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QC七大手法(fa)與(yu)工具課程(cheng)

【培訓目標】
1、顛覆認知：根本轉變企業學員對QC七大手法與工具認知
2、達成共識：幫助企業學員達成QC手法工具運用行動共識
3、掌握技術：讓學員快速掌握實際運用QC七大手法與工具
4、找準問題：幫助學員找準QC手法與工具關鍵問題與障礙
5、解決問題：幫助學員實戰運用QC手法工具解決實際問題
6、效益(yi)轉(zhuan)換：實(shi)戰運用(yong)QC手法與工具快速轉(zhuan)換出企業效益(yi)

【培訓對象】
1、生產管理人員
2、生產技術人員
3、一線(xian)員工骨(gu)干

【培訓大綱】
模塊一  QC活動對現場改善的價值
引導案例
1、QC的基本概念
a) 什么是QC
b) 什么是QC活動
c) 什么是QC小組
2、QC口訣與精神
a) QC手法工具的口訣
b) QC實施運用的精神 
3、如何能掌握QC 
a) QC學習很枯燥的
b) 需要是最好的老師
c) 學以致用樂在其中
實戰研討演練、講師輔導點評（根據實際課時安排）
1、QC對我們的實際工作有什么意義
2、如何才能掌(zhang)握枯(ku)燥的(de)QC手法工(gong)具

模塊二  準確認知QC七大手法工具
引導案例
1、檢查表法
a) 其他別名
b) 關鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
2、因果圖法
a) 其他別名
b) 關鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
3、柏拉圖法
a) 其他別名
b) 關鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
4、散布圖法
a) 其他別名
b) 關鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
5、統計圖法
a) 統計圖的種類
b) 關鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
6、直方圖法
a) 其他別名
b) 關鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
7、層別法
a) 其他別名
b) 關鍵用途
c) 制作步驟
d) 案例分析
實戰研討演練、講師輔導點評（根據實際課時安排）
1、針對實際工作運用QC手法工具制作QC相關圖表(部分圖表)
2、運用直方圖、層(ceng)別法分析一個實際工作難題

模塊三  QC七大手法工具實戰運用
引導案例
1、QC落地的關鍵難點
2、夯實QC運用的基石
a) 從三大試驗看工作分析
b) 從工作分析到QC運用
3、QC運用的實戰落地
a) 用QC*分析
b) 用QC準確表達
c) 用QC追求*
實戰研討演練、講師輔導點評（根據實際課時安排）
1、如何才能夯實QC實施的基石
2、運用QC七大手法與工具(ju)，梳(shu)理實際難題(ti)改善的思路(lu)，撰寫QC活動實施提綱

QC七大手法與工具(ju)課程