課程(cheng)描述INTRODUCTION
薪酬激勵管理培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
薪酬激勵管理培訓
課程亮點及收獲:
這門課程給你帶來一種能力;
這門課程給你帶來一套全新的思維;
這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案;
這門課程給你帶來一部突破性的認知偏差大戲;
這門課程在如今的新經濟下,當之無愧的是一門通識課程,而且是通識第一課,學了它,你才能有效的面對不確定性,才能通過動態的知識型工作群體達成組織的績效;
它掃除的不是知識的盲點,而是認知上的盲區;它提供的不僅僅是認知,而是透過職場群體洞察人性的底層邏輯;
其實互聯網時代的個體非常強大;
其實當下職場上*的場景就是——賦能;
其實如何識別崗位的適配度(du),正(zheng)在被職位創(chuang)造(zao)力所取(qu)代(dai),改寫著全(quan)新的付(fu)酬體系(xi)。
課程大綱:
1,新環境下的C&B
@ VUCA的外部環境下,不確定性成為常態;
@ 95后已經成為主流工作群體;
@ 為什么跳槽成為高頻事件?
@ 怎樣看待和面對“996”?
@ 您懂的新生代員工期待的場域嗎?
@ 您能理解新生代——線下冷漠,線上熱情?
@ 傳統的“金手銬”與帶寬薪酬——全部失靈;
@ 透過現象折射出95后的職場邏輯;
@ 新環境下薪酬的意義感到底是什(shen)么?
2,C&B設計新思維(wei)
@ 心法與腦洞;
@ 時間管理;
@ 職場情緒管控;
@ 自我認知力;
@ 效率與協同;
@ 協調溝通能力是短板;
@ 個體價值與被認可度;
@ 新生代更強調自主,內在驅動力;
@ 價值創造與極限(xian)團隊。
3, 重塑C&B認知(zhi)
@ 心流與集體心流;
@ 對于新生代員工——切記不要押寶員工忠誠度;
@ 激勵與賦能,推力與動力;
@ 如何在當下來評價一名員工?
@ 知識型工作者的有效產出在哪里?
@ 新生代員工與組織的關系——合伙人;
@ 商業模式與人力資本。
@ 管培生面臨的挑戰(zhan)。
4,C&B設計:原(yuan)力——原(yuan)理——原(yuan)型
@ 新生代在組織中的焦慮感源于哪里?
@ 勝任力模型分析——千萬不能一廂情愿?
@ 新激勵與并聯型組織;
@ 泛娛樂化環境下,新生代是組織的原力;
@ 薪酬設計——投行邏輯;
@ 薪酬設計的六大策略;
@ 人人都是CEO——用戶付薪;
@ 內生力——新生代的長效“激勵”方案;
@ 打造極限(xian)團隊;
5,拿什么留住員工
@ 怎樣克服“職業疲勞癥”?
@ 怎樣獲得員工的信任與打破傳統考核方式;
@ 點燃激化團隊;
@ 內在動機的價值感;
@ 自主,勝任,參與,互動,信任——改寫組織文化;
@ 共生,共享,共創,共贏融入文化;
@ 4C薪酬調整模型及落地流程;
@ 如何實施全面薪酬體系;
@ 薪酬(chou)主管(guan)的(de)修煉與成長。
向華為一樣,學會授權與賦能..........
向海爾一樣,學會組織進化與點燃個體..........
向阿里(li)一樣,學會擁抱變化與組織(zhi)運(yun)營..........
陳凱
清華大學EMBA,芝加哥商學院研修生;
多所高校客座教授;
歷任摩托羅拉,諾基亞,英特爾等世界500強高管;
多家大型企業,上市公司戰略咨詢顧問;
多省衛視(shi),地(di)方電(dian)視(shi)臺職場創(chuang)業欄目特約嘉賓。
授課風格:
陳凱老師以其風趣幽(you)默的授課風格,切合實戰,把最前沿(yan)的認知,用通俗易懂的語言呈現出來(lai),與學(xue)員有較強的互動,受(shou)到大家的一致好評,留下(xia)深刻(ke)印象,粉絲眾多。
薪酬激勵管理培訓
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已開課時間Have start time
- 陳凱
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