 講好文化振興的故事
3、 找準鄉村振興的文化載體
三、文化建設為鄉村振興提供發展環境保障
1、 文化建設形成和諧穩定的社會環境
2、 文化建設助推誠實守信的市場環境
3、 文化建設構建民風淳樸的人文環境
4、 以“教育”為抓手，傳播優秀傳統文化
四、文化振興如何順應時代發展潮流
1、 打造繁榮地方的“鄉土”文化
2、 如何強化有形的文化形式
3、 弘揚道德模范，塑造榜樣文化
五、塑造鄉村文化新形象
1、 鄉村振興的品牌形象升級
2、 打造順應新時代國潮文化
3、 設計文化振興視覺符號
4、 打造鄉村振興超級IP與價值分析
六、文旅項目與節慶活動執行策略
1、 打造一場有影響力的地方節日活動
-地方節慶活動的價值
-地方活動如何創新
-地方活動形象的重要性
-活動傳播規劃
-活動執行細節講解
2、 鄉村振興文旅融合新模式
-文旅項目定位分析
-文旅項目設計關鍵點
-項目資源整合
-項目規劃與執行
-項目傳播與營銷
3、 鄉村振興之田園變主題樂園
4、 鄉村振興與非物質文化遺產建設
-非物質文化遺產內涵及意義
-非物質文化遺產實施策略
-非物質(zhi)文化遺(yi)產案例分享

第三篇章 文化振興規劃與執行
七、項目規劃與資源整合
1、 如何制定鄉村文化振興項目整體規劃
2、 文化振興項目執行的關鍵點分析
3、 內部與外部資源配置
4、 課程回顧與總結
案例講解：五常大米、世界小米起源發展大會、吉林敖東酵素文化產品塑造、福建建甌筍竹文化節、福建浦城大米高峰論壇、翁牛特大米品牌發布會、浙江非物質文化遺產項目、長白山人參文化節、江蘇水餃文化活動、黑龍江慶安水稻文化節等多個案例分享。
方法(fa)及工具(ju)：地方歷史(shi)文(wen)化(hua)分析方法(fa)、文(wen)化(hua)振興命名七步法(fa)、文(wen)化(hua)振興形象塑造方法(fa)、文(wen)化(hua)振興故事傳(chuan)播方法(fa)、超(chao)級IP形象打造法(fa)則、地方大型節日(ri)活動策劃方法(fa)等(deng)。

鄉村振興文化建設