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提高邏輯思維能力

一：課程目的
1.提高解決工作中實際復雜問題的邏輯思維能力； 
2.提升解決問題的創新性思維并掌握方法和工具； 
3.能夠利用軟件進行問題解決的實際操作； 
4.能夠系統性總結問(wen)題 

二：課程特點            
1.實戰- 通過企業實際問題討論，實戰演練，讓問題解決思路和企業問題直接關聯            
2.行為改變-軟件工具的傳授，模板的提供等可以后續直接在工作中產生行為改變           
3.啟(qi)發式講(jiang)授(shou)-通過互動交流(liu)，讓學(xue)(xue)員在案(an)例聯(lian)系和互動中更深刻地學(xue)(xue)習 

三：課程主要內容
一說明并定義問題 
1.解決問題的能力在職場中的意義和這兩天培訓的背景和目標 
2.我們怎么看待問題和機會 
3.怎樣提出工作中的好問題（具體方法） 
4.每個人提出工作的問題（初步問題） 
5.大家現場刪選出關注的問題（確定問題） 
6.如何運用議題樹定義問題 
7.練習：結(jie)合(he)現實工作定義問題，并進(jin)行現場呈(cheng)現和(he)點(dian)評

二提出問題的要因 
1.解決問題的系統圖譜（邏輯樹圖譜） 
2.如何運用結構化分析把問題分類 
3.如何運用假設樹分析問題的核心原因 
4.集體思考墻介紹 
5.練習：結合企業實際問題進行原因分析 
6.邏輯(ji)樹(shu)在實際工(gong)作應(ying)用中的陷阱和解決方案工(gong)作中的邏輯(ji)框架搭建和規(gui)律

三給予問題的對策 
1.給出問題對策的創新性思維 
2.對策創新：概念三角形 
3.練習：給出現有的問題的實際對策 
4.練習點評：哪些對策是你從來沒有想到的 
5.創(chuang)新思(si)維在(zai)解(jie)決問題的(de)各個(ge)環節和(he)方法

四用軟件分析解決問題
1.軟件使用規則 
2.軟件如何操作（現場安裝和操作） 
3.如何進行問題的總結：ORID 
4.案例介紹：如何總結年度工作 
5.現場練習：利用軟件功能進行整體問題解決和分析的(de)總結

四課程總結 
1.問題解決中應用的1-7
2.軟(ruan)件在工作中的主要作用和案例說明(ming)

提高邏輯思維能力