《成長型企業總裁戰略決策》--做百年老店的決策智慧
講師:李平 瀏覽次數:2553
課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
總裁戰(zhan)略決策培訓
培訓講師:李平
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
總裁戰略決策培訓
【課程背景】
在經濟一片(pian)繁榮(rong)的(de)背(bei)后(hou),中國(guo)企業的(de)平均壽命只有2.9年(nian)!
為什么有些企業“基業長(chang)青”,而多數企業卻(que)曇花一現?
為什么不是基于(yu)客(ke)戶價值層面(mian)上的(de)成功,賺得越多(duo),死(si)得越快?
憑什么凝聚人心?
憑什么解決(jue)今天、明天、后天的現(xian)金流?
微利時(shi)代(dai)只(zhi)有行業領先者才(cai)能生存(cun)!如何通過發(fa)現客戶價值(zhi)、獲得超(chao)額利潤并打(da)擊競爭對手?
新項目為什(shen)么上一(yi)(yi)個敗一(yi)(yi)個?有錢(qian)往哪投?企業利潤如何才能獲得持(chi)續的增長?
針對上述問(wen)(wen)題(ti),著名的(de)戰(zhan)略(lve)管理(li)實戰(zhan)專家李平老師《成(cheng)長型(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)總(zong)裁戰(zhan)略(lve)決(jue)策》課程集十余年的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)高管、成(cheng)長型(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)工作經歷、8年的(de)咨詢顧問(wen)(wen)、7年創(chuang)業(ye)(ye)(ye)之經驗(yan),結合(he)親(qin)自服務客戶的(de)經典案例和經營企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)之感受,提(ti)出了獨特(te)的(de)“成(cheng)長型(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)做百年老店(dian)的(de)決(jue)策智慧”,首倡“經營企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)如烹飪美食,企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)家要有(you)戰(zhan)略(lve)眼光,尤(you)其(qi)是成(cheng)長型(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)”,本(ben)課程將為您(nin)破解(jie)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)長青之密碼,告訴您(nin)成(cheng)長型(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)存發展(zhan)之道,提(ti)升銷售業(ye)(ye)(ye)績。
【課(ke)程(cheng)收益】
1、教你如何(he)做企業戰略規劃,輕松解決企業生死、存(cun)活、競爭、持續四大難題;
2、教你(ni)如何(he)領導企業達成戰(zhan)略;
3、幫助企(qi)業(ye)明(ming)確自己的(de)愿景、核心價值觀和戰略目標,并在此(ci)基礎上制定(ding)企(qi)業(ye)戰略,找出企(qi)業(ye)的(de)核心競爭力(li),使企(qi)業(ye)能獲得長期發展和壯(zhuang)大的(de)推動;
4、在課程現場您(nin)的(de)戰(zhan)略(lve)分析(xi)能力、戰(zhan)略(lve)規劃能力、戰(zhan)略(lve)實(shi)施(shi)能力得到極大的(de)孵化并把《企(qi)業五(wu)年(nian)戰(zhan)略(lve)規劃》文(wen)本帶回家(jia)。
【授課對(dui)象】
最適宜(yi)的學習對象(xiang):董事(shi)長、總(zong)裁、CEO、總(zong)經理、副(fu)總(zong)經理
【課程設計】
最完(wan)美最創(chuang)新的課程設計
課程思想特色:道-理(li)(li)-法----道(規律)-理(li)(li)(理(li)(li)論)-法(技(ji)巧)
課程內(nei)容特色:骨-肉-皮(pi)(pi)----骨(體系)-肉(知識)-皮(pi)(pi)(觀點)
課程(cheng)方法特色:修(xiu)-煉(lian)(lian)-悟(wu)----修(xiu)(學習)-煉(lian)(lian)(煅煉(lian)(lian))-悟(wu)(感悟(wu))
課(ke)程效果(guo)特(te)色:感-省-用(yong)----感(有感)-省(內省)-用(yong)(實(shi)用(yong))
【授課方式】
最(zui)獨到(dao)最(zui)有效授課(ke)方式:貼身輔導、實務互動、答疑研討(tao)。
靜(jing)態授課方式:激情演講(jiang)--故事講(jiang)授--案例分(fen)析
中態授課方(fang)式:教(jiao)練提問(wen)--分(fen)組(zu)討(tao)論--專家點(dian)評(ping)
動態授課(ke)方(fang)式(shi):現場(chang)操作--現場(chang)輔導--現場(chang)完稿
【課程模(mo)塊(kuai)介紹(shao)】
第一模塊:沒有(you)戰略,企(qi)業會怎么樣?
