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優秀人才管理內容

【課程意義】
松下幸之(zhi)助說：“企(qi)業即人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，成(cheng)(cheng)也在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，敗(bai)也在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。”作(zuo)為企(qi)業的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力資源管(guan)理工作(zuo)者更是(shi)承擔著選、育、用、留企(qi)業優(you)秀(xiu)(xiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)重任。閆偉(wei)導師根(gen)據自己20余年的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力資源管(guan)理成(cheng)(cheng)功經驗，融合中(zhong)(zhong)國傳統文化和中(zhong)(zhong)國民營(ying)企(qi)業當下的(de)(de)實(shi)際情況，從人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)性(xing)入(ru)手，通過商戰(zhan)實(shi)踐與(yu)管(guan)理理論的(de)(de)提煉，研(yan)發了符合中(zhong)(zhong)國本土企(qi)業特色(se)且(qie)行之(zhi)有效的(de)(de)《企(qi)業優(you)秀(xiu)(xiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)選育用留》課程體系，幫助企(qi)業人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力資源管(guan)理者贏(ying)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)而(er)(er)解，贏(ying)心而(er)(er)就，讓(rang)企(qi)業成(cheng)(cheng)為“人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才吸鐵石(shi)”、“人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)心吸金石(shi)”，最終實(shi)現企(qi)業長久穩定的(de)(de)發展。

【課程目標】
強化人(ren)(ren)力(li)資(zi)源管(guan)理者在人(ren)(ren)才(cai)甄選、人(ren)(ren)才(cai)培育、用好人(ren)(ren)才(cai)和留住人(ren)(ren)才(cai)等方面(mian)的職能；提升(sheng)人(ren)(ren)力(li)資(zi)源管(guan)理能力(li)，掌(zhang)握必要的方法和技巧；

【授課方式】
現場體驗教(jiao)學+實(shi)(shi)戰教(jiao)練指(zhi)導(dao)+經典案例分析+實(shi)(shi)用(yong)工具方法+輕(qing)松(song)幽(you)默風(feng)趣(qu)+師生互動(dong)升華(hua)

【課程特色】
系統：課程涵蓋了企業針對核心人才的選、育、用、留四大模塊。
實戰：實操案例+操作工具和方法，模擬場景即可體驗。
易懂：深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中，一聽就明白。
易用(yong)：易于(yu)復制，立竿見影。

【課程對象】
企(qi)業從(cong)事人力資(zi)源管理工作的各(ge)級人員。

【課程大綱】
第一講   如何甄選人才——慧眼識才  打牢根基
人才甄選的五大圈層與實質
人才甄選標準的“冰山模型”
著名企業人才甄選的標準舉例
企業人才標準的三級劃分
企業人才甄選應考慮的因素
招聘渠道的選擇與利弊分析
招聘產出的漏斗原理之認知
六種基本的招聘方法之詳解
面試的維度與行為問題設計
怎樣根據維度設定面試計劃
面試內容與結構化面試技巧
面試評估與背景調查的技巧
第二講   如何培育人才——精耕細作  提升技能
企業培訓體系的系統模型
企業分層分類的培訓開發
如何做好培訓需求調研與分析
如何制定年度培訓規劃
員工培訓課程設置實例討論
培訓課程的實施與管理
如何做好新員工入職培訓
培訓效果評估的四個層次
培訓效果落地六步法
職業培訓與傳統教育的區別
成人學習特點與應對策略第三講   如何用好人才——績效考評  挖掘潛力
企業績效管理的六步大循環
如何設定企業的年度績效目標
怎樣建立KPI指標體系
績效指標四分法的運用實例
確定指標權重的原則與關鍵點
定量指標與定性指標評價標準
績效計劃應包含的內容
有效溝通績效計劃的技巧
如何進行有效的績效監控
如何進行有效的績效輔導
如何進行完美的評估面談
如何運用好績效考評結果
第四講  如何留住人才——留人有道  各有一招
如何獲得員工的*承諾
了解各類人員的職業傾向
落定關鍵人才的“職業錨”
拓寬人才的晉升通道
幫助員工做好職業生涯規劃
工作輪崗用活人才挖掘潛力
做好人才儲備與接替計劃
了解員工需求掌握激勵策略
愿景激勵——企業文化留人
用心待人——親情感化留人
溝通無阻——團隊氛圍留人
優者有股(gu)——事(shi)業共享留人

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