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公司年度經營計劃培訓

課程背景
年(nian)(nian)度(du)經(jing)(jing)營(ying)計劃(hua)可謂是(shi)企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)頭(tou)戲，記(ji)得過(guo)去在(zai)(zai)(zai)聯(lian)想集(ji)團，公司(si)(si)從(cong)上(shang)到下、從(cong)下至上(shang)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)營(ying)計劃(hua)制定(ding)，需(xu)要(yao)持(chi)續將(jiang)近3個月的(de)(de)(de)時間。聯(lian)想如(ru)此重(zhong)(zhong)視經(jing)(jing)營(ying)計劃(hua)，不(bu)(bu)是(shi)沒有道理(li)(li)(li)(li)。經(jing)(jing)營(ying)目(mu)(mu)標(biao)決定(ding)了(le)管(guan)理(li)(li)(li)(li)層(ceng)的(de)(de)(de)注(zhu)意力(li)，計劃(hua)預算決定(ding)了(le)資源的(de)(de)(de)投向，而(er)績(ji)效(xiao)計劃(hua)則關(guan)系到每位(wei)員工(gong)的(de)(de)(de)切(qie)身利益。這些(xie)工(gong)作(zuo)事先(xian)不(bu)(bu)做(zuo)好(hao)，而(er)去盲目(mu)(mu)的(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)，真是(shi)累死三(san)軍也(ye)徒勞。 其(qi)實(shi)(shi)，作(zuo)為(wei)一個承上(shang)啟下的(de)(de)(de)環(huan)節，經(jing)(jing)營(ying)計劃(hua)之重(zhong)(zhong)要(yao)，不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)決定(ding)了(le)來(lai)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，而(er)且還決定(ding)了(le)長遠的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)如(ru)何落地(di)。年(nian)(nian)度(du)經(jing)(jing)營(ying)計劃(hua)需(xu)要(yao)明確在(zai)(zai)(zai)來(lai)年(nian)(nian)，我們執(zhi)行(xing)戰(zhan)(zhan)略(lve)要(yao)做(zuo)什么(me)？和完(wan)成什么(me)目(mu)(mu)標(biao)？不(bu)(bu)管(guan)是(shi)在(zai)(zai)(zai)聯(lian)想、IBM，還是(shi)在(zai)(zai)(zai)華為(wei)、GE，優秀的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)都有一個共同的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)念，即企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)=績(ji)效(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)(li)=戰(zhan)(zhan)略(lve)執(zhi)行(xing)。 那么(me)，如(ru)何做(zuo)好(hao)年(nian)(nian)度(du)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)營(ying)計劃(hua)？ 這首先(xian)需(xu)要(yao)了(le)解，經(jing)(jing)營(ying)目(mu)(mu)標(biao)、計劃(hua)預算以(yi)及績(ji)效(xiao)計劃(hua)不(bu)(bu)能(neng)成為(wei)獨自(zi)為(wei)政(zheng)的(de)(de)(de)三(san)件(jian)事，而(er)需(xu)要(yao)通過(guo)建立戰(zhan)(zhan)略(lve)性的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)管(guan)理(li)(li)(li)(li)體系，將(jiang)這三(san)件(jian)事情串聯(lian)為(wei)一件(jian)事。所謂卓越企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)成功，其(qi)實(shi)(shi)沒有什么(me)訣竅，只不(bu)(bu)過(guo)能(neng)澄清認識，扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)地(di)建立一套從(cong)目(mu)(mu)標(biao)制定(ding)到績(ji)效(xiao)考核的(de)(de)(de)完(wan)整流程(cheng)，然(ran)后重(zhong)(zhong)復、重(zhong)(zhong)復、再重(zhong)(zhong)復。反觀有些(xie)企(qi)業(ye)，各項管(guan)理(li)(li)(li)(li)活動割裂(lie)，并且無章可循。業(ye)績(ji)難(nan)以(yi)突破，也(ye)不(bu)(bu)是(shi)沒有原因。 所以(yi)，本課程(cheng)將(jiang)完(wan)全不(bu)(bu)同于(yu)其(qi)它一些(xie)目(mu)(mu)標(biao)與績(ji)效(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)(li)課程(cheng)，將(jiang)真正從(cong)戰(zhan)(zhan)略(lve)的(de)(de)(de)高度(du)，從(cong)總(zong)經(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)角(jiao)度(du)，講授如(ru)何設(she)計目(mu)(mu)標(biao)體系和如(ru)何建立管(guan)理(li)(li)(li)(li)流程(cheng)。 本課程(cheng)經(jing)(jing)過(guo)上(shang)千家企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)檢驗(yan)，在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)用性上(shang)獲得100% 好(hao)評，連續7年(nian)(nian)被深圳(zhen)市(shi)政(zheng)府采購作(zuo)為(wei)產業(ye)緊缺人才培訓項目(mu)(mu)，是(shi)深圳(zhen)市(shi)中(zhong)(zhong)小企(qi)業(ye)服務中(zhong)(zhong)心推廣(guang)的(de)(de)(de)品(pin)牌課程(cheng)。本課程(cheng)在(zai)(zai)(zai)北京大(da)學總(zong)裁班(ban)、深圳(zhen)經(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)學院、中(zhong)(zhong)商國(guo)際管(guan)理(li)(li)(li)(li)學院、深圳(zhen)福田企(qi)業(ye)家協會(hui)、深圳(zhen)奧意建筑設(she)計有限(xian)公司(si)(si)、廣(guang)東同望科技(ji)有限(xian)公司(si)(si)、深圳(zhen)彩陽電力(li)技(ji)術有限(xian)公司(si)(si)、深圳(zhen)德方納米(mi)科技(ji)公司(si)(si)、深圳(zhen)任達(da)集(ji)團、深圳(zhen)雷賽集(ji)團、四川愛眾股份集(ji)團、常州(zhou)龍(long)城旅游控股集(ji)團等公司(si)(si)均取得顯著成效(xiao)。

