課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
大數據時代人力資(zi)源管理
課程背景:
如(ru)今(jin)大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)代(dai)(dai)已經(jing)來(lai)(lai)臨,在組(zu)織(zhi)管(guan)理(li)(li)中(zhong),很多公司已經(jing)開始運用(yong)大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)管(guan)理(li)(li)公司業(ye)(ye)務(wu)(wu)。同樣(yang),大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)也給組(zu)織(zhi)人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li)帶(dai)來(lai)(lai)了新的變(bian)化(hua)。本(ben)課程從大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)代(dai)(dai)背(bei)景(jing)出發(fa),對(dui)大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)在人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li)環節中(zhong)的應用(yong)進行(xing)思考,根據(ju)(ju)(ju)(ju)當前人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li)發(fa)展(zhan)中(zhong)存在的問題提(ti)出基于(yu)大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)的人(ren)(ren)力規劃、招聘、人(ren)(ren)才測(ce)評、培訓、薪(xin)酬(chou)、績(ji)效(xiao)管(guan)理(li)(li)、職業(ye)(ye)生涯規劃等,分析大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)代(dai)(dai)如(ru)何提(ti)升人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li)效(xiao)率、更(geng)好地支(zhi)持(chi)業(ye)(ye)務(wu)(wu)發(fa)展(zhan),同時(shi)(shi)防(fang)控大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)在運用(yong)過(guo)程中(zhong)的風險(xian),最終實現高質量、高效(xiao)率的人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li),提(ti)高組(zu)織(zhi)的整體競爭力。
課程目標:
正確認知大數據與大數據時代及其特點與價值
掌握運用大數據思維進行人力資源管理的方法
掌握大數據化人力資源各模塊管理的實踐方法與技巧
掌握如(ru)何(he)運(yun)用人力(li)資源管理大數據(ju)助力(li)業務發(fa)展(zhan)
課程對象:各層級人力資源管理者、各業務單元負(fu)責(ze)人
課程大綱:
第一部分 認知:大數據與大數據時代
-什么是大數據與大數據時代
-大數據的由來與發展歷程
-大數據及大數據時代的特點
-大數據對于管理工作的價值與作用
-大數據如何(he)成為組織管(guan)理的戰略資源
第二部分 應用:大數據與人力資源管理
-大數據與人力資源規劃
-大數據與人才招聘工作
-大數據與人才培訓工作
-大數據與人才評價工作
-大數據與績效管理工作
-大數據與薪酬管理工作
-大數據與職業生涯規劃
-大數據與員工關系管理
-大數據與人力資源管理效能提升
-案例分析:大數據與人力資源(yuan)各模塊(kuai)的關系
第三部分 實踐:大數據化人力資源管理
-大數據時代,人力資源如何“點球成金”
-大數據時代重新定義人才及管理
-人力資源信息化建設實踐
-成為業務合作伙伴實踐
-內外部人才庫建立實踐
-人力資源報表分析與預測實踐
-大數據(ju)化人(ren)力資源管理風險認知與(yu)防控(kong)
課程(cheng)總結:運用大數據思維提升(sheng)人力資源管理效能
大(da)數(shu)據時代人力資源管(guan)理
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已開(kai)課時間Have start time
- 盧云峰
人力資源管理內訓
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- 《撬動組織高質量發展—20 伍(wu)純
- 《戰略性人力資源管理》 — 伍(wu)純
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