---是什么導(dao)致(zhi)企業不能持續?
---如何把握企業經營的規律?
咨(zi)詢要點:戰略就(jiu)是對未來的(de)一種判斷與選(xuan)擇(ze),實際(ji)上(shang)這只(zhi)說對了一半,另一半是,這種選(xuan)擇(ze)必須遵循基(ji)本(ben)的(de)“規律”
---戰(zhan)略拿(na)來做什么用?
---沒有戰略(lve),企業會怎么樣?
第二模塊:如何凝聚人心?
---為什么我們的企業缺乏清(qing)晰(xi)的方向?
---為什么我們的(de)企業缺乏持續不斷(duan)的(de)力(li)量(liang)?如何獲得這種力(li)量(liang)?
咨詢(xun)要點:外在的(de)(de)東(dong)西(xi),不(bu)(bu)管是(shi)錢、權力,還是(shi)制度法律,都(dou)不(bu)(bu)可能為人(ren)提供(gong)源(yuan)源(yuan)不(bu)(bu)斷的(de)(de)力量源(yuan)泉,企業持(chi)續戰略的(de)(de)設計從根本上(shang)講,不(bu)(bu)過是(shi)對商(shang)(shang)業法則和價值公理的(de)(de)遵守過程,世界(jie)優秀企業之所以長盛不(bu)(bu)衰的(de)(de)秘密之一,就是(shi)將(jiang)人(ren)性化(hua)的(de)(de)理念(nian)與商(shang)(shang)業化(hua)的(de)(de)操(cao)作成(cheng)功地(di)融為一體。
---遠景
---核心價值觀
---戰(zhan)略目標
第三模塊:今天(tian)(tian)、明天(tian)(tian)、后天(tian)(tian)的錢從(cong)哪里來?
---為什么賺到錢并(bing)不(bu)能證明你正(zheng)確?
---為什么賺的越多,會死的越快?
咨(zi)詢(xun)要(yao)(yao)點:從(cong)持續發展的角度(du)看,你(ni)(ni)(ni)今(jin)天(tian)(tian)掙(zheng)多(duo)少錢(qian)(qian)意義并(bing)不大,你(ni)(ni)(ni)掙(zheng)的錢(qian)(qian)只有(you)在你(ni)(ni)(ni)未來(lai)的目(mu)標背(bei)景下才有(you)意義,因此(ci)安排業務鏈重要(yao)(yao)的就(jiu)(jiu)是(shi)要(yao)(yao)回答是(shi)你(ni)(ni)(ni)今(jin)天(tian)(tian)、明(ming)天(tian)(tian)、后(hou)天(tian)(tian)的錢(qian)(qian)從(cong)哪里來(lai)?不是(shi)說(shuo)今(jin)天(tian)(tian)猛掙(zheng)了幾個億,明(ming)后(hou)天(tian)(tian)就(jiu)(jiu)完蛋了。就(jiu)(jiu)持續而言,今(jin)天(tian)(tian)垮臺和明(ming)天(tian)(tian)垮臺意義沒有(you)什(shen)么兩樣。
---核心(xin)業務
---增長業務
---種(zhong)子業務(wu)
第(di)四模塊:如何(he)創(chuang)造(zao)比(bi)較競爭(zheng)優勢?
---創(chuang)業(ye)容易守業(ye)難!
---如何(he)保證(zheng)企(qi)業不(bu)僅(jin)今天賺錢(qian),十年(nian)、二十年(nian)后仍然(ran)能賺錢(qian)?
