TTT講師技能訓練課程大綱
講師：李茂新 瀏覽次數：2548
課程描述INTRODUCTION
TTT講師技能訓練課程
培訓講師：李茂新
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
TTT講師技能訓練課程
課程大綱
一(yi)、企業內(nei)部培訓師理念篇(pian)
1. 內(nei)訓師(shi)與講師(shi)的區別
2做講(jiang)師的(de)好處
3講師所需(xu)要的素(su)質
4講師的(de)角色(se)定位
5講師的功(gong)能(neng)模(mo)型與職責
6講(jiang)師(shi)的職業道德守則
7. 內訓師對(dui)企(qi)業(ye)的意義及自我發展
8. 內訓師必須具備(bei)的知識(shi)與(yu)技能
9. 內訓師必須(xu)具備的態度及(ji)技能(neng)
10. 內訓師的(de)身份定位及職業風(feng)范
二(er)．成為培訓師的必備條件(jian)
1. 內(nei)在心理素(su)養的修煉
2 如何克服恐懼(ju)更加(jia)自(zi)信
2 達(da)到情緒(xu)巔(dian)峰的方法
2. 儀容儀表(biao)儀態(tai)的要(yao)求
2 成功的穿(chuan)著(zhu)
2 整體的(de)形(xing)象
2 豐富的(de)表情
2 身(shen)體語言(yan)的(de)應(ying)用
3. 內訓師的語言魅力修煉
4. 會(hui)議發言技巧
三(san)．成人學(xue)習的特點和應對方案
1. 成人學習的心(xin)理(li)需求(qiu)及特(te)點
2. 針對(dui)成人特點的(de)培訓應對(dui)方
四．學員一分(fen)鐘(zhong)演講
1. 學員(yuan)1分鐘命題演講
2. 初步分析學員特(te)性
3. 講(jiang)師點(dian)評
4. 建立學(xue)員檔案
四．培訓(xun)師現場(chang)氣氛打造
1.培訓師的怯場(chang)表現分析
2.培訓師的怯場根源分(fen)析
3．培訓(xun)師如何應對怯場的方法(fa)
4.如何開(kai)場
1）. 開場白要解決的3個心理問題(ti)
2）. 完美開場的5步(bu)結構(gou)
3）. 開場白的(de)(de)3個目(mu)的(de)(de)
4）. 常(chang)用(yong)開場的7種方式(shi)
5）. 要避免的7種開場方式(shi)
5．如何設(she)計一個精彩的結尾(wei)
1）. 好的結(jie)尾3步曲
2）. 糟糕的6種結尾(wei)方式
3）. 完美結(jie)尾(wei)的5個特征
4）. 常(chang)用的7種結尾方式
6．如何在培(pei)訓中加強(qiang)互動技巧
1）. 鼓勵(li)與稱(cheng)贊的應用(yong)
2）. 目光的交流應用
3）. 掌聲的應用(yong)
4）. 如何應用提(ti)問技巧并獲得學員的(de)反(fan)饋信息(xi)
7.如(ru)何講好故(gu)事(shi)
五．如何應對突發(fa)事件（異常情況處理）
1. 如何應對唱(chang)反(fan)調的學員， 8.如何應付與講師調侃的學員？
2. 如何應對忘詞的(de)狀況， 9.上(shang)課(ke)時學員打手機(ji)或(huo)手機(ji)響怎么(me)辦？
3. 如何對待學員提問， 10.學員在(zai)上課時隨便進(jin)進(jin)出出怎么辦？
4. 如(ru)何(he)應(ying)對(dui)回(hui)答不了的問題， 11.上課時有人(ren)竊竊私語怎么辦？
5. 如何應對(dui)(dui)打瞌睡的狀況， 12. 對(dui)(dui)于講(jiang)師(shi)提問，學員冷場怎么辦？
6. 學員(yuan)發言(yan)喧賓奪主， 13. 學員(yuan)回答不正確、跑題或(huo)漫無邊(bian)際怎么辦(ban)？
7.硬件設施問題(ti)，培訓(xun)師的問題(ti)
六．PPT的制作
1. PPT基礎技能
2. PPT色彩運用(yong)
3.PPT動畫設(she)計
4.PPT版(ban)式講解
5.PPT圖(tu)表處(chu)理
七．企業(ye)培訓體系打造
1.培(pei)訓體系建議的必要性
2.培(pei)訓(xun)體系(xi)的(de)構成
3.培訓體(ti)系(xi)具體(ti)如何(he)實施(shi)（PDCA與5w2H）
4.培訓體(ti)系建議(yi)的重點(dian)與難(nan)點(dian)
5．如何更好(hao)的作好(hao)企業培(pei)訓
6.如何調動內(nei)部講師的(de)積極性
TTT講師技能訓練課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/26372.html
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