課程目標
1.如(ru)何以(yi)客戶價值為(wei)出發(fa)點(dian)，制定(ding)年度的經(jing)營(ying)(ying)目標(biao)(biao)(biao)和(he)計(ji)劃預算； 2.如(ru)何打破部門墻，制定(ding)協調一致的部門績效(xiao)(xiao)目標(biao)(biao)(biao)和(he)工作計(ji)劃； 3.學(xue)習從目標(biao)(biao)(biao)制定(ding)到(dao)績效(xiao)(xiao)考(kao)核的經(jing)營(ying)(ying)管控系統，夯實(shi)組織(zhi)能力(li)； 4.根(gen)據實(shi)際情(qing)況，獲得(de)工具方(fang)法與解決方(fang)案(an)相結合的實(shi)操訓練； 5.主(zhu)要輸出4項成(cheng)果： 1)戰(zhan)略執行主(zhu)題 2)經(jing)營(ying)(ying)目標(biao)(biao)(biao)體系 3)部門計(ji)劃預算 4)經(jing)營(ying)(ying)管控流程

課程大綱
第一部分：探尋管理理念
1.  三個關鍵問題
1) 戰略×執行=業績
2) 從執行的角度看，戰略是什么？
3) 如何將戰略轉化為執行？
4) 戰略與執行，那個更重要？
2.  企業管理的四個挑戰
1) 經營目標制定沒有依據
2) 經目標的縱向不一致
3) 經營目標的橫向不協調
4) 各級員工“忙”“盲”“茫”
3.  年度計劃預算-管理的中心環節
1) 戰略與執行是兩層皮
2) 年度經營計劃的三個組成，
3) 執行流程的三個脫節
4) 案例分(fen)析：解決某(mou)企業的執行難題

第二部分：確立經營目標
1.  確定增長目標和年度執行主題
1) 經營戰略與發展戰略
2) 明確和細化增長目標
3) 用價值分析矩陣，確定年度執行主題
4) 分組演練：制定本企業的年度執行主題
2.  制定年度的經營目標體系
1) 鼓勵創新，制定戰略行動方案
2) 研究方案的實施難易和效益
3) 繪制戰略行動地圖，確立經營目標
4) 分組練習：制定本企業的經營目標體系
3.  將經營目標轉化為KPI
1) 制定符合SMART原則的經營目標
2) SMART目標與關鍵績效指標（KPI）
3) 確定關鍵績效指標，注重質量，而非數量！
4) 分組(zu)練(lian)習(xi)：制定本企業的KPI體(ti)系

第三部分：制定計劃預算
1.  制定計劃預算的流程
1) 制定計劃預算的三種方法
2) 制定年度計劃預算的規范流程
3) 現行年度計劃預算流程的弊病
2.  分解年度經營目標
1) 分解經營目標體系
2) 在縱向上保證一致
3) 在橫向上建立協調
4) 目標和任務不能錯位
3.  分解經營目標，制定計劃預算
1) 分解公司的經營目標體系
2) 圍繞目標定計劃，根據計劃定預算
3) 分組演練：制定本部門的計劃和預算
4) 建立緊密一致的績效目標體系
4.  分解目標而不是指標！
1) 目標分解的方法
2) 目標分解的工具
3) 分組練(lian)習：分解本企(qi)業的(de)重(zhong)點目(mu)標！

第四部分：管控計劃執行
1.  建立管理的流程和制度
1) 執行是一種文化，更是一套流程
2) 建立“5步二十法”經營管控流程
3) 案例：某知名企業的管理實踐
2.  進行制度化的過程管控
1) 計劃管控與目標管控的雙循環系統
2) 對事與對人雙管齊下的管控方法
3) 案例：某知名企業的過程管理
4) 重建價(jia)值觀(guan)，支撐管理提升

公司年度經營計劃培訓