咨詢要點:沒(mei)有(you)對(dui)核心(xin)業務(wu)清醒(xing)的認識,就沒(mei)有(you)真正的戰略規(gui)劃。如(ru)果你(ni)不(bu)理解(jie)并不(bu)好好保(bao)護你(ni)的核心(xin)業務(wu),你(ni)就不(bu)會選取正確(que)的增長點,如(ru)果你(ni)選錯了增長點,你(ni)就面(mian)臨雙(shuang)重的危(wei)險:即一(yi)方面(mian)浪費寶貴的資源,另一(yi)方面(mian)你(ni)冒著偏離核心(xin)業務(wu)并將它置于不(bu)受保(bao)護的境地的風險。
---價值戰(zhan)略(lve)
---競爭戰略
第五模塊:如(ru)何(he)創造(zao)持(chi)續競爭優勢?
咨詢要點:核(he)心(xin)競(jing)(jing)爭力(li)(li)之(zhi)所以(yi)重(zhong)要,在于它回答了企業之(zhi)所以(yi)能夠(gou)持(chi)續(xu)增(zeng)長(chang)的秘(mi)密。企業為什么能夠(gou)增(zeng)長(chang)?因為核(he)心(xin)競(jing)(jing)爭力(li)(li)能夠(gou)為客戶創造獨特的價(jia)值。核(he)心(xin)競(jing)(jing)爭力(li)(li)是企業擴(kuo)張的基(ji)礎(chu),所有(you)(you)擴(kuo)張只(zhi)有(you)(you)建(jian)立在核(he)心(xin)競(jing)(jing)爭力(li)(li)的基(ji)礎(chu)上,才有(you)(you)持(chi)續(xu)的可能。沒有(you)(you)核(he)心(xin)競(jing)(jing)爭力(li)(li),那就是去掙(zheng)錢,跟持(chi)續(xu)發(fa)展無關(guan)。擴(kuo)張如果不是基(ji)于核(he)心(xin)競(jing)(jing)爭力(li)(li),總(zong)有(you)(you)一天會把企業耗(hao)盡,拖死(si)。
---基于核心競(jing)爭力的戰(zhan)略安排
---打(da)造持續(xu)核心競爭能力(li)
第六模(mo)塊:如何領導企(qi)業達(da)成戰(zhan)略,讓戰(zhan)略落(luo)地?
---為什么(me)企業做大之后(hou),很(hen)多員工(gong)都(dou)躺(tang)在(zai)功勞簿(bu)上,不思進取了?
---為什么你(ni)每天感到(dao)危機四伏,而你(ni)的團隊卻麻木不仁?
---為什么隊伍有了幾倍(bei)(bei)的(de)擴(kuo)充(chong),而效益卻沒有幾倍(bei)(bei)的(de)遞增?
---為什么我們客(ke)戶(hu)的忠誠度低(di)?什么才是我們企業長盛不衰的根本(ben)?
---為什么(me)企業面臨的機(ji)會越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多,而對機(ji)會的把握能力卻越(yue)(yue)來越(yue)(yue)差?
---為什么企業發生利益(yi)沖(chong)突時,整體第一的價值觀就蕩然無(wu)存?
---狼性的執行(xing)
---戰(zhan)略落地方式、何時(shi)落、怎么(me)落、落哪(na)些、落到(dao)什(shen)么(me)程度(du)
---落地(di)有(you)哪些約束條(tiao)件(jian)與風險(xian)點及如何控制、評估
總裁戰略決策培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/234874.html
已開課(ke)時間Have start time
- 李平
[僅限會員]
管理決策內訓
- 博弈思維與經營決策 鄭秀寶
- 跨國企業管理案例的課程大綱 鄭文(wen)強(qiang)
- 成功領導者的決策技巧 趙澄旻
- 科學決策與領導統御 洪山
- 管理者的思維與決策能力訓練 羅(luo)建華
- 領導力的科學決策 鄭(zheng)秀寶
- 《企業合規管理體系建設與典 李寧(ning)
- POA模型:讓決策與執行更 孫安達
- 管理心理學:洞悉員工心理, 彭遠軍(jun)
- 博弈論與決策 云(yun)峰博
- 挑戰巔峰-計劃與決策沙盤 徐凌云(yun)
- 高效決策與驅動執行 劉濤