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人才盤點和組織發展培訓

【課程背景】
在在互聯網+的(de)(de)(de)(de)時代下(xia)，企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)穩(wen)步(bu)、持續(xu)(xu)發(fa)展(zhan)，需要(yao)持續(xu)(xu)不斷(duan)(duan)地引進(jin)、錘煉(lian)適用(yong)型人才(cai)。那(nei)么，如(ru)何(he)(he)制(zhi)定基于戰略的(de)(de)(de)(de)人力資源(yuan)規劃？如(ru)何(he)(he)進(jin)行(xing)人才(cai)的(de)(de)(de)(de)盤點(dian)？如(ru)何(he)(he)建立強有力的(de)(de)(de)(de)人才(cai)體系，支撐組織的(de)(de)(de)(de)快速發(fa)展(zhan)？如(ru)何(he)(he)構(gou)(gou)架有層次(ci)，有梯度的(de)(de)(de)(de)人才(cai)矩(ju)陣(zhen)系統？隨時社會的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，新興(xing)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)不斷(duan)(duan)創新和(he)應用(yong)，經濟(ji)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識化(hua)和(he)全球化(hua)和(he)網絡化(hua)不斷(duan)(duan)推動企業(ye)(ye)組織內部(bu)的(de)(de)(de)(de)管理變革，以財務衡量為(wei)主的(de)(de)(de)(de)，面向企業(ye)(ye)內部(bu)只是(shi)注重戰術(shu)反饋(kui)的(de)(de)(de)(de)傳統績效管理模(mo)式在今天VUCA的(de)(de)(de)(de)環境下(xia)顯得開始不適應，因此(ci)只有資源(yuan)結構(gou)(gou)和(he)組織結構(gou)(gou)的(de)(de)(de)(de)優化(hua)才(cai)能使企業(ye)(ye)實現資源(yuan)的(de)(de)(de)(de)有效配置,取得競爭優勢。

【課程收益】
本培訓課程結束后，學員將能夠：
了解戰略性人力資源管理的內涵
掌握人力資源規劃的流程
掌握人才盤點的方式和方法
掌握人才梯隊建設的流程和方法
實現(xian)組織內職業發展、職業階梯(ti)和繼任計劃(hua)的(de)好處

【課程對象】
所有參與人力資源管理規劃實施人員
所有參與人力資源管理的管理者和領導
具有真正領導潛力的人員
所有對員工績效和評估有興趣的專業人員
【課程形式】
現場講授、互動討論、角色演練、小組交流、案例分析等多元化教學方式
【課程時長】標準版2天；6小時/天

【培訓大綱】
第一單元：基于戰略的企業人才開發系統
小組討論：什么是互聯網+？
小組討論：互聯網+對企業的人力資源管理帶來哪些機會和挑戰？
案例討論：無法擴張的某集團
企業三大開發系統
案例討論：砸瓶子還是造蓋子
企業發展(zhan)階(jie)段與組(zu)織發展(zhan)

第二單元：組織發展的基本理念
人力資源規劃的意義
成熟型與成長型人才
三個人才渠道的開辟
三個層面的組織發展
薪酬、績效與組織發展
人才的穩定性與流動性
個人職業生涯與企業晉升通道
案例分析：企業四大用人機制
人力資(zi)源(yuan)規劃(hua)的五(wu)大流程

第三單元：組織發展的基礎---人才盤點
一、任職資格管理
案例分析：如何運用任職資格進行評價？
二、關門盤點：人力資源主導盤點
行動學習：人員流動性分析
行動學習：人員結構分析
行動學習：職位結構分析
行動學習：人均勞產率分析
三定分析
員工滿意度分析
關門盤點的流程和注意事項
三、開門盤點：業務部門圓桌會議盤點
開門盤點的流程和注意事項
四、行動學(xue)習：定義核(he)心素(su)質模型

第四單元：人力資源規劃的內容
一、預測未來的組織結構
二、制定人力供求平衡計劃
案例分析：因業務變更所需增加的人員數量及其層次
案例分析：因員工變動所需補充的人員數量及其層次
案例分析：因內部成員升遷而發生的人力資源結構變化
三、制定人力資源征聘補充計劃
小組討論：內部提升或向外征聘以何者為先？
外聘選用何種方式？
外聘所選用的人力來源如何？有無困難？如何解決？
如果是內部提升或調動，其方向與層次如何？
四、制定人員培養計劃
對內：遴選現有員工，加強知識及工作技能培訓
對外：積(ji)極獵(lie)取少量的(de)(de)且未來極需的(de)(de)人才，避免此種人才缺乏

五、制定人力使用計劃
案例分析：職位功能及職位重組
工作指派及調整
升職及選調
案例分析：職務豐富化
六、過剩人力資源管理
第五單元：人才梯隊建設
什么是高潛人才？
如何甄選高潛人才？
案例分析：某公司的后備人才選拔方式
人才梯隊培養方式匯總分析
行動學習：為某崗位制(zhi)定學習護照

人才盤點和組織發展培訓